“晨曦”文学作品集
第一辑 校内交流
亲爱的同学们：
在高一语文备课组的大力支持下，经过多少天来和蔡呈露等老师的共同努力，我们终于完成2006届高一年级文学作品集（第一辑）的编辑工作。 当你们读起这些作品时，你们的心情应该是快乐的，因为这一切都是你们用心创造的啊！
你们常问我：怎样能写一篇好文章？我不知道该如何回答。我知道一个好的写者是一个能用心体会生活的人，可你们的老师不是；我知道一个好的写者是要把笔都要写断了的人，你们的老师也不是。
但我知道，你们是年轻的，你们每一个人都有很多的路要走，曲折也罢，平坦也罢，那都是属于你们自己的生活，真真实实的生活。用心去体会你身边的每一个人，每一件事。拿起你的笔写下，你们会成功的！
俄国著名作家契诃夫曾经说过：请您尽量多写、写、写....... 写了手指断了为止。成功在于勤奋，我想这不仅仅是文学创作的秘决吧！
同学们，一切优美的篇章都来源于你的内心深处，你的文字总应写下你的真实。真实的又总是最美的，你说是吗？ 愿你们成功！
葛 浩
二00六年十一月
目 录
1 天使的眼泪〃〃〃〃〃〃〃〃〃陈巧娣（高一21班）
2 家乡，有那醉人的水〃〃〃〃〃施乾云（高一19班）
3 嫂子〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃陈 雷（高一11班）
4 自信，就是那么简单〃〃〃〃〃华 毅（高一18班）
5 父亲与桥〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃孙 超（高一21班）
6 做好自己〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃张曼玲（高一11班）
7 乡村月夜〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃张晓雪（高一19班）
8 笑看人生〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃何楠楠（高一 4班）
9 风〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃路文靳（高一22班）
10 秋天的遥想（一）〃〃〃〃〃 王晓羽（高一21班）
11 秋天的遥想（二）〃〃〃〃〃 张 芹（高一13班）
12 秋天的遥想（三）〃〃〃〃〃 汤闪闪（高一 2班）
13 生命的宽度〃〃〃〃〃〃〃〃 王梦云（高一17班）
14 如果给我一抹绿色〃〃〃〃〃 高念伊（高一21
班）
15 闪亮的灵魂〃〃〃〃〃〃〃〃 张倍倍（高一21班）
16 有这样一只狼〃〃〃〃〃〃〃 华 毅（高一18班）
17 水漂〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 李伟男（高一21班）
18 人生如课堂〃〃〃〃〃〃〃〃 葛梓杨（高一10班）
19 飘落的思念〃〃〃〃〃〃〃〃 常有丽（高一15班）
20 心灵的净土〃〃〃〃〃〃〃〃 孙小波（高一20班）
22心中那片梦一样的蓝〃〃〃〃〃葛 浩 23作文写作技巧（1） 24高一年级语文教师寄语
由于时间仓促，难免会有不妥之处，还望各位同仁斧正，以期在下一辑中改进。
----- 编者的话
秋天的遥想（一）
王晓雨
灰蒙蒙的天空下，飘洒着细柔柔的雨，叩醒了十月里的一抹寒意。
“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋不尽，哪堪风雨助凄凉.......”这是林黛玉的《秋窗风雨夕》，而我见到的秋雨、引发的情思却是大不相同的。
“滴答、滴答.........”，伴随着一丝丝的秋风，秋雨淅淅沥
沥的下了起来。仿佛活泼可爱的小天使，充满了活力与动感。姹紫嫣红的花朵在秋雨的洗礼下，也出落的愈加娇嫩了，落在叶子上的雨滴，在微风的吹拂下，轻轻的落在地上，溅起一朵朵浪花，虽不比自然界的花来的靓丽，但它的朴素淡雅，也着实让我欢喜了一番。
秋天的姿，有说不完的动人，有描不完的华丽；秋天的雨，有诉不尽的柔情，更有寄不完的情思。
对于秋雨的遥想，大多是不同的罢。若黛玉活在这个时代，《秋窗风雨夕》大概是别有一番情趣了，我想。
秋天的遥想（二） 张芹
深秋的傍晚，独自徘徊于宁静的小路。
秋风轻轻的拂过脸颊，悄悄的带来了凉爽、舒适。没有夏天的热情，也没有冬日的冷漠，它让你在这多梦的季节感受到了飘逸的气息.......
在这“落木萧萧下”的季节，在这“逢秋多寂寥”的季节，我闻到了稻谷的清香，我听到了丰收的喜悦，我也看到了硕果累累的希望和那被劳作压垮脊梁的微笑.......
