人教部编版小学二年级语文下册第五单元口语交际：图书借阅公约-课堂课后基础练习

口语交际：图书借阅公约

《课堂作业》

1.下列说法正确的是：（ ）

A.制定图书借阅公约，班长一个人说了算。

B.制定图书借阅公约，需要大家共同商议，谁的意见好就采取谁的。 C.我只赞成和我要好的朋友的建议。

2. 说一说阅读借来的图书时应该注意什么。

3.本次说话的要求是：（ ）、（ ）

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人教部编版小学二年级语文下册第五单元（课堂/课后）基础练习

参考答案： 1.B

2. 阅读借来的图书一定要加以爱护，不折页，不撕毁，不乱涂乱画。 3.（1）主动发表意见。

(2) 轮流说，一个人说完，另一个人再说。

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《课后作业》

管理人员：李博文

管理人员职责

1. 图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅 记载。

2. 负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书橱。

3. 每周一查点清理图书。查看图书有无丢失，查看还回的图书是否完好，如有损坏及时向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

4. 记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用早课时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。

借阅规则

1. 借阅图书时间是每天中午和每节课的课间。

2.图书只允许班级同学借阅， 严禁借阅班级以外的同学。借阅者借书必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，要登记好书名、借阅人姓名及借阅时间。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。

3. 书一经借出，中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过一周，以便其他同学借阅；最短一般也不可一天内归还，以保证认真读书并减轻管理员的工作负担。 到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格一个月。

4. 借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、 批注或涂写， 如有损坏或丢失要赔偿图书者，除为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书外，还将处以停借 2—4 周的处罚。

5.阅读完借阅图书后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，要在管理员处登记并签字注明归还时间。

6. 借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次，取消一个月的借书资格

7. 班级将定期开展评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获并认真做好读书笔记的予以奖励。管理员每月统计借书情况，班主任组织“积累多

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少本”展览，作为评选每次“学习之星”的依据。 让读书成为一种习惯，让优秀成为一种习惯！

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