【教学目标】
1、理解用字母表示数的意义和作用。
2、能正确运用字母表示运算定律，表示长方形、正方形的周长、面积计算公式。并能初步应用公式求周长、面积。 【教学重点】理解用字母表示数的意义和作用。 【教学难点】能正确进行乘号的简写，略写。 【教学过程】
一、导入新课 二、自主学习:
学生独立完成导学案中“自主学习”栏目，教师巡回检查完成情况。 三、合作学习：学生小组合作完成导学案的“合作探究”，并讨论不懂的问题。 四、展示交流：
（1）5名学生分别展示合作学习中的填表，并试着说一说可以怎样简写。 （2）4－6名学生分别展示用字母表示面积和周长公式，并引导讨论S＝2a 和 S＝a²
这两个式子的区别，师适时点拨。
（3）4－6名学生上台板演计算过程，生点拨。 五、点拨拓展
组代表小结归纳本节所学，其他小组补充后，师适当点拨并引导归纳。 六、巩固提升：
1、达标检测，完成练习十二第8题、10题。 2、完成练习册相关练习。 七、布置作业：
第55页练习十二，第7题、第11题 。完成学习与评价相关内容。 【教学反思】
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