在这“霜叶红于二月花”的季节；在这“秋花惨艳，秋水凄凉。”的季节；在这“百鸟飞回”的季节。我感受到秋的生命力；我感受到独断愁肠的凄凉；我也感受到了人在秋意中萧瑟的无奈……
秋天的遥想（三）
汤闪闪 树叶在风中旋转飞舞。
风伴着叶儿低回吟唱。
秋，来到一所农家小院，热情地同挂在树上金黄的玉米打招呼。一颗颗金灿灿饱满的玉米粒儿正向人们展示着秋天的姿色。屋檐下，秋吹得辣椒的脸红红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋，轻轻拂上主人的脸，带来了祝福，也带来了喜悦。
秋，来到小河边，肥硕活波的鱼儿在河水中兴奋得旋转波涛、嬉戏共乐，溅起一圈圈涟漪。有时，听到人声，就闪电般的逃开；有时，它们好似在和人戏耍，来去倏忽。
秋，飞越田野。打破清晨的寂静，惊飞了南飞越冬的大雁，却挡不住惬意的笑、劳累带来的收获。 哦，秋！
秋，来到果园。打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把山楂涂得艳丽……秋惬意地笑着。
哦，秋！
秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间。之后，飘然而去……
天使的眼泪
陈巧娣
妈妈说：上帝只给你一对翅膀，却没给你飞的本
领。
------题记
很小很小的时候，我就习惯躺在妈妈温暖的怀抱里，在夕阳落下的余辉中，听妈妈温柔的声音讲述动
人的故事。听牛郎织女不离不弃的爱情，我懂得了落泪；听天使守住希望的故事，我学会了感动.......这已成习惯。
当我仰着头不哭时，妈妈会笑着说：“你是我的天使，你不哭。”当我第一次被爸爸打的时候，妈妈会笑着说：“天使是坚强的，你不哭。”......当什么事都不能让我留泪时，当一切都成为习惯时，妈妈却拎起那几件可怜的衣服走出了我的世界。我站在雨中仰起头，我不知道自己是否在哭，只知道雨淋湿的感觉可以让我忘掉痛苦。
两个月零三天了，我学会了给爸爸做可口的饭菜，我尽最大的努力模仿妈妈做饭的样子，当我烧出有妈妈味道的饭菜时，爸爸会夸我说：有她的味道。我拎着可口的饭菜，来到妈妈每个星期都来的地方，我把饭菜带到外公的坟前，轻声的告诉外公：“这是妈妈为你做的.......”。风轻轻的吹在我的脸上，我知道，这是妈妈对我的赞赏。
当我用稚嫩的手用尽全力的去洗爸爸肥大的衣服时，我回想着妈妈洗衣服的样子。那时，我会紧偎着妈妈，听她唱好听的歌谣，我也会淘气地把脸弄得满是泡泡。每每这时，总是家里最欢乐的时候....... 我学会了妈妈在家时做的一切家务事，我想妈妈是知道的了。可她不知道，她的天使又开始流泪了，就在她走的那个夜晚。
妈妈临走的前一晚，我们都没说话，我紧紧地抱住妈妈，紧紧的贴着她的脸感受这最后的温暖。那一夜，我失眠了，我看着熟睡的妈妈，眼泪再次落下，落在她安祥的脸庞上。
终于，妈妈要离开这个家了，她在走时留给我一
句话，这也成了我唯一的精神支柱，因为这句话，我在笑着长大。
妈妈，你听到了吗？我有笑啊，我不哭，我记得你说的，没有你，天使也不哭的。
如果给我一抹绿色 高念伊
如果给我一抹绿色 我愿化成一棵小草 来点缀世间枯萎的心灵
如果给我一抹绿色
我愿化作彩虹中的那道绿 将太阳给予我的绚丽 洒向干涸的沙漠 洒向喜玛拉雅的极地 洒向每一个需要爱的角落
如果给我一抹绿色 我将把它送给光明 在光明中播洒希望 在希望中孕育光明 这光与绿的结合
定能吸引一切贪婪的目光 在这铺满绿的路上 一步一个脚印 慢慢的走过
如果给我一抹绿色 我也愿把她化作微笑
如果
我有了这一抹绿 我便永恒了 因为------ 我就是生命 我就是希望 我就是快乐
闪亮的灵魂
张倍倍
四川省巴东县，一位年轻的女护士身患绝症，生命即将走到尽头，她很想留下点什么给这个曾经让她温暖让他懂得爱的世界。
但她不知道还能留下点什么，就是她的遗体，也没有任何的医用价值了。
有一天，来探病的弟弟望着她说：“你的眼睛好明亮！”这句不经意的话提醒了她。她顿时兴奋了起来，“是啊，我可以捐献眼角膜的啊！”她想。她的想法没有得到家人的支持。但她的坚持最后还是打动了
她的每一个亲人。
癌细胞开始扩散，她知道长时间的用药将会给眼角膜带来损伤，于是，她毅然向医院提出了在生命结束前将眼角膜移植的要求 。所有人都被感动了，为这颗闪亮的灵魂而感动。
