课程名称：数字电子技术课程设计/ A Course Design on Digital Electronic Technology 课程代码：1038171044 学时/学分：32/2
适用专业:电子信息工程、通信工程、自动化、建筑设施智能技术
一、课程的性质和目的
《数字电子技术课程设计》是《数字电子技术》、《数字电子技术实验》课程之后而开设的独立综合设计制作实验课程。
通过课程设计，使学生加强对电子技术电路的理解，学会查寻资料、方案比较，掌握设计及制作调试等，进一步提高分析解决实际问题的能力。
二、课程教学的基本要求
本课程要求学生选择1道课程设计题目，依据题目要求完成设计制作，并用常用电子仪器测试其性能指标，掌握电路调试方法，研究电路参数的作用与影响，解决实验中可能出现各种问题。具体内容要求有：
1、查阅相关文献资料。 2、总体方案设计与比较。
3、软件仿真分析测试验证设计方案的可行性。 4、硬件制作与测试。 5、设计总结的撰写。
三、课程教学内容
数字电子技术课程设计拟订5道综合设计题目，每人自选1题，具体题目及要求：
1、多功能数字钟电路的设计与制作
设计和制作一个多功能数字钟，要求能准确计时并以数字形式显示时、分、秒的时间，能校正时间； 2、数字频率计的设计与制作
设计和制作一个数字频率计，要求可以测量方波、正弦波、三角波的频率并
以四位十进制数字显示。
3、多路数字式竞赛抢答器的设计与制作
设计制作一个可供六组参赛的数字式竞赛抢答器，每组设置一个抢答按钮，要求具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能，具有计分及计时功能，设置犯规报警电路。
4、路灯控制器的设计与制作
设计制作一个路灯自动照明的控制电路，当日照光亮到一定程度时使路灯自动熄灭，而日照光暗到一定程度时又能自动点亮，开启和关断的日照光亮度根据用户的要求进行调节。设计计时电路，显示路灯当前一次的连续开启时间，设计计数显示电路，统计路灯的开启次数。 5、可编程彩灯控制器的设计与制作
用彩灯（LED发光二极管）构成一个发光矩阵，也可以连接成其他各种形状，用来显示各种图案和字符。要求用LED设计安装一块8*8或16*16的发光矩阵板及其驱动功放电路，用RAM或EPROM存放待显示的图案或字符，设计循环显示字符或图案的控制电路，控制字符或图案按要求显示。
四、课程考核方式
实行综合评分方式，具体如下： 1、资料查阅：10%； 2、问题回答：10%； 3、软件仿真：30%； 4、硬件制作测试：30%
5、设计报告：20%，（设计报告要求3000字以上）。
优秀等级：总分≥90分，良好等级：总分≥80分， 中等等级：总分≥70
分，及格等级：总分≥60分，不及格等级：总分≤59分。
或有下列行为之一者，直接评为不及格。
（1）抄袭行为，指资料查阅、软件仿真电路、硬件电路原理图等其中之一直接拷贝同学的、或设计报告抄袭达30%以上者。 （2）缺设计报告，规定时间内不能提交设计报告。
（3）不能按时完成者，指选题、资料查阅及回答提问、仿真设计及检查验收、硬件制作及测试验收等环节规定的最终时间。
五、推荐教材及建议参考书
1、毕满清主编，《电子技术实验与课程设计》（第三版），机械工业出版社，2005年7月； 2、高吉祥主编，《电子技术基础实验与课程设计》（第二版），电子工业出版社， 2005年2月；
3、谢自美主编，《电子线路设计.实验.测试》，华中理工大学出版社，
年7月。
2000（编者：刘奇能）
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