味道

味道

宣城市旌德县白地中学 八年级（1）班 占美琪

山野花开，走在山边的路上，看见花丛中蜂飞蝶舞，那美丽的蝴蝶从这朵花轻舞到那一朵花，多久都不愿离开。哦，这就是蝶恋花吧，蝴蝶美哦花儿香。看到此景，我却伤感起来，蝶儿为什么不愿离开花？是依恋幽幽的花香吗？那是一种怎样的味道？

那年暑假的一天晚上，我躺在床上和妈妈一起看电视，妈妈起身，顺势把头发一摆，她去喝水。不经意，我被一种味道，一种淡淡的香味迷到了，我往四处嗅了嗅，这种味道又若有若无。妈妈走了过来，往床上一坐，我又闻到了，闻到了，这种味道就是我刚才追寻的味道。我摸着妈妈的头发轻轻的问妈妈：“妈，你的头发是用什么洗发液洗的？怎么这么香，这么好闻啊！”妈妈微微笑了一笑说：“还不是用和你一样的洗发液，怎么啦？”我傻笑说：“没什么，就是好闻。好香啊！”奇怪，我自己也洗这种洗发液，却怎么没发现这种好闻的香味呢？于是，在那晚闻到妈妈的这种清香的头发味道之后，和妈妈在一起的每个晚上，我都会摸着妈妈的头发入睡，我不想让这种味道散失。

自从有了对那种味道的特殊感觉，那种清新、淡雅的芬芳就始终萦绕在我心头。它会清除我一天的困乏，我随它满心荡漾，使自己沉醉其中。

但是，现在那种味道却是一份带着思念与伤心的味道！ 老师曾问我：“你父母在你多大的时候到上海去打工的？”我淡淡

地告诉老师：“一岁。”我清晰的记得老师听到这两个字时那微张的嘴和吃惊的眼神。一岁，还不曾有记忆的年龄，我就跟着爷爷奶奶一起生活、长大。我对父母能有多大的印象呢？可是，奇妙的血缘让我逃不掉恋母情结，让我对母亲的味道有一种特殊的依恋，挥之不去。

现在，我已经读八年级了，已经亭亭玉立了，妈妈却依旧在外面打工，平常也只是放长假才回来一次，，待上个七八天。记得去年的“五·一”，妈妈回来了。晚上睡觉时，妈妈和我睡在一张床上，我又闻到了那种亲切熟悉的味道，这种味道让我睡得很香。第二天一大早妈妈就起床了，我就抱着妈妈的枕头睡，我把脸儿贴在枕头上，闻着妈妈的味道，香香的。这一个星期的每个晚上，我都能享受这种幸福的味道。一个星期过得很快，妈妈又走了，舍不得也要舍。妈妈走的那一天是个晴天，奶奶叫我把我床上的被套和枕套拆下洗一洗，我突然想到了什么，我对奶奶说：“奶奶，枕头套你今天就不要洗了，就洗被套吧！”奶奶觉得奇怪：“怎么啦？快点拿下来洗，不要耽误时间了！”我突然脸涨得通红，“今天就不要洗那个了，好不好啊，我明天自己洗！”奶奶虽然不懂，但也就没有坚持了，只是在洗被套时一直在轻轻的数落我。表妹见到这样，也奇怪的问我：“姐，你为什么不让奶奶洗你的枕套？”当时，对表妹的这个问题，我不知道该如何回答。我酝酿了一会才忧郁的说：“因为这枕头上有你阿姨的味道！”

今年过年，妈妈回来了，但只待了一个星期又走了，那时我十分伤心。那几天，什么东西也吃不香，什么也不想玩，哪怕是ipad（那是妈妈为表达歉意买给我的）。只是每天重复做着一件事，在想妈妈

时，就跑到房间里把妈妈睡的枕头抱着哭一场，哭着哭着，眼泪就浸湿了枕头。我忽然意识到什么，我不能再这样哭了，因为泪水会把妈妈留在枕头上的味道给消褪了。我停止了哭，只是把脸贴在枕头上闻着枕头上妈妈的味道，对着枕头里的妈妈说：“妈妈，我舍不得你走，我爱您！”说完，那泪水又顺着脸颊悄悄地流了下来，枕头变得眼泪斑斑。

我的洗发液已经用了很多瓶了，但我始终没有更换牌子，因为我不能替换那种味道，因为这是妈妈头发的味道，是熟悉的味道，是家的味道，那是一种带着记忆的湿漉漉的思念的味道。

耳机里的歌声还没有停，《家的味道》萦绕在耳边，妈妈呀，时间抹不平静思念您的心情。都市的风啊，你可曾将我这份思念的味道传递给妈妈？在每一个晚上，那颗总在床上焦急徘徊的心，总在盼望着收到你带给我有妈妈味道的问候，因为我爱这种味道。

飞远的风筝，一心只想跟着云朵，她没想过风会停。我不懂，我们相隔遥远却是为了什么？离别、思念，是快乐还是空？家的味道成蹉跎。挥不走曾经的味道，什么时候能越过离别，越过伤痛，回到温馨的港湾？

评语

越来越多的农民工进城务工，留守儿童的情感问题越来越严重。作者用自己的心真实感受了这种情感经历，并把它倾诉于文字，使文章血肉丰满，引起读者的强烈共鸣与关注。文章巧妙地以洗发液的“味

道”为线索，用这种嗅觉感受来表现对母亲的思念和对母亲的爱。文题“味道”既是行文线索，又是主旨所在，简练含蓄，耐人寻味。文章开头，通过景物描写来衬托人物心情，触景伤怀，以感受开头，以感受结尾，结尾的语言流畅自然，富有诗意，韵律和谐，情感深沉，发人深思，语言的感染力强。我们从文章的叙述和描写中能感受到小作者那细腻的感情世界，也为她那份依恋母亲却难以相聚的无奈而纠结。

指导教师：

宣城市旌德县白地中学 汪小平