生命之花终于凋零，死神慢慢的将她带走。她，也终于将光明留给了需要的人。 感动，为了一个闪亮的灵魂而感动。这份感动来源于内心深处的震撼，来源于生活中这些善良的人们。不要说我们有太多的眼泪，每一次的感动都是对生活的感恩，都是一次心灵的净化，这都足以让我们流泪了，不是吗？
乡村月夜 张晓雪
这已是晚上七点多了，田地里劳作的人们还没有回家，我靠在木桩边，欣赏着这美妙的乡村月夜。
今晚的月亮虽不如中秋的月那么圆，但她的美却毫不逊色。淡淡的微光，像覆着一层薄雾，朦朦胧胧的。又如夕阳落在水面上的余辉，那么美，那么壮观。
凝望着美丽的月亮，我思绪飞扬。在这宁静的月夜下，有多少人正在饱览着城市的灯红酒绿，又有多少人在这诗一般的景致中，吟诵着动人的篇章呢？而我却独喜欢静静的面对这美丽的乡村月夜，听虫儿的鸣叫，听熟悉的拖拉机的声音，听人们劳作的声音。
此时，月亮早已静静的嵌在树梢上了。也不再是初升时那般朦胧飘渺了，她像这小村中一颗希望的明珠，又像是黑夜中的一盏明灯，照耀着黑夜中繁忙的人们。 时间不觉已是深夜十一点多了，我回了屋，打开窗，月光毫不犹豫的射了进来，窗外的墙上映照着稀疏的柳影，这静谧的乡村也被月光笼罩着。啊，多美好的乡村月夜啊！
我不禁再次跑向屋外，沐浴在皎洁的月光下，仰望夜空.......
水漂
李伟男
“你看那飞鸟，咱们来唱《飞鸟和鱼》吧？”明坐在夕阳温柔的光影里，对我说。
“好啊。”一阵风吹到我脸上。“我是鱼，你是飞鸟，要不是你一次失速流离......”我们唱的很大声，歌声随水波一浪一浪地扩散开去。
突然，远处河滩上一个小黑点引起我的注意。 “明，你看，那是......？”
“是一个人在打水漂呢！真不错，一次可以漂六次！”
我和明继续唱歌，陶醉在这片刻的偷闲中。
不知过了多久，一辆破旧的“老飞鸽”冷不丁停在了我们的旁边。“你们去玩水漂吗？”一个不高的个头，带着消瘦脸庞的小男孩冲我们笑着说。
话刚落音，他就大大咧咧地把车子一放，从河堤上跑下去，三步两窜地来到河边打起了水漂。
“哦，他就是刚才打水漂的那个人。”明惊悟道。 “就是，就是他，看他的姿势多美！”我也认出了他。
我忍不住对他喊：“喂，你上来啊！” 他一阵风似的旋了上来。
“你们是那个学校的啊？”他问。
“喏，那边----”，明朝着学校的方向一指。
“是那一个啊，很好很好的，很好！”他好象再也找不到更合适的词了。“有一次我才进校门，就被门卫赶了出来......我很想去学校里玩啊。”
“以后你礼拜二去吧，那天我们有体育课，我们带你去啊。”我说。带着自豪的表情。
“谢谢，我知道了。”他用力的点了点头，“我下去打水漂给你们看。”
他又旋了下去，奋力地打着水漂，一下，两下...... 我的狂放劲被激了上来。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回........无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.......”顿绝胸中豪气万丈。
“哎，我们还不知道他的名字呢。”明打断了我的豪
情。
“今天三月十四号，就喊他“兀” 吧！”我爱给同学起绰号的老毛病又犯了。
“你们礼拜六常来这里玩吗？”“ 兀” 冲我们喊道。
“难得，”明说，“今天没有作业。”
“你们应该多花点时间读书的。” “兀” 说。 “兀” 说话的口吻显然让明不舒服了，“唉，你怎么和我老爸一样？”
“读书是很好的啊。” “兀”的脸上露出一丝忧郁，眼睛望着远方，仿佛沉浸到自己的世界里了。
“苦死了，礼拜六还上课，作业堆成山。还三天两头的考试，考卷多的用来当这个----”我叹了口气，指指垫在屁股底下的一堆废纸。 “读书真好.....” “兀”很固执。 大家都沉默了。
“兀”和我们像是两个世界的人，彼此都理解不了对方。
“你手里拿的什么啊？”还是明最先打破了沉默。他从“兀”手中接过一张卡片，“民工证，林江海，17岁.......”
“你都十七了吗？”明感到很惊奇。
“没，我十四岁。”又是那种忧郁的眼神，只是比先前多了许些苍凉，这本不应该是属于他这个年纪的。
“你这么小就出来做工了，你怎么不在家读书呢？”我感觉他很神秘。
“家里紧的很.....”，“兀”的声音很小。 又是一阵沉默。
一群麻雀从上空飞过。
我们忽然有了一种莫名的伤感。 “林江海，我们去打水漂吧！” “好啊。” ......
