语文试卷
(本卷共23题；满分:150分；考试时间:120分钟) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
一、积累与运用(20分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
(1)悠哉悠哉， 。(《诗经·关雎》) (2)秋风萧瑟， 。(曹操《观沧海》)
(3) ，暮宿黄河边。(北朝民歌《木兰诗》) (4)单车欲问边， 。(王维《使至塞上》)
(5)山回路转不见君， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (6)最爱湖东行不足， 。(白居易《钱塘湖春行》) (7)飞来山上千寻塔， 。(王安石《登飞来峰》)
(8) ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎 》)
(9)子曰:“三人行，必有我师焉； ， 。”(《论语·述而》)
(10)《出师表》中点明诸葛亮受命以来、早晚忧虑叹息而有所担心的原因的句子是: ， 。 2.下列文学文化常识说法不正确的一项是(2分) ．．．A.《雁门太守行》中“黄金台”运用的是燕昭王筑台以重金招贤纳士的典故。
B.《醉翁亭记》中的“太守”，字永叔，号六一居士，是“唐宋八大家”之一。 C.著名诗人、散文家余光中，祖籍福建永春，代表作有《乡愁》《听听那冷雨》等。 D.《皇帝的新装》《小红帽》《白雪公主》都是丹麦作家安徒生创作的短篇小说。 3.阅读下面的文字，按要求作答。(6分)
进入21世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。我国自主设计、建造的“海洋地质十号”调查船，可在全球无限航区开展海洋地质调查工作。该船 甲 (A.填补 B.增添)了我国小吨位大钻深海洋地质钻探船空白，进一步丰富了我国海洋地质调查船舶的体系。工欲善其事，必先lì ① (A.厉 B.利)其器。这艘调查船的成功建造入列首航，标志着我国海洋地质调查装备技术 乙 (A.与日俱增 B.突飞猛进)，海洋地质的调查能力跻 ② (A.jī B.jǐ)身世界前列。 ．(1)为文中①处拼音选择正确的汉字，根据②处加点字选择正确读音，只填序号。(2分)
①处 ②处
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。(2分) 甲 乙
(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分) 原句:进入21世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。
修改句:
二、阅读(70分)
(一)阅读下面这首词，完成4-5题。(5分)
渔家傲 李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
4．对这首词有关句子的理解和分析，不正确的一项是(3分) ．．．
A.“天接云涛连晓雾”写天上翻腾的云像涌起的波涛，与清晨弥漫的雾相连相接的美景。
B.“星河欲转千帆舞”写银河涌动，好像要倒转过来，许许多多船帆在狂风中摇摆起舞。
C.“学诗谩有惊人句”写词人自幼学诗，但少有佳句，没有“语不惊人死不休”的境界。 D.“九万里风鹏正举”化用《庄子》中的名句，词人希望能像大鹏一样尽情地施展才能。 5．这首词中哪两个字，巧妙衔接上下片、使之一气呵成？请找出并写下来。(2分) (二)阅读下面的文言文，完成6-9题。(16分)
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先．世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人．道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】南北雨泽各异。西北春时率多大风而少雨有亦霏微。故少陵谓“润物细无声”。而东坡诗云:“春雨如暗尘，东风吹倒人。”韩持国亦有“轻云薄雾，散作催花雨”之句。至秋则霖霪苦雨，岁以为常。．二浙四时皆巨风。春多大雷雨，霖霪不已。至夏为“梅雨”，相继为“洗梅”。以五月二十日为“分龙”，．
