4 认识整体的几分之几
预习指南:学会把一些物体看作一个整体,将其平均分成若干份,并且能用几分之几表示其中的几份。
1.用分数表示图中的涂色部分。
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2.教材第100页例1。
(1)分数的分母表示把物体分成的份数。
把一个正方形看作一个整体,把它平均分成四份,其中的一份涂了颜色。
涂色部分用分数表示用( )。
把4个小正方形看作一个整体,把它平均分成四份,其中的一份涂了颜色。
涂色部分用分数表示用( )。 (2)认识几分之一。
把6个苹果平均分成3份,1份苹果是2个,是总数的( )。
认识几分之几。
把6个苹果平均分成3份,2份苹果是4个,是总数的( )。
3.涂色表示各图下面的分数。
1
6
3 4
每日 20÷4= 45÷5= 8÷4= 18÷9= 48÷6= 口算 5×3= 9×2= 2×2= 2×7= 72÷8=
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答案;
1. 4 2296 5 39 2.(1)1 144 (2)123 3
3.
每日口算5 9 2 2 8 15 18 4 14 9
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