我拣起一块石片，奋力向水面抛去，石片在水面上划下了一道优美的弧线，沉了下去。
“这是你打的最好的一次！”我得到了他们的赞许。
“其实做什么事都像打水漂，只要你努力多一点，它留下的精彩就会多一些啊！”我想。
夕阳下的河畔被映照成金黄的一片，河面上不时被石片激起一层层的涟漪，偶尔的几句歌声也显得愈加得响亮了。
“我是鱼，你是飞鸟，要不是你一次失速流离......”
家乡，有那醉人的水...... 施乾云
很久以来，我一直流连于家乡那醉人的水，寻思
那亘古以来的生命之源...... 古井
叮当作响的铁桶声早已悄然走进了记忆，您，像一位老人，曾经光华如玉的脸上，被无情的桶绳磨打出一道道深邃的皱纹，又被遗忘在那块巴掌大的土地上。
谁也说不清，您到底有多老，只有那永不干涸的井水，在诉说着您生命的延续。您总在静默的守望着，守望着这一方属于您的净土。
您没有因寂寞而低靡，没有因沧桑而失去活力，您用您那甘甜的井水点燃了人们生命的火花...... 小河
山也曲折，水也弯弯。您一路欢歌笑语，像春天旋律中一个个跳跃着的音符。
您是那么的绿，绿的不浊，绿的不野，细腻而温和，如同一块翡翠绿的宝石，阳光照射上去，绿宝石上就镶嵌了无数闪亮的星星，闪烁着醉人的光。 蓝天，白云也静静地躺在您宽广的怀抱中，和鱼儿嬉戏，听您汩汩的絮语......
家乡，那醉人的水啊，你是我心中永不熄灭的那盏明灯......
自信，就怎么简单 华毅
从小，一直认为五音不全的我与热爱着的音乐永
远只是无法相交的两条单行线。直到那天，从我站在那个小舞台上，张开嘴巴的一刻起，这一切就变了……
---前言
当我得知今天下午将有一场才艺展示时，我开始犹豫：我是否该露一手呢？那表演什么呢？唱歌吧！可我能行吗？哎！要不算了吧！不行，现在我连这点勇气都没有，长大还能干什么呢？我还是唱一首歌
吧！虽然我的嗓子也不过如此，但是大家应该不会计较这些吧！
我把我的想法告诉了好朋友们，谁知原来她们也在暗自思考着这件事。经过我们几分钟的商量和讨论后决定唱《欧若拉》，虽然这首歌最近不是太流行了，可是大家都会唱，难度也不是很大。于是我们手捧歌词开始排练起来……
动听的旋律让我们每个人都陶醉了，而我也越唱越用心了，忽然发现自己的歌声竟比想象得好听几倍，连我自己听了都怀疑这是否是自己唱的，而到了
下午真正的才艺展示上才确定，这是自己的声音。 熟悉的旋律在我脑海中播放着，舞台上的我和伙伴们满怀自信与激情地演唱着，沉迷其中的我们忘记了自己，心中想到的只有歌唱。因为我相信是自信才让我们走进歌曲中。唱着唱着，掌声响起来了。在伙伴的鼓掌中一曲终了。而我如梦初醒……
回想起这还是我第一次在公开场合展示自己的喉咙呢！不过没想到还挺成功的。也许是自己一直缺少自信吧！
有一句话说得好，“不是因为有些事情难以做到，我们才会失去信心，而是因为我们失去了自信，有些事情难以做到。”也许如果我早一些理解这个道理，那早就成功地战胜了自己了！哪还会担心自己的声音呢？不过今后我一定会想唱就唱，越唱越响亮！ 原来，自信就这么简单！
做好自己
张曼玲
同在一个世界中，同在一个宇宙间，我不比别人多，也不比别人少。同顶炎炎烈日，共沐明月清辉，心智不缺，心力不乏。只要一直努力勇于展示自己的才华、个性和风采，那么就没有必要去仰视别人，看轻自己。只需做好自己。
我们的人生总不可能一帆风顺。人生正因有了坎坷才变得壮美，有了曲折才突显成功。 面对成功要学会谦虚，而非骄傲。 面对失败要接受挑战，而非懦弱。
朋友啊，一时的成功不代表路永远是平坦的；一时的失败不注定一生的坎坷。再长的路都有尽头，不要忙着回首；再坎坷的人生，也有幸福的曙光，别急着放弃。
要相信，野草遮不住太阳的光芒！太阳挡不住勇敢者的脚步！
注定做不了光芒四射的珍珠，要选择做溪间吟唱的一粒石子；注定做不了傲视群芳的牡丹，要选择做听风弄雨的小草；注定做不了容纳百川的大海，要选择做永不干涸的溪流。
我普通，并不意味着我媚俗；我平凡，并不意味着我懦弱。
要相信自己，要做好自己，因为我们就是一道美丽的风景。
父亲与桥
孙超
桥是桥 父亲是父亲
父亲用身体支撑着家 行人在桥上匆匆而过
儿时
我把我的顽皮放在桥上 父亲把我放在颈上
少年时
我把忧愁放在桥上 父亲把我放在烟袋里
长大后