①
自此雨不周遍，犹北人呼“隔辙”也。迨秋，稻欲秀熟，田畦须水，乃反亢旱。余自南渡十数年间，未尝见至秋不祈雨。此南北之异也。
(节选自庄绰《鸡肋编》)
[注]①迨:等到，到。
6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)具答之 具: (2)余人各复延至其家 延: ．．(3)岁以为常 岁: (4)霖霪不已 已: ．．
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.西北春时/率多大风而少/雨有亦霏微 B.西北春时/率多大风而少雨/有亦霏微 C.西北春时率/多大风而少雨/有亦霏微 D.西北春时率/多大风而少/雨有亦霏微 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)阡陌交通，鸡犬相闻。(2分)
(2)余自南渡十数年间，未尝见至秋不祈雨。(2分)
9.甲文“渔人甚异之”的“异”和乙文“南北雨泽各异”的“异”，有何不同？请简要分析。(5分) (三)阅读下面的文字，完成10-14题。(22分)
河道，河道 罗铮
①小河睡得早。月上柳梢头，鼾声均匀响起，整夜不息。
②小河醒得也早。天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的。映在河里的面孔青涩，秀气，睡眼惺忪。返回的路上，河水上下颠簸，晃醒整座村庄。走完了这道程序，一天便正式拉开帷幕，砍柴，洗漱，做饭，喂鸡，种田等环节方能陆续开启。
③小河真的小。仅仅三四米宽，任何一张地图上都不会出现蛛丝马迹。细碎的鹅卵石密布，水与石头撞击出条条波纹。三两枯枝四仰八叉。水流清澈见底，浅到孩子们嬉戏玩耍，根本用不着大人看管。
④小河没有方向。它来自何方，去往哪里？我不止一次问过乡人，每次都无法得到确切的答案。它就像一个过客，忽然间出现在村头，默默流向村尾，又不知所终。我只知道，它的到来，浇灌了数百亩粮田，养活了四百多户村民，淘米，洗菜，浣衣，洗澡，做酒，样样不可或缺。
⑤小河也没有名号。古往今来，一代又一代村民，怎么就没有想起给小河安个名号？抑或曾经有过，
却又不便记忆而被自然淘汰？
⑥尽管如此，小河的威望依然十足。虽然地理位置偏于村南，但它足以堪当全村的中心。村里的每一个人都与小河有着千丝万缕的联系。男人们下工路上，掬一捧水往脸上一浇，疲乏顿减。女人们三五成群蹲在河边，边在搓衣板上搓洗，边闲话村头逸事。孩子们追逐打闹，没一会儿准蹦进河里，头发上水花飞溅。它流淌着一批又一批童年、中年和老年，每个人从小到大的历程，记下的，忘却的，在小河的密码库里统统可以找到。
⑦千百年来，这种状态一直持续着。一代又一代罗氏、黄氏后裔从小河旁进进出出，或衣锦还乡光耀门楣，或富甲一方腰缠万贯，或庸碌无为平淡一生，或寒衣素食惨淡度日。
⑧亭台楼阁，山川河流，但凡稍有名气，总有数不尽的文人墨客纵情歌咏。可是，小河名不见经传。它也有精美的发饰——岸边的竹林排开一道墨绿的幕帘，风一吹，竹叶飒飒作响。或许在久远的古代，小河拥有更加宽阔的流域，能把青黛色绵延的山峦收紧，浮出阔叶林的斜影。但仍然不足以吸引诗人的脚步。它没有任何怨言，静静地蜿蜒，九曲十八弯，滋养着村庄的代际更替与喜怒哀乐。
⑨形而上者谓之道，形而下者谓之器。淙淙流淌的小河，没有人知道它的河道究竟是何走向。但这又有什么关系呢？任岁月仓皇，我自沉静。它全方位印刻着村庄的春夏秋冬，映射着子丑寅卯等各个时辰的衣着，装载着晴雨雪雾的雄奇瑰丽，暗藏了大量的古老因子，早已超越了“器”的局限，从一个提供基本生存物料的源头，升华为整村人的精神图腾。它已经化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四溢。
⑩子在川上曰:逝者如斯夫！不舍昼夜。河流是生物学，也是社会学，更是哲学。游走于丛山密林之间，每逢开阔地，便散落鎏光的村舍。全村的生命得以发育，健壮，洗礼。它的沉默，潜藏着丰厚的生命之道。
⑪村庄的夜，黑得纯粹。一缕月色笼罩四野。万籁俱静。唯一的声响，是水。平缓，有力。我听出了生命的生生不息。如果说每个生命都是观摩世界的一个切面，那么整条河道将是怎样的集大成者。
