一、选择题
1．A.
是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。 B.
C.
2．( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜 B. 乐乐和小东 C. 小东和甜甜 3．如图，水杯从正上方往下看到的图形是( )。
A. B. C.
4．从上面看
，看到的图形是( )。
A. 图形．
B. C.
5．从上、下、前、后和左、右这6个角度观察一个圆柱体的木块，只能看到( )种不同的
A. 1 B. 2 C. 3
6．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（ ）
A. B. C. D.
7．
看到的茶杯是什么样子？
A. B.
8．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（ ）。
A. 可能不同 B. 一定相同 C. 一定不同 9．下面3个物体，从（ ）看到的图形相同。
A. 上面 B. 前面 C. 左面 10．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（ ）
A. B. C.
11．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上\"观察得到的？( )
A.
B.
12．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（ ）
A. B.
二、填空题
13．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是
________
14．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?
________
15．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。 16．下面右边的照片是________拍的。
17．豆豆从窗外看到的是________号图。
18．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________
________
________
19．小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。
根据要求，选择适当的字母填在下面的括号里。 （1）从正面看是
（2）从正面看是
（3）从侧面看到的图形相同的物体有________、________、________。
的物体有________、________、________。 的物体有________。
（4）从上面看是
的物体有________。
20．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．
要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．
三、解答题
21．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。
22．是小光看到的画“√”，是小明看到的画“△”，是小文看到的画“○”。
23．画出你从前面，上面，右边看物体观察的图形。再计算体积。
r=4cm a=7cm b=4cm h=3cm h=6cm
24．考考你的观察力．
下列零件中哪两个是一样的？
25．把一个有盖带把的茶杯放在桌子上．从上、下、左、右四个方向观察这个茶杯，画出你看到的是什么图形？
26．观察物体。请你连一连，下面分别是谁看到的？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B 解析：B
【解析】【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。 故答案为：B
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。
2．C
解析：C
【解析】【解答】根据分析可知，小东和甜甜拍到的照片是正好相反的. 故答案为：C.
【分析】观察图可知，小东和甜甜所站的位置是相对的，所以他们拍到的照片是正好相反的.
3．C
解析：C
【解析】【解答】根据分析可知，水杯从正上方往下看到的图形是：
故答案为：C.
【分析】观察图形可知，从上方往下看水杯，可以看到水杯的上面圆形口和茶杯的手柄，据此解答.
4．A
解析： A
【解析】【解答】解：从上面看，只能看到物体的上面，是图形A。 故答案为：A
【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，由此根据物体的特征结合观察的方向确定观察到的图形形状即可。
5．B
解析： B
【解析】【解答】从上、下、前、后和左、右这6个角度观察一个圆柱体的木块，只能看到2种不同的图形：圆形，长方形或正方形. 故答案为：B.
【分析】从上、下观察一个圆柱体，看到的是圆形，从前、后、左、右这4个角度观察一个圆柱体的木块，看到的是长方形或正方形.
6．A
解析： A
【解析】【解答】解：从正面观察，可以画出的平面图形是A项中的图。 故答案为：A。
【分析】从图中以可看出，从正面看，一共有两行，第二行有3个正方形，最左边是一个正方体，中间是3个正方体叠加，最右边是一个正方体，第一行有1个正方形，排在第二行最中间正方形的上面，是两个正方体叠加。
7．B
解析： B
【解析】【解答】解： 故答案为：B。
看到的茶杯是B中的图。
【分析】
看到的茶杯的杯柄在左边。
8．A
解析： A
【解析】【解答】 从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同。 故答案为：A。
【分析】举例：观察一个球， 从哪个方向看都相同；观察一个房子， 从不同方向观察，看到的形状就不相同。
9．C
解析： C
【解析】【解答】从上面看，这三个物体分别为：，
，
；
从前面看，这三个物体分别为：，
，
；
从左面看，这三个物体分别为：， ，
；
故答案为：C。
【分析】分别从上面、前面、左面观察这三个物体即可。
10．B
解析： B
【解析】【解答】解：蛋糕从上面看它的形状是B项。 故答案为：B。
【分析】A项中是从侧面看到的；B项中红色的在上面黄色的在红色的下面，最下面是棕色的，所以是从上面看到的；C项中之看到棕色的，所以是从下面看到的。
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、只有桌面，说明是从上面看到的；B、能看到桌面和桌腿，说明是从侧面偏上看到的. 故答案为：B
【分析】从物体的一个面看，只能看到一个面，如果从侧面偏上观察，能看到上面、前面、右面或上面、前面、左面.