父亲和桥都老了 常常
父亲期待的眼神 我归家的喜悦 ---在桥的两头
父亲还是父亲
桥还是桥
嫂 子 陈雷
那年夏天，您和大哥结婚了。当时我家很穷，所
以你们的婚礼简简单单的就操办了。从此，我的生活中多了一个亲人---嫂子。
您很善良，左邻右舍都这样说。您对爸妈是那样的孝顺，对我也很好。因为有您，家里增添了不少的欢乐。
但快乐又是那么的短暂。一次煤矿塌陷把爸和您的丈夫永远的埋在了里面，同时也把欢笑埋葬了。全家人都沉浸在了悲痛之中。妈妈也因过度的伤心，卧病躺在了床上。从此您成了家里的唯一支柱。我想辍学，可是您执意不肯。因为您觉得读书才是我们村里人唯一的出路。
那年您才18岁，外出找工作不容易。别人要的是有经验有学历的人，可您什么也没有。后来您用从小学过的一门手艺维持着这个破落的家。每天晚上，您都在昏暗的油灯下编织灯笼，一直到凌晨。第二天，您又早早起床。做饭、喂猪、送我上学，随后就拿着灯笼上集市去卖，天天如此，日日如此。为了供我读书，为了贴补家用，您又去附近的棉纺厂做临时工，在那里清洗厕所。一天工作下来更是让您疲惫不堪的啊！
您就这样起早贪黑了的干了几年，终于熬到了我上初中。可是高昂的学费不得不再次让我产生辍学的念头。您还记得吗，那天我偷偷溜到您的房门前，透
过门缝看到您在微弱的油灯下缝补着什么东西。我发现您那双手仍是很灵活的穿针引线，上面却布满茧子和伤口。我推开房门，流着泪走到您面前对您说：“嫂子，我不读书了，陪你干活吧！” 您默默的放下了手中还未做完的灯笼，眼神中透着一丝的不安和愤怒：“不读书你又能做什么呢？”昏暗的灯光下，我分明看见一滴泪划过嫂子您那消瘦的脸庞。
嫂子，您为什么要哭？过度的劳累让您失去了您应有的青春，您没有哭；生活的压力压得你身心疲惫，您也没有哭。而您，为什么为我流泪了啊？
嫂子啊，您是我心中的一座大山，是您让我明白了什么是坚强，我听您的，我会好好的读书........
生命的宽度 王梦云 一
生命是一曲笛音，短小却精湛，如流星般稍纵即逝，可刹那间如昙花绽放的花香永存于心，沁人心脾。
二
落叶纷飞，漫天的落叶似乎正在低吟一曲曲哀歌。但落叶心中早已无悔。它的生命虽短暂，但却释放出了毕生的青葱翠绿。绿荫初浓时，走过树下，难道你没发现每一片新叶都以一种超乎想象的力量，在绽放一种耀眼夺目的绿吗？是的，它们无法主宰生命的长短，但它们拓展了生命的宽度，它们的生命虽短却包罗万象。
生命有限，宽度无边…… 三
有一种紫色的小花，叫丁香。从它开放到枯萎。不过春夏两季，但它散发出的香味却让人沉醉，这样娇弱的生命，永远不能预知自己的归宿。因为，它是如此的弱不禁风，只需一场大雨，一阵大风，它就会凋谢，可它不在意，它只是努力地散发出自己的香味，耕耘着自己的美，努力拓展生命的宽度，让一生无怨无悔，让香味永远萦绕在山头，没有空白，没有遗憾。
四
生命是一股沁人的花香。或许，它会被一阵偶过的轻风吹拂得烟消云散；或许，它会被几颗偶落的雨珠冲刷得无影无踪，但这瞬间的香味却能回旋在心头。
五
生命是一抹粉色的霞。虽然夕阳已落，天色已暗，它也就随之消散，可它那短暂的美丽却成了人们心中永远的画……
六
柳絮飘零，落雪融化，流星滑过，昙花绽放……它们的生命如此小却如此宽广，它们没有生命的长河，却有生命的博大，此生无憾了。
生命就是如此，即使无法决定它的长度，却可以拓展它的宽度……
笑看人生
何楠楠
人生有时就如一场雨，看似美丽。但更多的时候。你得忍受那些寒冷与潮湿、无奈与寂寞，并以晴天的幻想度日。当没有阳光时你自己便是阳光，没有快乐时你自己便是快乐。如果拥有这种精神，能够一直微笑着面对人生，成功便是属于这类人了。 大仲马说过：“生活是由无数烦恼组成的一串念珠，但得微笑着数完它。”赫尔也曾说：“不会在快乐时微笑，也要学会在困难中微笑。”因为笑是春天的阳光，它能消除人们脸上的冬色。如果没有温暖的微笑，便没有美好的人生。面对失败与挫折，一笑而过是一种乐观自信，失败与挫折只是暂时的，只要你勇于微笑，能够笑看人生。
海伦想必大家再熟悉不过了。从小就身处黑暗中的她，却对世界充满了好奇与向往，乐观地面对每一件事，真正做到了笑看人生，这才使她最终到达了成功的彼岸，所以请相信微笑的力量吧！