⑫河道，河道，谜之河道。
(选自《文学报》)
10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分) ．．．A.文章标题简洁明了，既点明了写作对象，又作为线索贯穿全文。
B.文章综合运用比喻、拟人、排比等修辞，语言生动，描写传神。 C.文章第⑧段运用对比突出表现小河没有任何怨言、甘于安静的品格。 D.文章先抑后扬，先写小河后写河道，鲜明直白地表达了作者的情思。 11.千百年来，流经村庄的是一条怎样的小河？请简要概括。(4分) 12.阅读文中的划线句，回答问题。(5分)
(1)“天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的”句子中，加点部．．．．．．．．．．．．．分有什么含义？请简要分析。(2分)
(2)“它已经化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四．．溢”句子中，加点词有什么表达效果？请简要分析。(3分)
13.文章结尾为什么再一次描写村庄的夜色？请简要分析。(4分)
14.文章为什么说“河流是生物学，也是社会学，更是哲学”？请简要分析。(6分) (四)阅读下面的文字，完成15-17题。(12分)
[注]
赓续汉字音韵之美 桂从路
①最近，一篇网文《注意！这些字词的拼音被改了》引发广泛关注。不少网友发现，小时候被语文老师改正的错误读音，如今却得到“认证”。对此，教育部有关部门回应，改后的审音表尚未通过审议，还应以原读音为准。
②说服到底念shuō fú还是shuì fú，铁骑究竟是tiě qí还是tiě jì？事实上，这些读音出现争议，并非首次。早在2021年发布第三次《普通话异读词审音表》征求意见时，一些经常出现的错误读音就成为规范读音。除了这些日常用语中的读音改动，有些诗词中留存的古音被修改，也引发热议。像“远上寒山石径斜”(xiá改为xié)、“乡音无改鬓毛衰”(cuī改为shuāi)，这些修改在一定程度上
打破了诗词的合辙押韵，影响了韵律美感。
③“名无固宜，约之以命。约定俗成谓之宜，异于约则谓不宜。”语言作为沟通交流的工具，发音是约定俗成的，也是社会发展的产物。从春秋战国时期的“雅言”，到隋唐时期民族融合中塑造的“唐韵”，再到近代以北京语音为标准音形成的普通话，语音的流变从未停止。如果把语言比作一条河流，那么这条河流中既有河水奔腾而下，也随着支流的汇入、地势的起伏，以及地貌、气候、植被的不同而不断变化，这是一个必然的现象。
④然而河流之下，也有着千万年沉淀而成的河床，在很大程度上可以说，这才是河流的本质。从历史．．的角度看，语言不仅仅是沟通的工具，更有着文化传承的功能，承载着一个民族共同的文化记忆。我们何其有幸，能在“蒹葭苍苍，白露为霜”中感受委婉的韵致，能从“天似穹庐，笼盖四野(yǎ)”中体会旷野的苍凉，这是语言文字跨越时空的力量。
⑤诗词作为一种文学形态，更承载着文化与心灵的密码。中国传统诗歌对字词读音相当讲究，既要押韵，更讲平仄，这是中国传统诗歌之所以有独特魅力的重要原因。即便读音已经发生了巨大变化，我们仍能从这些音调韵脚中，领略唐诗宋词的曼妙音符。而那些处于诗句关键位置的“诗眼”，更保留下日常语言中已经不常见的读音，让人从中感悟音韵之美、语言之美，于反复诵读中感受历史的厚重，找到一脉相承的源头。从这个角度看，人们关注字词读音的修改，正是因为存有一份对传统文化的呵护之心。
⑥进而言之，人们希望留存这些“诗眼”，其实也是想为传统文化在汉语发音中留存一些“气眼”，．．让日常交流的语言，至少在诗歌中能够多一份诗情。我们不可能要求语言一成不变，相反，更有效率、更为实用、更能容纳当下生活的语言文字，本身就是发展的大势所趋。但也应看到，在变动不居中，我们仍然需要找到接续传统的空间。
(摘编自《人民日报》)
[注]赓续:继续。
15.下列对文章的理解，不正确的一项是(3分) ．．．A.教育部有关部门回应，修改后的《普通话异读词审音表》尚未通过审议。
