§ 蛰广东・米车 需求。但是,大量的心理 学、社会学研究资料显 示.父亲在家教中的重 要作用是任何人都不能 207 ̄5月第5期 旁蜃翁 中,开发智力、锻炼身体、磨炼 意志的目的也就能Jl ̄tlJ实现。 其次,父亲参与家庭教育 有利于培养子女的¥4-交能力。 代替的。子女的成长有 父亲和孩子在一起,孩子在人 如树木成材,既需要雨 际关系中就有安全感和自尊 露的润泽,也需要阳光 的照射。 中应发挥哪些作用呢? 心。容易与他人友好相处。当 今独生子女在家里没有兄弟 会生活中去,创造与人接触和 倘若父亲常带孩子到社 那么.父亲在家教 姐妹.首先。父亲参与家 交往的机会,就能使孩子形成 庭教育有利于子女的智 较强的社会活动能力和日后 力开发和体质的增强。 在我国.一般说来男性 的文化素质普遍高于女 性。因为父亲的知识要 比母亲丰富,他们能回答孩子 自古以来,中国人大都恪 的生活工作能力。 此外.父亲参与对孩子的 家庭教育,还能促使孩子产生 对事业成就的追求。社会学家 认为.一个人的事业成就与其 提出的各种问题,激发孩子的 父子(女)关系有着密切的联 守“男人挣钱养家,女人相夫 求知欲,培养孩子独立思考解 系。换句话说,与父亲关系比 教子”的信条。人们往往强调 决问题的能力。而且,父亲的 较密切的人,一般都有较强的 母爱对儿童成长的重要性,而 逻辑思维和创造能力一般都 上进心和工作毅力。如果父亲 忽视了父亲在家庭教育中的 影响,甚至有的父亲宁肯在子 优于母亲,他们与孩子游戏 和母亲一起关心培养孩子,那 么无论是男孩还是女孩,都会 时,善于变换花样,迎合孩子 女身上花费较多的财力物力, 们的不同爱好和情趣。一些运 在语言能力、理解能力和数学 却不肯投入较多的时间和精 动量较大的活动.如骑车、游 计算能力等方面发展得比较 力去培育子女。诚然,母亲一 泳等,有了父亲的陪伴和指 全面和快速。 般比较温柔细致,易于发现和 导。孩子就会玩得更积极、更 (编辑舒晓奋) 顺应子女的心理变化和情感 科学和更安全。在这一过程 历过任何挫折的孩子要强得多。因此,很有 长们要调整自己的心态,不能只注重孩子 孩子进行包括生存和珍惜生命的教育,培 养孩子良好的心理品质、生活自理能力。要 给孩子一些经受挫折和失败的机会,并帮 战胜挫折和失败的办法。这样,孩子才会身 (编辑舒晓奋) 必要对孩子进行抗挫折教育。这就要求家 助孩子分析挫折和失败的原因,教给他们 的智力开发,把考试成绩看得过重,而应对 心同步健康成长,受益终身。
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