姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用。 (共8题；共19分)
1. （1分） 看拼音，写词语 xiǎo xiā ________ miàn kǒng ________
xùn sù ________ gé wài ________
chī bǎo ________ bā kāi ________
bèng tiào ________ wō lǐ ________
2. （1分） 选字填空
蹦 踱 跑 踩 蹲
（1） 女子三千米赛________，已经到了最后阶段，选手们开始奋力冲刺。 （2） 弟弟个子矮，只能________在凳子上挂衣服。 （3） 那只小狗轻松自在地在屋里________步。 （4） 姐妹俩早走累了，________着不肯起来。
（5） 听了这话，他________得老高，叫道：“棒极了！棒极了！” 3. （1分） 照样子写词语
①令出如山（含比喻）________、________、________ ②奇珍异宝（近义词）________、________、________ 4. （1分） (2019一上·邓州期末) 想一想，组词。
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心________、________、________ 衣________、________、________ 5. （5分） 写出下列词语的近义词。
祷告——________ 效劳——________ 迟延——________ 隐晦——________ 回复——________ 懊悔——________ 推却——________ 醒悟——________ 6. （3分） (2019三下·商丘期末) 写一写同音字。 fǎng:________织 ________问 jiàn:看________ ________康 Yán:________色 ________语 àn:黑________ ________边 duàn:________落 判________ 7. （6分） 按要求写句子。
①纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句） ②蔡桓公不听劝告。（扩句）
8. （1分） (2019五上·龙华期末) 默写填空。 （1） 读书有三到，________。
（2） 圆明园中，有________的殿堂，也有________的________；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着________。
（3） 梅花，就像是一位风骨卓然的君子，寒风凌厉，它却傲然开放于枝头。写出一句有关梅花的诗________。
二、 阅读理解。 (共2题；共8分)
9. （4分） 课内阅读。
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在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会裂开。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你的抽打，_____________。
抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。
（1） 陀螺又叫________。
（2） 第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（ ）。 A . 在冰面张牙舞爪，穷凶极恶。 B . 在冰面旋转、舞蹈，憨态可掬。 C . 在冰面摇头晃脑，杀气腾腾。 D . 在冰面横冲直撞，左右逢源。 （3） 下列选项分析不恰当的一项是（ ）。 A . 文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。 B . 文章表达了对童年美好生活的怀念。 C . 文章多处“大词小用”，读来富有童趣。 D . 文章表达了对人的外貌的深刻思考。 10. （4分） 阅读下文，回答问题 老牛
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可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。 它以牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年。
老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出门去。老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近旁的田里。它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的。忽然，它站不稳了，全身摇晃，呻吟一声，就倒在地上。
那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了。我们在田边，在它从前工作过并且休息过的田边，埋葬了它。
而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。 （1）
从第二自然段中，我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。 （2）
“余年”的意思是________。“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。 （3）
文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神，实际上是赞美________。 （4）
读句子，选择正确答案。
它破例地不往回走，却走到近旁的田里。这是因为：________ ①老牛不再按原来的路线散步了，它要走新的路线。 ②老牛走到近旁的田里，像是向它出过力的地方告别。 ③老牛神志不清，不认识往回走的路了。
三、 语言表达。 (共1题；共1分)
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11. （1分） 习作。（30分）
下雨了，雨点从天上掉下来，发出了什么声音？雨点好像在说什么？发挥你的想象，写出自己的体会和想法。
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参考答案
一、 基础运用。 (共8题；共19分)
1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略
二、 阅读理解。9、答案：略 10、答案：略
三、 语言表达。11、答案：略
共2题；共8分)
共1题；共1分)
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