B.诗词中留存的古音被修改，完全打破了诗词的合辙押韵，影响诗歌美感。 C.对字词读音相当讲究，是中国传统诗歌之所以具有独特魅力的重要原因。 D.人们希望留存处于诗句关键位置的“诗眼”，是希望诗歌能多一份诗情。 16.文章③④段为什么要写“河流”与“河床”？请简要分析。(3分)
17.文章是怎样运用“然而”“进而”等词语展开论述的？请简要分析。(6分) (五)阅读下面材料，完成18-20题。(10分)
【材料一】2021年3月11日，中国植树节设立40周年暨首枚植树节纪念邮票在京发布。首枚植树节纪念邮票，画面由双手、绿叶、城镇乡村、河流山川和飞鸟白云等构成。
【材料二】我国古代就有在清明节插柳植树的传统。1915年7月，在孙中山的倡议下，当时的北洋政府正式下令，规定每年清明节为植树节。1928年，为纪念孙中山逝世三周年，国民政府举行了植树仪式。以后为了纪念孙中山先生，把每年的3月12日定为植树节。中华人民共和国成立后，1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议确定每年3月12日为中国的植树节。如今，我国森林覆盖率从改
革开放初期的12%提高到目前的21.66%，人工林面积居世界首位。中国成为世界森林资源增长最快的国家，植树节逐渐成为彰显中华文明的重要载体。
(摘编自《首枚中国植树节纪念邮票发布》)
【材料三】必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
(摘自xijp《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》)
18.下列说法与材料不符的一项是(3分)
A．《中国植树节》纪念邮票由中国邮政发行，邮票面值1.20元。 B．1915年、1928年、1979年，是我国植树节发展的重要年份。 C．目前我国森林覆盖率已经超过21.66%，森林面积居世界首位。 D．绿水青山就是金山银山的理念是建设生态文明的重要组成部分。
19.阅读【材料一】，《中国植树节》纪念邮票图标有什么寓意？请简要分析。(4分) 20.阅读以上材料，我国植树节的意义有哪些？请简要概括。(3分) (六)名著阅读(5分)
21.判断题(正确的打“√”，错误的打“×”)。(3分)
(1)鲁滨孙初次造船因太大而弃用，之后他又凿了一只小独木舟，但也未能乘它到对面的大陆。(《鲁滨孙漂流记》) ( ) (2)“言论的花儿，开的愈大，行为的果子，结得愈小。”这首诗写出了把话说得漂亮的好处。(《繁星·春水》) ( )
(3)蟠桃宴前，悟空得知自己没有收到玉帝的邀请，就变成太白金星模样赴瑶池，搅了蟠桃宴。(《西游记》) ( ) 22.阅读下面的语段，按要求作答。(2分)
但一两天后我知道，坦普尔小姐在拂晓回房时，发现我躺在小床上,我的脸蛋紧贴着( A )的肩膀，我的胳膊搂着她的脖子，我睡着了，而( A )——死了。
(《简·爱》第九章)
选文中的“A”是谁？“A”的死因是什么？请简要回答。
三、写作(60分)
23.阅读下面文字，按要求作文。(60分)
纪念日，是指发生过重大事情值得纪念的日子。
纪念日的范围广泛，国家、家乡和家庭有纪念日，甚至我们个人也有纪念日。 新时代的年轻人，更应当有铭记在心的属于自己的纪念日。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“属于自己的纪念日”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求:确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
2021年泉州市初中学业质量检查
语文参考答案
一、积累与运用(20分)
1.(12分)(1)辗转反侧 (2)洪波涌起 (3)旦辞爷娘去 (4)属国过居延 (5)雪上空留马行处 (6)绿杨阴里白沙堤 (7)闻说鸡鸣见日升 (8)会挽雕弓如满月 (9)择其善者而从之 其不善者而改之 (10)恐托付不效 以伤先帝之明
评分说明:每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分。
2.(2分)D(《小红帽》《白雪公主》出自格林童话；三篇作品都不是短篇小说。) 3.(6分)(1)(2分)B A (2)(2分)A B
