高三化学一轮复习教案

复习时要以化学知识块、教材章节、⽅法与技能相结合的⽅式整合教材。并按概念和理论(⼀)——⽆机元素化合物——概念和理论(⼆)——有机化学——⽅法与技能的主线形成单元，进⾏复习。并将计算和实验融合、穿插到各单元中。在整合教材组成单元的过程中，注意感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和络，促进能⼒的培养和提⾼。⼆、注重基础、落实细节

⾼考要求的化学主⼲知识有25条：1、原⼦结构

2、元素周期律、周期表3、分⼦结构、晶体类型

4、化学反应与能量(热化学⽅程式)5、反应速率与化学平衡

6、电解质溶液(PH、离⼦⽅程式、⽔解、电解等)7、氧化还原原理的应⽤8、典型的⾮⾦属卤素9、氧族元素10、氮族元素11、碳族元素12、碱⾦属13、镁铝铁14、同分异构15、烃及其衍⽣物16、糖类、蛋⽩质、油酯17、有机合成材料18、物质的量及计算19、化学式和结构式计算20、⽅程式计算

22、化学实验常⽤仪器及操作23、实验室制法

24、物质的检验、分离、推断25、化学实验设计

因为化学内容⽐较简单，所以对细节的要求⾮常严格，书写和表达的正确、规范往往决定⾼考的成败。为此，充分利⽤课堂教学和作业练习，强化化学⽅程式、离⼦⽅程式书写的配平;有机化学⽅程式书写的⼩分⼦不掉;有机结构式、结构简式书写中C-C键、C-H键、C=O键、苯环的到位;强化官能团位于左边的正确书写等等。要训练和培养尽量⽤化学语⾔进⾏准确、完整、简洁地表述。并严格化学计算的步骤，运算准确，表达规范。三、训练思维，注重能⼒的培养

第⼀轮复习应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识，按教材中每章⼩结的知识络图形成本章的知识结构。将教材章与章之间的知识络按知识的内在联系和规律形成知识体系，以便应⽤时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。要⽤“结构——位置——性质”、“原理——装置——操作——现象——结论——分析——评价”、“类⽐和逻辑推理”、“实验探究”、“建模思

想”等化学学习⽅法，复习掌握化学知识，提升学科能⼒。

复习中可以精⼼选择近⼏年的⾼考试题作为典型题进⾏分析、训练，加强审题⽅法、解题思路、解题技巧的指导和总结，加⼤练习⼒度，严格按照要求答题，及时反馈、矫正，使解题能⼒的培养、提⾼落实到位。

第⼀轮复习应根据掌握知识的情况，多穿插⼀些⼩专题，侧重训练、提⾼某种单项能⼒，如：离⼦⽅程式书写、离⼦共存、离⼦浓度⼤⼩判断、热化学⽅程式书写、⽆机元素化合物性质推导、化学计算基本⽅法(⼀、⼆、三、四)、化学实验中的实验原理设计、仪器设计、操作⽅法设计、有机同分异构体推导(限制条件与不限制条件)、有机分⼦式确定、有机官能团推导等等。对于多种能⼒的综合训练，第⼀轮复习不可涉及过多，以免要求太⾼，⼀时达不到，会挫伤学习积极性。