拼音测试反馈

拼音测试反馈

各位家长好：

本次考试应考51人，实考49人，2人病假。现将各分数段公布如下：100分4人；99分6人；98分3人；97分3人；96分5人；95分8人；94分3人；93分1人；92分1人；91分2人；90分1人；89分5人；87分1人；81人2人；80分1人；78分2人；75分1人。

这份试卷题量相对较大，内容涵盖面也比较广。整体来看，学生的完成情况比较理想。第一面的一至五题整体正确率比较高，集中的错误表现在第四题，有的孩子是题意理解有误，有的孩子是jqx与ü相拼去掉两点，分开加上两点的知识点掌握得不够熟练，还有少部分同学忘记标注声调。

反面的六至九题相对来说难度有所提高，特别是第七题与第九题属于超标题，比较适合放在期末考查学生，现在考查学生确实对学生提出了一定的挑战，所以七、九两题也是扣分的重灾区。

第六题有比较严重的失分，这是出乎我意料的，有的同学是填反了，有的同学是常识积累不够，分不清楚水果与蔬菜，有的同学是不细心，照抄音节也写错。

第七题写句子既考查了学生看图的能力，也考查了学生拼音的运用和语言的组织能力。第一幅图只要是写“妈妈在洗水果或者妈妈在洗苹果”都可以，但是有的孩子看成了洗菜或者洗手那就隔太远了。第二幅图只要写清楚了“谁在拍球或者打球”即可，但是如果写成了踢足球就不行，很显然不是脚部动作，而是手部动作。

第八题加声调整体情况尚可，主要是有的孩子有漏标的现象，如果写完了读一读应该就不会出现类似现象。（图印刷得不够清楚，但是不够清楚的图老师都做了说明，比如第二幅图是厨师，第四幅图是读书，第五幅图是水果，第六幅图是植树，第七幅图是大刀。）

第九题看图写音节词很有难度，其中“风筝”老师提醒了“筝”是轻声。由于印刷问题，每一幅图老师都做了说明，第一幅图是葡萄，第二幅图是轮船或者帆船，第三幅图是闪电，第四幅图是风筝，第五幅图是菊花。

需要说明的是试卷上面对部分题目的分值做了标注，其实是不对的，老师在批改的过程中重新对分值进行了分配。另外，葡萄这个词语比较特殊，我提醒了孩子们第六题中有，要同学们学会灵活处理，第六题的葡萄的萄标注的是轻声，在普通话训练教材中葡萄的萄也是标注的轻声，但是在《现代汉语词典》中葡萄的萄又是标注的二声。葡萄作为轻声是一种音变现象，由于版本不一，所以标注也有所不同，这次考试都算对。在试卷讲评过程中，我会告诉孩子们以《现代汉语词典》为准，统一读第二声。特此说明！

试卷明天会发给孩子们，请务必督促孩子贴纸抄题认真订正，一定要注意美观，贴纸不要大于试卷本身。因为本次试卷不是我命题，所以暂时不能把试卷的电子稿发给大家，明天会抽空发给大家。大家也可以把试卷打印出来，把孩子的错误剪贴出来贴在纸上让孩子集中订正，这样可能更方便操作。对于孩子们的薄弱环节，请家长予以重视并加强辅导。老师也会在校加强训练与指导。整体来说，孩子们对拼音的掌握不错，我们的考试难度偏高。因此，分数暂时不高的同学的家长不要灰心，也不要过度地责怪孩子，学习是一项慢跑加长跑的运动，我们要着眼于未来。只要孩子努力了，我们就应该看到孩子的进步，而不是总拿您的孩子和邻家的孩子相比。