篮球(变向滑步变向运球) 2、游戏

1、篮球(变向滑步\\变向运球) 2、游教材 戏 教 学 目 标 重点 难点 变向滑步身体重心平稳。 变向运球屈膝降重心，保持身体平稳。 认知目标：学生知道滑步的方法和变方向换手运球时,侧肩转身护球的要领。 技能目标: 学生滑步时能做到降底身体重心,两臂自然张开,身体移动较平稳,在慢跑中能变向换手运球。 情感目标：学生乐意接受教师的指导,乐意多次重复练习。 时 间 10` ` 次数 8*8 拍 教学 教学内容 过程 准 备 部 分 一 常规 二、徒手操 教 师 活 动 一、体育委员整队，报告人数。 二、师生相互问好。 三、老师宣布本课主要内容和任务。 四、慢跑400米 五、徒手操； 1、 伸展运动 2、 体侧运动 3、 俯背运动 4、 踢腿运动 5、侧压腿、前压腿 学 生 活 动 一、队列如图示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 二、练习图： 1、 学生听清要求和规则。 2、 认真练习动作到位。 教师个人修改意见 要求体育委员口令领操

教学 教学内容 过程 一、篮球 二、游戏 教 师 活 动 一、1变向滑步 学生教师一起练习 二、变方向运球 （1）、原地体前做左右手交换运球。 （2）、原地做左右手变方向运球。 （3）、绕“8”字运球 A、 教师讲解要求并示范 B、 组织学生练习 C、 巡回指导 二、游戏（运球接力） 1、 教师讲解练习要求 2、 组织学生练习 3、 巡回指导 时 间 20` ` 5` 学 生 活 动 学生练习图： 滑步、变向跑 学生练习图： 1、 学生分成四小组。 2、 各组在小组长带领下认真练习。 次数 若干次 教师个人修改意见 (1)、变方向滑步，强调屈膝降重心，保持身体平稳，多做练习以发展腿部力量。 （2）、变方向运球，可多做徒手练习。 可采用小组比赛形式，激发学生学习兴趣。 基 本 部 分 教学 教学内容 过程 一 整理 放松 二 小结 教 师 活 动 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材 三、师生再见 时 间 3 ` 学 生 活 动 一、随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材 三、师生再见 一、组织：如图 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 二、要求： 放松、调整呼吸 次数 教师个人修改意见 结 束 部 分