然而，我们却比海伦幸福的多。最起码，我们可以时时刻刻看到美丽的世界。因此，人生不仅仅是失恋。我们应该卸去心灵的枷锁，从平凡的生活中体会一种畅快淋漓的感动，体味每一种烟消云散的豁然开朗，笑对生活。
成功之路千万条，条条道路多崎岖，只要你全身心地去拼搏，最重要是保持乐观自信的态度，就一定会“柳暗花明又一村”。我们要时刻提醒自己：笑看人生，一笑而过！
风
路文靳 你是风，是大自然的风。
你忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约，忽而狂妄炽烈，忽而冷酷无情，忽而神秘莫测，忽而亲近相知。你是风，你是飘忽不定的风！ 你是风，是我心中的风。
你忽而销声匿迹，忽而卷土重来，忽而肃穆庄重，忽而姿势放浪，忽而如幻的黄昏，忽而如梦的黎明。
我是那么的爱你。因为，只有爱你才能包容你的一切，连同你的成功与失败，连同你的愤怒与狂欢，连同你的沉思与激烈，连同你的长啸与低吟。
风啊，我要与你同行，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，去给孤寂的大沙漠带来喧哗，在幽深的海底留下我们的足迹…… 你是风，是我苦苦追求的风！
有这样一只狼 华毅 在平坦的草原上 在熊熊的篝火旁
我和扎西看到了“灯笼” 一对阴森森的“小灯笼” ----狼的那双眼睛
在哀怨的神情里
在尖刀的瞄准中
我和篝火看到了它的肚子 ---一位准母亲的狼 那个孤独的生灵
在那狼的的眼神中 在低沉的哀号中 我和扎西丢了尖刀 --一丈距离的温暖 那晚与天敌的 共处
在诗意的夜晚 在狼嚎的草原上
我和星空记下了故事 -----一场永恒的记忆 那样一只狼
人生与课堂 葛梓杨
十年的寒窗苦读，让我们跨进高中的门槛。十年间，我们上过了许多课。也懂得了很多，惟独人生这一节课，我们至今难以掌握，参悟不透。
一节课四十五分钟，人的一生也不过百年，转瞬即逝。在45分钟的课堂中，我们学习知识，掌握技巧。人生亦是如此，我们时刻都要学习，时刻都要开动我们的脑筋。课堂上，我们总有跑神的时候，总会遇到不明白的地方。请不要心急，更不要灰心，要及
时恢复状态，继续下面的内容，下课后及时把不懂的问题弄明白，于是，我们的心里也就不会有负担了。在生活中，我们不能退缩，只能张开双臂去迎接它，接受它的挑战，敢于面对一切问题。从另一方面去看，或许我们会看到不一样的风景。
我曾看过一个调查，一节课中学生学习效果最好的时间是在第十分钟到第三十四分钟，也就是二十四分钟。从青年到中年这也是我们人生最美好的时光，这是一段褪去稚气走向成熟的时期，是学习、创业的最佳时期。我们在这二十四分钟内，聚精会神地听。我们便会收获最丰富多彩的知识。我们把握青春的时光，便会收获丰富多彩的人生。在人生的旅途中，当我们遇到困惑时，我们要及时悬崖勒马，重新找回热情，投入到生活中去。
努力上好每一节课，无愧于自己的良心；把握青春的每一刻精彩，我们便会拥有一个完美的人生。
飘落的思念 常有丽
“黄叶托不起思念，落在地上，沉默不言，春风受不了严寒，躲到来年，嫁与温暖。相识经不住考验，化做泪别，流向天边。”每当想起这首诗时，我亲爱的爷爷似乎就在我的眼前出现了。那熟悉的面庞，熟悉的笑容就像温泉一样让我孤独与思念的心变得暖和起来。
秋天，这个凄凉的季节又来到了。深秋的空气中总是这样的死气沉沉，偶尔会传来几声鸟鸣，黄叶经不起风吹霜打，也只好无奈地落在了地上，安息自己
的人生。
“物是人非，事事休”。爷爷，您可知道春夏秋冬是回环往复的，而您却是独一无二的。您为什么这样匆匆地离我们而去呢！
那个深秋的早晨雾气很浓，爷爷因为身体不好住在医院里。那时的 我大概只有五六岁。至于爷爷患的是什么病我至今还是不太清楚，只是听奶奶说不好治。
爷爷躺在病床上脸上的表情显得是那样的痛苦与憔悴，而我却无能为力。此时此刻的爷爷，我无法想象他就是往日里爱唱儿歌，讲故事给我听的人了。每当夕阳快要落山的时候，爷爷总会拉着我的小手，一步一步带我去村头的小沟边上割草喂小羊羔。那时爷爷脸上总是带着微笑。从他的眼光里我读懂了什么是天伦之乐，什么是爷孙情。小时候的我就是在这样的日子里度过的。
如今，当我看到爷爷被病魔折磨的时候，我恨不得能进入爷爷的身体中与病魔斗争。然而这只是我幼稚的想法。
