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新人教版八年级数学下第二章勾股定理测试题

2021-08-17 来源:步旅网
勾股定理检测题

(总分:120分,时间:90分钟)

一、选择题!(每题3分,共30分)

1、分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10;②13,5,12 ③1,2,3;④9,40,41;⑤3,4,5.其中能构成直角三角形的有( )组

A、2

B、3

C、4

1213121212 D、5

2、已知△ABC中,∠A=∠B=∠C,则它的三条边之比为( )

A、1∶1∶1

3、已知直角三角形一个锐角60°,斜边长为1,那么此直角三角形的周长是( )

A、 B、3 C、523+2

2 B、1∶3∶2 C、1∶2∶3 D、1∶4∶

D、

33 24、如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是( )

A、12米 B、13米 C、14米 D、15米

5、放学以后,萍萍与晓晓从学校分手,分别沿东南方向与西南方向回家,若萍萍与晓晓行走的速度都是40米/分,萍萍用15分钟到家,晓晓用20分钟到家,萍萍家与晓晓家的距离为( )

A、600米 B、800米 C、1000米 D、不能确定 6、如图1所示,要在离地面5•米处引拉线固定电线杆,使拉线与地面成60°角,若要考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的L1=

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5.2米,L2=6.2米,L3=7.8米,L4=10米四种备用拉线材料中,拉线AC最好选用( )

EL A、L1 B、L2 C、L3 D D、4

CA

7、如图C2,分别以直角△ABC的三边AB,BC,CA为直径向外作半

5m圆.设直线AB左边阴影部分的面积为S1,右边阴影部分的面积与为S2,则BA( )

ADB图2 图1

A.S1=S2 B.S1<S2

B

C

图3

C.S1>S2

D.无法确定

8、在△ABC中,∠C=90°,周长为60,斜边与一直角边比是13∶5,则这个三角形三边长分别是( )

A.5,4,3 B.13,12,5 C.10,8,6 D.26,24,

10

9、如图3所示,AB=BC=CD=DE=1,AB⊥BC,AC⊥CD,AD⊥DE,则AE=( )

A、1 B、2

C、3 D、2

10、直角三角形有一条直角边长为13,另外两条边长都是自然数,则周长为( )

A、182 B、183 C、184 D、185

二、填空题(每题3分,共24分)

11、根据图4中的数据,确定A=_______,B=_______,x=_______.

12、直角三角形两直角边长分别为5与12,则它斜边上的高为_______. 图5 __________. 13、直角三角形的三边长为连续偶数,则这三个数分别为

图4

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14、如图5,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处.树折断之前有______米.

15、如果一个三角形的三个内角之比是1∶2∶3,且最小边的长度是8,最长边的长度是________.

16、在△ABC中,AB=8cm,BC=15cm,要使∠B=90°,则AC的长必为______cm.

17、如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若AC6,BC5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是 .

B

C

A

18,甲、乙两只轮船同时从港口出发,甲以16海里/时的速度向北偏东75°的方向航行,乙以12海里/时的速度向南偏东15°的方向航行,若他们出发1.5小时后,•两船相距___海里.

三、解答题(共66分)

19、古埃及人用下面方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后用桩钉成如图所示的一个三角形,其中一个角便是直角,请说明这种做法的根据.

20、从旗杆的顶端系一条绳子,垂到地面还多2米,小敏拉起绳子下端

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图6

绷紧,刚好接触地面,发现绳子下端距离旗杆底部8米,小敏马上计算出旗杆的高度,你知道她是如何解的吗?

21、如图7,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他小河 要完成这件事情所走的最短路程是多少? 北 A 牧童 东

22、(1)四年一度的国际数学家大会于2002年8月20日在北京召开,小屋 B 大会会标如图8,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一图7 个大正方形.若大正方形的面积为13,每个直角三角形两直角边的与是5,求中间小正方形的面积.

(2)现有一张长为6.5cm,宽为2cm的纸片,如图9,请你将它分割成6块,再拼合成一个正方形.(要求:先在图9中画出分割线,再画出拼成的正方形并标明相应数据)

23、清朝康熙皇帝是我国历史上对数学很有兴趣的帝王近日,西安发现了他的数学专著,其中有一文《积求勾股法》3、4、5的图8 图,它对“三边长为9 整数倍的直角三角形,已知面积求边长”这一问题提出了解法:“若所设者为积数(面积),以积率六除之,平方开之得数,再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之数”.用现在的数学语言表述是:“若直角三角形的三边长分别为3、4、5的整数倍,设其面积为S,则第一步:=m;第二步:第三步:分别用3、4、5乘以k,得三边长”.

(1)当面积S等于150时,请用康熙的“积求勾股法”求出这个直角三角形的三边长;

(2)你能证明“积求勾股法”的正确性吗?请写出证明过程.

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S6m=k;

24、学校科技小组研制了一套信号发射、接收系统.在对系统进行测试中,如图10,小明从路口A处出发,沿东南方向笔直公路行进,并发射信号,小华同时从A处出发,沿西南方向笔直公路行进,并接收信号.若小明步行速度为39米/分,小华步行速度为52米/分,恰好在出发后30分时信号开始不清晰.

(1)你能求出他们研制的信号收发系统的信号传送半径吗?(以信号清晰为界限)

(2)通过计算,你能找到题中数据与勾股数3、4、5的联系吗?试从中北寻找求解决问题的简便算法.

勾股定理测试题参考答案: 一、选择题!(每题3分,共30分)

1—5: B、B、D、A、C;

A5、点拨:画出图形,东南方向与西南方向成直角; 6—10: B、A、D、D、A;

6、B.点拨:在Rt△ACD中,AC=2AD,设AD=x,由AD2+CD2=

AC2,即x2+52=(2x)2,x=25≈2.8868,所以32x=5.7736;

8、D.点拨:设斜边为13x,则一直角边长为5x,另一直角边为

(13x)2(5x)2=12x,所以 13x+5x+12x=60,x=2,即三角形分别为

10、

24、26;

9、D.点拨:AE=2;

二、填空题(每题3分,共24分)

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DE2AD2=1CD2AC2=11BC2AB2=211=11、15、144、40; 12、

60; 1313、6、8、10; 14、24; 15、16; 16、17; 17、76; 18、30. 三、解答题(66分)

19、设相邻两个结点的距离为m,则此三角形三边的长分别为3m、4m、5m,有(3m)2+(4m)2=(5m)2,所以以3m、4m、5m为边长的三角形是直角三角形.

20、15m.

21、如图,作出A点关于MN的对称点A′,连接A′B交MN于点P,则A′B就是最短路线.在Rt△A′DB中,由勾股定理求得A′B=17km.

A′ N P 22、(1)设直角三角形的两条边分别为,则依题意有A a、b(a>b)M ab5由此得22ab13ab=6,(a-b)2=(a+b)2-4ab=1,所以B a-b=1,故小D 正方形的面积为1.(2)如图:

23、(1)当S=150时,k=m=S15025=5,

66所以三边长分别为:3×5=15,4×5=20,5×5=25;

(2)证明:三边为3、4、5的整数倍,设为k倍,则三边为3k,4k,5k,•而三角形为直角三角形且3k、4k为直角边.其面积S=(3k)·(4k)

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12=6k2,所以k2=S,k=S(取正值),即将面积除以6,然后开方,即可

66得到倍数.

24、(1)利用勾股定理求出半径为1950米;

(2)小明所走的路程为39×30=3×13×30,小华所走的路程为

52×30=4×13×30,

根据前面的探索,可知勾股数3、4、5的倍数仍能构成一组勾股数, 故所求半径为5×13×30=1950(米)

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