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分数的基本性质习题(有答案)-数学五年级下第四章分数的意义和性质第4节人教版

2023-08-07 来源:步旅网
人教版 数学习题 五年级下册 第四章 第4节

第四章 分数的意义和性质 第4节—分数的基本性质

测试题

一、填空题: (52分)

3

(1) 表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。

7 (2)把一根3米长的绳子平均截成8段,每段是这根绳子的

( )( )

,每段长 米。 ( )( )

31113

(3) 里面有3个( ),10个 是( ),( )个 是 。

4131515

3

(4)2 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数就

7是3。

(5)甲数是4,乙数是15,甲数是乙数的

( )( )

,乙数是甲数的 。

( )( )

1

(6)分数单位是 的最大真分数是( ),最小的假分数是( )。

844

(7)当x=( )时, =2;当x=( )时, =1。

xx (8)15分钟=

( )( ) 小时,43立方厘米= 立方分米。 ( )( )

(9)一个真分数,它的分母是10以内所有质数的和,这个真分数最小是( ),最大是( )。 2

(10) 的分子加上4,要使这个分数的大小不变,分母应加上( )。

7

31549581325

(11)在 、 、 、 、 、 、 、 这些分数中,最简分数有

5354171553136( )。

899

(12)把 、 、 按从大到小的顺序排列起来是( )> ( )>( )。

171716

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人教版 数学习题 五年级下册 第四章 第4节

二、判断题:(10分)

(1)把单位“1”分成6份,其中的5份,就是5

6 。 ( )

(2)71

9 的分数单位是9 。 ( )

(3)假分数都大于真分数。 ( ) (4)31

5 米与3米的5

相等。 ( )

(5)小于423

5 而大于5 的分数只有5

一个。 ( )

(6)男生人数占全班人数的25 ,那么男生人数占女生人数的2

3

。 ( )

(7)338=38。( )

(8)

34=3344。( ) (9)

515=50.2150.2。( ) (10)1014=102142。( )

三、选择题:(8分)

(1)在15750

3 、7 、15 、101

这四个分数中,分数单位最大的一个数是:(A 13 B 57 C 715 D 50101

(2)分子与分母相差1的分数一定是( )。 A 真分数 B 假分数 C 带分数 D 最简分数

(3)把一根绳子对折两次,这时每段绳占全长的的( )。

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)。

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1111

A B C D

3546

(4)分数的分子与分母都除以一个相同的数(0除外),分数大小( )。 A 不变 B 增大 C 变小 D不能肯定

四、下面各种情况下,怎样才能使分数的大小不变。(12分)

5 (1)把的分母乘以5,( )。

9 (2)把

8的分子除以4,( )。 12 (3)一个分数的分母缩小3倍,( )。 (4)一个分数的分子扩大2倍,( )。

五、简答题:(18分)

1、三个同学走同一条长22千米的路,甲走了4小时,乙走了5小时,丙走了6小时,谁走得最快?他们的速度分别是多少?

2、一个最简真分数,它的分子与分母的积是150,这个最简真分数可能是哪个分数?

1

3、用1、2、4、5、6、8六个数字写出与 相等的分子是一位数的分数:

7

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【参考答案】 一、1 一、2 单位“1” 7 3 13 88110 13 4131 17 4 7一、3 一、4 一、5 415 15478 88一、6 一、7 一、8 2 4 143 4100019 1010一、9 一、10 14 一、11 3 9 13 25 5173136一、12 998 161617√ √ × √ × × × × √ × BDCA (1) 分子乘以5 (2) 分母除以4 (3) 分子缩小3倍 (4) 分母扩大2倍 第 4 页 共 5 页

二 三 四 人教版 数学习题 五年级下册 第四章 第4节

五、1 4÷22=456 5÷22= 6÷22= 222222456>> 222222答:甲走的速度快。甲的速度是五、2 3 50456,乙的速度是,丙的速度是。 222222五、3

124658 71428423556第 5 页 共 5 页

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