12．B
解析： B
【解析】【解答】这两幅茶杯图第二幅是从“侧面偏上“观察得到的
故答案为：B
【分析】从“侧面偏上“观察时，茶杯上面的杯口是一个近似于圆形的椭圆，所以B正确。
二、填空题
13．④①③②或②③①④【解析】【解答】解：如果逆时针走是④①③②如果顺时针走是②③①④故答案为：④①③②或②③①④【分析】由于可以是顺时针走也可以是逆时针走所以会有两种答案根据房子和树的位置确定看到的画
解析：④，①，③，②或②，③，①，④
【解析】【解答】解：如果逆时针走是④，①，③，②，如果顺时针走是②，③，①，④。
故答案为：④，①，③，②或②，③，①，④【分析】由于可以是顺时针走也可以是逆时针走，所以会有两种答案，根据房子和树的位置确定看到的画面即可。
14．上面右面前面【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形是从右面看到的第三个图形是从前面看到的故答案为：上面右面前面【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的根据观察到的图形的形状结合
解析：上面，右面，前面
【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从右面看到的，第三个图形是从前面看到的。 故答案为：上面，右面，前面
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据观察到的图形的形状结合图形的特征确定观察的位置即可。
15．【解析】【解答】解：在同一个角度观察物体最少可以看到1个面故答案为：1【分析】在同一个角度观察物体最少可以看到1个面最多可以看到3个面
解析：【解析】【解答】解：在同一个角度观察物体，最少可以看到1个面。 故答案为：1
【分析】在同一个角度观察物体，最少可以看到1个面，最多可以看到3个面。
16．③【解析】【解答】观察可知右边的照片是③号位置拍的故答案为：③【分析】观察右边的图形可知这是从侧面拍摄的根据小熊的左手图可知这幅图是从右边③号位置拍的
解析：③
【解析】【解答】观察可知，右边的照片是③号位置拍的. 故答案为：③.
【分析】观察右边的图形可知，这是从侧面拍摄的，根据小熊的左手图可知，这幅图是从右边③号位置拍的.
17．④【解析】【解答】根据分析可知豆豆从窗外看到的是④号图故答案为：④【分析】根据豆豆所在的位置可知从窗外观察可以看到小男孩的背影和
足球足球在小男孩的左手边据此判断选择
解析：④
【解析】【解答】根据分析可知，豆豆从窗外看到的是④号图. 故答案为：④.
【分析】根据豆豆所在的位置可知，从窗外观察，可以看到小男孩的背影和足球，足球在小男孩的左手边，据此判断选择.
18．②；③；①【解析】【解答】是②号看到的；是③号看到的；是①号看到的故答案为：②；③；①【分析】观察第1幅图可知这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3
解析：②；③；①
【解析】【解答】
是②号看到的；
是③号看到的；
是①号看到的.
故答案为：②；③；①.
【分析】观察第1幅图可知，这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知，这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3幅图可知，这是从正面观察显示器和主机的，据此选择即可.
19．（1）A（2）B；C；D（3）B；C；D（4）D【解析】【解答】1从正面看是的物体有A；2从正面看是的物体有BCD；3从侧面看到的图形相同的物体有BCD；4从上面看是的物体有D【分析】这道题考查的是
解析： （1）A （2）B；C；D （3）B；C；D （4）D
【解析】【解答】1.从正面看是
的物体有A；2.从正面看是
的物体有
B、C、D；3.从侧面看到的图形相同的物体有B、C、D；4.从上面看是 的物体
有D。
【分析】这道题考查的是从不同的方向观察物体的知识，解答此题的关键是找到图形的特点，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
20．5；7【解析】【解答】解：根据题干分析可得：最少有4+1=5（个）最多有4+3=7（个）答：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体最多需要7个小正方体故答案为：5；7【分析】根据从上面看到的图形可
解析：5；7
【解析】【解答】解：根据题干分析可得：最少有4+1=5（个） 最多有4+3=7（个）
答：要搭成这样的立体图形，最少需要 5个小正方体，最多需要 7个小正方体． 故答案为：5；7．
【分析】根据从上面看到的图形可得：这个图形有2行：前面一行1列，后面两行是3列，且下层一共有4个小正方体，从左面看到的图形可得，这个图形一共有2层：前面一行是1层，后面一行是2层，因为后面一行是3列，要使小正方体个数最少，则只有其中一列的上层有1个小正方体，要使小正方体的个数最多，则后面一行的3列上层都有1个小正方体，据此即可解答问题．此题考查了从不同方向观察物体和几何体．三视图可以锻炼孩子的空间想象力和抽象思维力．
三、解答题
21．解：
【解析】【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。 22．解：
【解析】【分析】小光看到恐龙的头朝着自己，小明看到恐龙的头朝左，小文看到恐龙的尾巴朝着自己。
23．解 前面 右边 上面
前面 上面 右边
【解析】【分析】圆锥从前面和右边看到的都是一个三角形，从上面看到的是一个圆形，圆锥的体积=底面积×高×；长方体从前面看到的是长7cm、宽3cm的长方形，从上面看到的是长7cm、宽4cm的长方形，从右面看到的是长4cm、宽3cm的长方形；长方体体积=长×宽×高.
24． 解：第一行第二个与第二行第三个是一样的.
【解析】【分析】这道题考查的是立体图形的知识，解答此题的关键是学生要有一定的空间想象能力，然后在找到图形的特点，根据图形的特点找到对应的图形即可。
25． 解：从上面观察是：
从下面观察是：
从左面观察是：
从右面观察是：
【解析】【分析】本题考查了有关物体的观察，解答此题的关键是要发现图形的特点，也可以通过动手摆一摆的方法，此题考查了学生空间想象的能力及动手操作的能力。
26．
【解析】解答：根据小朋友在汽车的相对位置可以知道答案为：
分析：根据位置做出判定。
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