课题：6.1 我们是公民
学习目标：
1. 教学目标： 教育学生认识到自己是中华人民某某国公民的身份。 学习重点：
1. 教学重点 ：认识自己是中华人民某某国公民。 学习难点：
1. 教学难点 ：树立公民意识，珍视自己作为中国公民的身份。 学习过程： 一、课前准备
1、公民的含义和中国公民的含义？
2、公民取得国籍的方式一般有几种？请分别说什么？ 3、中华人民某某国公民的X围包括哪些内容？
4、《中华人民某某国国籍法》对中国公民的具体规定是什么？ 5、我们为什么要珍视中国公民的身份？ 二、自主学习
自学本节内容，思考上述问题，准备作答。 三、当堂训练
1、公民是指（ ）
A、在该国生活的人B、具有中华人民某某国国籍的人 C、在该国出生的人
D、具有一国国籍并受该国法律保护的人
2、只要具有中华人民某某国国籍的人就是（ ）
A、中国人 B、中国公民 C、中国人民 D、公民 3、关于我国居民某某的作用说法错误的是（ ） A、证明居住在中华人民某某国境内的公民身份 B、证明公民的合法权益 C、证明公民没有某某犯罪活动
D、便利公民进行社会活动吗，维护社会秩序 4、下列属于中华人民某某国公民的是（ ）
①加入我国国籍的外国专家 ②留学国外的中国留学生 ③美籍华人李政道 ④被依法剥夺政治权利的成克杰
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word A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 5、我国法律规定，凡是具有的人，都是中华人民某某国公民。 A、居民某某 B、高中以上文化程度 C、中华人民某某国国籍 D、城市户口 四、学习体会
五、巩固训练 请你判断
（1）加入美国国籍的中国学者X某，他还是中国公民吗？
（2）小花的钱包被小偷偷走了，里面有她的某某，她还是不是中国公民？
（3）王红的爸爸是中国人，妈妈是德国人，王红出生在中国，他是不是中国公民？
（4）丽丽的爸爸是美国人，妈妈是中国人，她们一家一直在美国定居，她在美国出生，她是不是中国公民？
（5）李某因抢劫罪被判处有期徒刑十年，剥夺政治权利五年，李某还是中国公民吗？
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