【说明】
1.本试题满分120分，考试时间90分钟。答题前，请考生务必将班级、姓名、考号填写在试卷规定的位置。
2.用0.5mm黑色中性签字笔将答案写在试卷上。3.选择题书写要规范。 一、积累运用（共30分）
1.下列各项中加点字注意全对的一项是( )（3分） A.渤海(bó ) 澎湃(bài ) 桅杆(wéi ) 坠毁(zhuì ) ．．．．B.着舰(zhuó ) 浩瀚(hàn ) 揪心(jiū) 绽放(zhàn ) ．．．．C.参数(cān ) 紧绷(bēnɡ ) 刹那(shà ) 咆哮(xiào ) ．．．．D.娴熟(xián ) 镌刻(juàn ) 舰艉(wěi ) 千骑(jì) ．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是( )（3分） A.操纵 默锲 湛蓝 迎风招展 B.天幕 凛洌 轨迹 生死考验 C.关键 凌波 循声 白首起家 D.承载 映衬 沸腾 无怨无悔
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )（3分）
A.调查研究要深入细致，一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不会达到目的的。 ．．．．B.两军展开了惊心动魄的对决，盟军一浪浪的攻势余波未尽，德军又如飓风般狂卷而至。 ．．．．C.鲁迅的文章针砭时弊，震耳欲聋，催人猛醒。 ．．．．D.这本书是作者花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。 ．．．．4.下列各项所用修辞不同的一项是( )（3分）
A.从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。 B.歼15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方。 C.辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰———辽宁舰斩浪向前。
D.刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 5.下列句子标点使用有误的一项是( )（3分）
A. “航向 ×× ，航速 ×× 节„„”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，航艉留下一道宽阔笔直的航迹。
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B. 在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。 C. “成功了!”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。
D. 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发? 多少人顽强攻关，累倒在试验场?多少人无怨无悔，默默奉献„„
6.下列句子没有语病的一项是( )（3分）
A. 滞留印度56 年的中国老兵王琪，终于在元宵节这一天回到阔别多年的家乡咸阳。 B. 各级各部门要做好 H7N9禽流感的防治工作，防止疫情不再扩散。 C. 西湖的春天和风轻拂，碧波轻漾，是人们休闲游乐的好地方。 D. 英国宣布“脱欧”，在国内外引起了强烈的轩然大波。 7.古诗填空（6分）
（1）此物何足贵？ 。
（2） ，志在千里； ，壮心不已。 8.仿写。（6分）
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。仿写：
如果__________________________，如果___________________________，如果________________________ _______ ——我都要感谢我的老师。 二、阅读理解（40分） （一）赏析古诗（6分）
龟虽寿 （曹操）
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
9.《龟虽寿》表达了诗人何种思想感情？（3分）
10. 赏析老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（3分）
（二）文言文阅读（17 分）
三峡
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自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
11．下列加点词意义解释有误的一项是（ ）（3分） A．略无阙处（阙：通“缺”） B．良多趣味（良：实在） C．晴初霜旦（旦：早晨） D．林寒涧肃（肃：严肃） 12．翻译：虽乘奔御风不以疾也（4分）
13．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用 的描写手法，其作用是。（4分）
14．文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。（3分）例：碧绿的潭水，怪异的松柏。
15．对文章赏析有误的一项是（ ）（3分）
A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 （三）现代文阅读（17 分）
在异域书写勇士传奇
——“天剑”突击队参加约旦“勇士竞赛”国际特种兵比武侧记
群雄 逐 鹿，“天 剑”出鞘。当地时间4月30日至5月4日，第九届“勇士竞赛”国际特种兵比武在约旦阿卜杜拉国王特战训练中心举行，来自约旦、黎巴嫩、美国、中国等17个国家的32支队伍展开激烈角逐。最终，武警河北省总队“天剑”突击队勇夺3个单项冠军、 1个单项亚军、1