几天之后，妈妈陪我去医院看爷爷。由于晨光中的雾气还没有完全散开，路面还有点湿漉漉的。地上的黄叶也转变成了褐色。光秃秃的枝条，还在凄凉的秋风中摇摆，不时传来叽叽的声音，似乎快要断了 。
我和妈妈进入爷爷病房时，只见挤了许多的人，嘴里还不停地说着什么事。我看见奶奶趴在爷爷床边哭着，我还是不明白出了什么事。后来我见到妈妈也在哭，并且对我说：“你爷爷走了，永远不会再陪你玩了！”什么是走啊，我只看到爷爷闭上眼睛在睡觉
啊，我不懂。只看到大人们都在一边落泪，我没有哭，只是睁着两只期望的眼神望着爷爷。而且就傻傻得站在爷爷床边一动不动。
日子一天一天的过去了，爷爷真的走了，在以后的日子里我再也没有见过他。
“这个秋天为什么这样漫长又这样凄凉。我独自一个人在树丛中穿梭，问着自己。深秋中我和爷爷离别了吗？当然没有。因为爷爷那充满爱的目光、微笑的脸庞永远刻在我的脑海中。
秋天又要来临了，看到黄叶的下落。我突然有种想哭的冲动。也许是因为内心的思念已超出了我所能承受的重菏，泪水才这般轻而无力。
朋友曾送给我这样一句话：“你会后悔没有珍惜过的人，是因为你的生活中缺少了一个字-------爱。”的确如此，我们只有当错过时，再回首时，才会发现我们已错过了很多、很多。那时，你后悔已经晚了。 但是我想在这个深秋中，告诉爷爷我不会后悔，因为我拥有了你给我的最纯洁的爱。即使在这个深秋中离别了，我也不后悔，因为爱是永恒不会变质的。
心灵的净土
孙小波
每一天，每一个刻，我都在寻找，寻找心中的净
土。它并非美、快乐和享受。而是心灵的一种宁静。 人在这个五彩缤纷的世界上活着。难免会受到许多诱惑：，自私、懦弱。往往忽略了身边的宁静。农村人一心向往城市的繁华，而城市的人又一心向往更繁华的大都市。谁都不愿意与宁静为伴，去真真切切
的亲近大自然。
每天都又很多人忙忙碌碌，为的只是追求名誉、地位、权利、美色。却不知道这些只是“镜花水月”。同时，他们也会错过很多美好的景物：路边怡人的景色，清晨鸟儿的啼叫，香气四溢的丁香花。
我想它们是无福消受了。他们每天在繁琐里生活，在欲望中沉溺。 而我呢？
是否解开世俗的枷锁，开辟“心”的航线，扬帆起航呢？
是的，我在挣脱，在为自己的自由而奋斗，即使翼折血洒。
我向往自由，向往光明，更向往宁静。心中的桃花源应该是充满风景，充满爱，宁静又神圣的地方。 在那儿没有硝烟，没有战火，没有猜疑，也没有追名逐利。
那儿是心灵栖息，是爱滋长的地方。 然而，现实又将如何呢？ ……
心中那片梦一样的蓝
离开故乡已多少年了，无数次都在梦中见到了留在儿时记忆里的那片蓝……
和朋友在一起聊天，每每聊起儿时的话题，我总是最没有故事的一个人，我常嘲笑自己，或许是自己开化的太晚了。只依稀记得童年时，我家住在村庄最
外面的一个角落，向东是望不到边的田野，春天的时候，一阵东风拂过，所有自然的气息都能吹到我的家门口。我不懂审美，至少那时侯不懂，母亲说隔壁的本家哥哥娶了个漂亮的嫂子，我去看了，看不出美，只知道她给的喜糖最美。现在想来，已想不起年轻时嫂子的样子了，也没了喜糖的记忆，唯一的记忆就是家旁边自留地里的那片蓝。
制造那片蓝的是我的父亲。父亲是个教师，也是个农民，而且是个很会做活的农民。他种了多年的药材，最多的是桔梗，春天一到，桔梗花开，蓝色的小花，在绵绵的春雨笼罩下，印出一层水润润的蓝雾，也印在了我幼小的心灵中。很多时候，我常常独自一个人做在田埂上，玩着溜子，等姐姐放学回家，陪伴我的就是路旁边桔梗花形成的那一大片蓝。在我看来，那就是我心中的海，从未谋面的海，我也幻想着从这蓝的海洋中打捞出能给自己带来溜子的金鱼，但这个愿望一直没有实现，直到被母亲逼着开始自己的学习生涯。再后来，父亲在那块土地上洒下了麦种，桔梗花也慢慢地在我的记忆里变的模糊了……
许多少年以后，还能想起儿时记忆中的那片蓝，他在我的梦中魂牵萦绕。当我和我的学生们品读《瓦尔登湖》的时候，那片蓝便是我心中的“桃花源”；当我和朋友一起漫步于公园小径的时候，那片蓝又触动了我心灵深处的romantic；当我徘徊于钢筋水泥堆积的城市中间，为繁芜复杂的人际交往而头痛时，我又想起了那蓝的海洋边，一个玩着溜子的小男孩，和他天真无尘杂的心灵世界……
我想把这片蓝的记忆传递给我的学生们，我想让
