教学资料参考范本
幼儿园中班主题教案:蔬菜乐园
活动一:蔬菜大不同 活动目标:
1、认识秋天的各种蔬菜,了解不同的蔬菜吃不同的部
位。
2、通过做一做、尝一尝,体验蔬菜不同的味道。
活动准备:
1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红
柿等蔬菜。
2、用五个篮子分别表示吃根、吃茎、吃叶、吃花、吃
果。 活动过程: 一、谈话
1、秋天有些什么蔬菜呀?
2、今天这里有许多蔬菜,你们都认识吗?
二、找一找
1、分别找一找蔬菜的哪个部位可以吃,如萝卜吃根,卷
心菜吃叶, 西红柿吃果实,花菜吃花,芹菜吃茎(叶)。
2、请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里。
三、做一做
1、对蔬菜进行简单加工后,拌如色拉酱,让幼儿品尝,
边品尝边 交流:我吃的是什么蔬菜?是蔬菜的哪个部位。
活动二:蔬菜真好吃 活动目标:
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1、了解不同的食物有不同的营养。 2、养成不挑食的好习惯。
活动准备:各种荤菜、素菜、豆制品、米饭、水果、牛奶的图片 和盘子若干布置在货架上 活动过程:
一、认识各种菜的名称 1、幼儿参观“货架”。 2、提问:你认识这些东西吗?
3、有什么东西不认识的可以问问你的好朋友,或请其他
朋友帮帮 你。
二、交流日常生活中的饮食内容: 1、教师提问,幼儿回忆:在这些食物中,你最喜欢吃什么?为什 么?
2、除了吃刚才你看到的食物外,平时你还吃什么?吃得
最多的是 什么?
3、你觉得什么东西最有营养?
4、请幼儿回忆生活中早餐、午餐和晚餐中的各类食物:
平时你的 早餐、午餐和晚餐吃的东西一样吗?为什么不一样?
5、教师总结一日三餐的合理搭配。
三、幼儿操作 1、分六组,每组自选食物,搭配一份午餐。 2、相互介绍,共同讨论如何进行合理地配餐。
3、师生一起评析幼儿的配餐情况。
4、幼儿调整配餐。 活动三:菜地里的歌 活动目标: 1、理解诗歌的内容,掌握各种蔬菜的基本特征。 2、按幼儿的生活经验进行续编
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活动准备:图片 录音。 活动过程: 一、谈话
1、你们看到菜地里有些什么蔬菜? 2、它们是什么样子的?
二、欣赏儿歌 1、幼儿完整欣赏儿歌,初步理解儿歌的内容。
2、提问:
(1)儿歌里说菜地里有些什么蔬菜? (2)你最喜欢儿歌里的哪一段?
3、出示图片,幼儿再次欣赏,帮助幼儿理解词语并学习
蔬菜的基 本特征。
4、用说上句接下句的方法学习儿歌。
三、再次欣赏儿歌
1、幼儿再次欣赏儿歌,可以跟着录音机轻轻地朗诵。 2、幼儿边看图片,边跟着老师朗诵。 3、分一半幼儿提问,一半幼儿回答。
4、鼓励幼儿按自己的生活经验进行续编。 活动四:张奶
奶买菜 活动目标:
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1、了解现在的很多蔬菜都是温室里种出来的。 <<<12345>>>
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