c++程序设计任务书

指导老师：李力 课程编号：

一学时与学分 学时：40 学分：2

二实践目的

计算机实践是本科计算机基础教学的一个重要环节。它对于巩固学生的计算机基础知识，增强学生的计算机应用水平，改善学生的知识结构，具有重要意义。

三实践任务与要求

用C++语言编程。编程题目如下：

（一）统计一个班（最多有35人）的学生成绩，要求能实现如下功能：（1）输入每个学生的学号和6门课程的成绩。（2）计算每个学生的平均分和总分。（3）按总分从高到低排出名次，并按名次输出每个学生的情况，包括学号、各科成绩、平均分和总分。（4）根据用户要求输出某门课程（从键盘输入课程号）成绩在90分以上（含90分）且总分在前5名的学生情况，包括学号、各科成绩、平均分和总分。(5)根据统计，绘制总成绩五分制百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类来实现，学生学号和成绩采用文件输入，排序。 数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。

（二）统计商品销售数据，要求能用菜单实现如下功能：（1）输入每件商品的名称，编号，入库日期，标价，成本。（2）输入每件商品的售价，出售日期。（3）按总销售量从高到低排出每种商品的名称，售出件数，销售额。（4）根据用户要求输出某商品某月（从键盘输入商品名称和月份）的平均售价、售出件数、总利润。(5)根据统计，绘制商品销售利润百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类实现，数据采用文件输入，排序。 数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。 （三）统计足球比赛数据，要求能用菜单实现如下功能：（1）输入每场比赛的主队名称，客队名称，比赛日期，主队得分，客队得分。（2）按总得分从高到低排出每个队的名称，总得分，胜，和，负的次数。（3）根据用户要求输出某队某月（从键盘输入队名和月份）的所有比赛数据。（4）根据用户要求输出某队主场总得分，客场总得分(5) 根据用户输入，绘制某队成绩历史趋势图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类实现，数据采用文件输入，排序。 数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。 （四）统计稿件管理数据，要求能用菜单实现如下功能：（1）输入每件稿件的第一作者名字，稿件名称，投稿日期，作者的省份。（2）输入每件稿件的发表日期，审稿意见。（3）按作者的省份，从高到低排出每个省的总发表篇数。（4）根据用户要求输出某作者某月（从键盘输入作者名和月份）的所有稿件数据。 (5) 根据用户输入，绘制稿件按省份的百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类实现，数据采用文件输入，排序。 数据的组织可采用对象数组 。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。 （五）统计用电管理数据，要求能用菜单实现如下功能：（1）输入每个电表的用户名，楼栋号，抄表日期，电表读数。（3）按作者的用电量，从高到低排出每个用户的总用电量。（3）

根据用户要求输出某用户某月（从键盘输入用户名和月份）的总用电量。(4)统计某楼栋从某月到某月(从键盘输入)的总用电量 (5) 绘制按的楼栋的用电百分比饼图。(自学利用C++提供的库函数绘制曲线图)。要求：利用类实现，数据采用文件输入，排序。 数据的组织对象数组。查阅相关资料并写出系统设计说明书。写出实践报告。 以上五题任选一题。

四实践纪律

学生除了要遵守实践期间学院的基本规定外，还要求做到： 1．必须在规定的时间、地点，独立完成以上任务； 2．不得迟到、早退。尤其不得擅自缺席。

五设计报告要求

1． 任务书必须作为报告第一页

2． 报告不得少于3000字：主要总结实践心得、实践成果 、程序功能、设计思路（程序流程图）、源程序（加上必要的注释）、运行情况、课程设计的收获与不足等

六时间安排

两周时间

七成绩评定规则

成绩分为优、良、中、及格、不及格五等。

优：程序功能完备，报告有深度, 遵守实践纪律。 良：程序功能满足要求，报告有内容, 遵守实践纪律。 中：程序和报告基本满足要求, 遵守实践纪律。

及格：程序有错误但大体能运行,有报告书， 基本遵守实践纪律。 不及格：程序完全错误或严重违反实践纪律。

指导教师：