他们每一个人都能构建一个属于自己心中的“桃花源”，在那里，没有纷争，没有任何的烦恼。但那片蓝又离我是那么的遥远了，我所有的回忆都是模糊的，我为我恍恍忽忽的记忆而自责，为不能将那片美传递给他们而遗憾。我不知道，在这个城市中，我还能找到那片蓝吗，又有谁能在心中找到属于自己的蓝呢？
唯有在我的梦里，它还是那么清晰，我甚至闻到了它的清香，但那一切，又总归是梦啊！
2006.11.27
话题作文拟题的四个“五”
俗话说得好：“题好一半文”，标题是作文的眼
睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。而这“迷人”乃是语言之魅力所在。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，自拟题目作文，既考9查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力，同学们切莫等闲视之。本文以全国卷2001年“诚信”和2003年“感情亲疏和事物认知”为例谈谈作文的拟题。
作文拟题指导追求的五个目的：新颖性、醒目性、点睛性、文采性、丰富性。 作文拟题的五个要求：
1.标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。
2.标题不能过长，过长显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。
3.标题要含蓄，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。 4.标题不能等同于话题。
5.标题应根据文体拟题。 作文拟题的五个方法： 1.修辞式：
（1）比喻：《为感情装上滤网》《乘着理智的翅膀飞翔》《在认知的天平上不要加感情的砝码》；《诚信是金》《诚信是那片洁净的绿叶》《诚信--开启未来的钥匙》。
（2）反问：《难道无情就是真豪杰》；《人生岂可丢诚信？》。
（3）设问：《雾里看花，行吗？》《帘布背后是美人吗？》。
（4）借代：《愿生命化作那朵莲花》；《黄河需要诚信》。
（5）对偶：《兼听则明，偏听则暗》；《点燃诚信之灯，照亮人生长路》。
（6）拟人：《别让感情去挑认知的担子》；《百元假钞的自述》《“诚信”漂流记》。
（7）呼告：《朋友，请擦亮你的眼睛》《人啊，请
走出亲情的旋涡》；《诚信，归来兮》。
（8）引用：《道是无情却有情》《只缘身在此山中》；《咬定青山不放松》。
2.化用式：《都是“情”字惹的祸》《怎一个“亲”字了的》《是对是错总关情》《感情与理智齐飞》《天若有情天亦错》；《世间有百媚千红，我独爱诚信这一种》《诚信，直叫人生死相许》《若为人生故，诚信不可抛》。
3.悬念式：《如果情为主宰……》；《假如没有了诚信……》。
4.公式式：采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。数学中的恒等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情亲疏≠正确认知》《理智>情感》；
5.反常式：《拍卖诚信》《打捞诚信》 作文拟题的五个取材范围： （以“比”和“珍惜”话题为例） 1.诗词佳句。
文质兼美的诗词佳句或富有哲理、或形象生动，是“语言的珍珠”,历来为人们所喜爱。《若为人生故，比拼不可抛》《谁言寸草心，报得三春晖》《流光容易把人抛》。 2.流行歌曲。
中学生喜欢的歌曲是他们积累的巨大财富,用歌词做题目会使文章充满浪漫诗意。《何不潇洒“比”一回》《都是“攀比”惹的祸》《把握生命里的每一分钟》等。
3.用成语做题目典雅庄重。
《尺有所短，寸有所长》《他山之石，可以攻玉》。
4.广告词。
《远离毒品，珍惜生命》《比拼，一切皆有可能》《生命不息，比拼不已》。
5.用俗语,口语做题目生动形象。
《沧海横流“比”显本色》《走过、路过，不要错过》。
以上方法和例子都极具典型性，只要同学们在今后的学习中注意借鉴，灵活模仿，举一反三，必能收到良好的复习效果。
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