(3)(2分)示例:进入21世纪，我国迎来海洋调查船发展高峰期。(或:21世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。)
二、阅读(70分) (一)(5分)
4.(3分)C(“少有佳句”错，“谩有”是“空有”的意思。“没有‘语不惊人死不休’的境界”理解也有误。)
5.(2分)问 报 (二)(16分)
6.(4分)(1)详细 (2)邀请 (3)每年、年年 (4)停止 评分说明:每题1分。
7.(3分)B
8.(4分)(1)(2分)田间小路交错相通 ，村落间鸡鸣狗叫的声音能相互听见。 评分说明:“交通”1分，句意正确1分。
(2)(2分)我自从南迁到江南十几年间，未曾见过到了秋天不求雨的事。 评分说明:“未尝”1分，句意正确1分。
9.(5分)甲文的“异”是诧异(1分)桃花林优美新奇的景观(1分)。乙文的“异”是南北降雨的不同情形(1分):北方春季少雨，秋天绵延多雨；(1分)南方春季多大雷雨并延至夏季，秋天大旱无雨。(1分) 评分说明:意思对即可。
【译文】中国南方北方下雨的情况各不相同。西北地区春季时，大抵多大风而少雨，即使有雨也是蒙蒙细雨。因此杜甫诗说“(细雨)滋润万物细细密密一点儿也没有声响”。而东坡诗说道:“春雨来时如同积累的尘埃，东风的猛烈可以把人刮倒。”韩持国也填有“轻柔的云，淡薄的雾，散作催花开放的春雨”的词句。到了秋天，就是久雨绵延，为多雨而受苦。每年都把这当成是常事。两浙地区四季都有大风。春天多打大雷，下大雨，久雨绵延不停。到了夏季先是“黄梅雨”，接着是“洗梅雨”。(人们)把五月二十日前后的雨称为“分龙雨”，从此下雨不再到处都下，就像北方人说的“隔辙雨”。等到秋季，稻子将要抽穗长熟，稻田地里需要水的时候，竟反倒大旱。我自南迁到江南十几年间，未曾见过到了秋天不求雨的事。这是南北(气候)不同的地方。 (三)(22分)
10.(3分)D(先抑后扬错；鲜明直白错。)
11.(4分)很小；没有方向；没有名号；位置偏但威望十足。 评分说明:每点1分。意思对即可。
12.(5分)(1)(2分)小河分支多，打水的人多(1分)，小河对村里人生活的重大作用。(1分) 评分说明:意思对即可。
(2)(3分)运用叠词(拟声词)，(1分)将小河像血液一样在异乡游子身体里涌动的情态形象地呈现出来，(1分)突出了小河在异乡游子心中生动鲜活的形象。(1分) 评分说明:意思对即可。
13.(4分)呼应开头，使文章结构完整；(2分)衬托河水不息、平缓有力，(1分)生命循环不止。(1分)
评分说明:意思对即可。
14.(6分)河流流经村庄，滋养村庄；(2分)河流是村庄代际更替与喜怒哀乐的见证者和密码库；(2分)河流潜藏着生命之道，是观摩世界的集大成者。(2分) 评分说明:意思对即可。 (四)(12分)
15.(3分)B (原文是“部分诗词”；“完全”过于绝对化。)
16.(3分)运用比喻论证的方法，(1分)把语言与民族共同文化比作“河流”与“河床”，(1分)化抽象为形象，生动阐述了语言与文化积淀的关系。(1分) 评分说明:意思对即可。
17.(6分)文章先指出“语言会随着社会的发展而不断变化是必然现象”，(2分)紧接着用“然而”转折，指出应呵护语言的文化传承功能，(2分)最后用“进而”总结并确立自己的观点:语言发展是大势所趋，但也要保存接续传统的空间。(2分) 评分说明:意思对即可。 (五)(10分)
18.(3分)B(超过言过其实，森林面积偷换概念，原文是“人工林”。)
19.(4分)①两只张开的手像树干，五指像树枝，寓意人人植树，共同改善地球的生态环境。(2分) ②树叶围绕城镇乡村、河流山川、飞鸟白云，寓意绿色的地球美好的家园。(2分) 评分说明:意思对即可。
20.(3分)纪念孙中山；传承民族传统(彰显中华文明)；建设美丽中国。 评分说明:每点1分。 (六)(5分)
21.(3分)(1)√ (2)× (劝人要务实，少说多做) (3)×(王母邀请。化成赤脚大仙模样) 22.(2分)海伦·彭斯(海伦)(1分) 得了肺病后感染斑疹伤寒(感染瘟疫)(1分)
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