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个单项季军，并将最具分量的总冠军奖杯收入囊中。
“死亡奔跑”，这个比赛课目仿佛永远没有终点,14有的只是一个又一个障碍、一次又一次的绝望。行百里者半九十。未知的路线，望不到的终点，有多少人试图放弃。这场比赛拼的不仅仅是体能，更是永不服输的战斗意志。
队员们负重三十多斤，扛着“伤员”在山地间奔袭。依次通过高网墙、Z 字形壕沟、陡坡等诸多障碍，使用各类长短枪支对靶位进行有效射击，每失误一次，最终时间要增加相应的比例。“死亡奔跑”的最后800米是最艰难的，一组组极度疲惫的队员共同扛着“伤员”踉踉跄跄跑向终点。
忽然赛场上传来一阵惊呼与喝彩。只见远处一个不算魁梧的身影独自背负着“伤员”，在怒吼声中飞奔向终点，他就是“天剑”突击队员何格。为了节省时间，何格竟在体能严重透支的状态下以这样的方式通过终点。
比赛课目“无路可逃”要求特战队员对“人质”进行营救。在成功解救“人质”后，还要对其进行战场救护———输液，用的还是明显不同于国内规格的针头和针管。
队友侯旭波好不容易将针头扎入“人质”秦宏峰的血管，可就在回血后准备输液时，不慎扯到针管又把针头拔了出来，鲜血立即喷射出来，染红了秦宏峰的右臂。侯旭波的 手在颤 抖，时 间 一 分 一 秒 过 去。“扎!”秦宏峰大喝道，“没时间了，赶紧扎!”侯旭波望了秦宏峰一眼，咽了一口吐沫，再次小心翼翼地将针头扎入。
“对于特战队员来讲，伤痕也是一枚勋章。”随后的比赛中，秦宏峰带伤作战，和队友一起出色完成比赛任务。终点处，看着秦宏峰夹着手臂奔跑的背影，领队张华的眼角湿润了。
“我们拼的不仅仅是体能和技能，同样包括智能和心理。‘国王的挑战’多次使用完全陌生枪支，这也是一场心理战。”比赛最后一天，队长李闯这样给队员们打气。
“国王的挑战”被誉为特种兵比武“皇冠上的明珠”，32支参赛队中只有前16名有资格参赛，其单课目成绩更是享有3倍积分。虽然此时“天剑”以大比分优势稳居第一，但仍不敢掉以轻心。
该课目中，队员不仅要攀爬70度以上的山崖，还要在达到体能极限状态下潜水穿过涵洞。途中，队员需多次使用各式陌生枪支进行精准射击。
最后一组射击目标为2个风车靶，每个风车靶上5个目标，每射击一个目标，风车靶会失衡旋转。由于之前陌生枪支射击耽误了时间，后面的队伍眼看就要追上来。千钧一发! 这时有队员建议马上集体齐射以节约时间。“宁可多打一分钟，绝不仓促射击，冒险脱靶。”队长李闯果断决策。队员们深吸一口气，迅速调整好心态逐个射击,10发全部命中，命中率远远高于其他参赛队，稳稳占据头名位置。
拿下总冠军，为国征战的“天剑”突击队首次“出鞘”就力压群雄，在异域大展雄风，写就了
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一段勇士传奇。
16． 本文记叙了中国武警“天剑”突击队哪几个课目的竞赛? (3分)
17. 品析下列句子中加点词的含义。( 6 分)
(１ )“死亡奔跑”的最后800米是最艰难的，一组组极度疲惫的队员共同扛着“伤员”踉踉跄跄跑．．．．向终点。
(２ )“国王的挑战”被誉为特种兵比武“皇冠上的明珠”。 ．．．．．．
１8． “对于特战队员来讲，伤痕也是一枚勋章。”你怎样理解这句话? (4 分)
19.请从内容和结构两方面分析最后一段的作用。(4分)
三、作文（50分） 20.按要求作文
生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神„„点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？
请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。 要求：（1）内容具体，有真实情感；
（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数600字。
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兰陵县2017-2018上八 年 级 第 一 次 月 考 语 文 试 题 答 案： 1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A
7.（1）但感别经时 （2）老骥伏枥；烈士暮年。
8.如果我有一点一滴的进步，如果我有一丝一毫的提升，如果我能理解人、关心人一一我都得感谢裁的老师。（或如果我积累了一点一滴的文化知识 ，如果我积累了一个个与人相处的道理，如果我能帮助人，体谅人一一我都得感谢我的老师。或如果我懂得了热爱祖国、尊老爱幼，如果我知道了道德伦理、理想抱负，如果我学会了更好的做人一一我都得感谢我的恩师。） 9.体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
10.这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志 。
11．D
12．即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。 13．侧面描写（或“间接描写”）渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。 14．示例：飞悬的瀑布，悲凉的渔歌险峻的山峰，凄厉的猿啼。 15．A
16.“死 亡 奔 跑”、“无 路 可 逃”、“国 王 的 挑战”。 17.(1)因为体力透支而步态不稳。 (2)比喻最重要的比赛课目。
18.对特战队员而言，日常训练是艰苦的，受伤是常有的事，只有如此，才能成为一名优秀的特战队员。
19.结构：总结全文，呼应开头，照应文题。 内容：点明主旨，热情赞颂了中国武警“天剑”突击队英勇无畏、顽强拼搏、挑战极限、为国争光的精神。
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