网络一代的兴起及其影响(中)

维普资讯 http://www.cqvip.com 网络一代的兴起及其影响（中）　整个世界处于一个前所未有的局面之中．年轻人和老年人——青少年和所　有比他们年长的人——隔着一条深沟在互相望着。　文／胡泳　新的代际冲突　科技能否真正改善学习的过程？　主与自行界定媒体品味需求的不　的良方，不是成人限制孩子上网，　“后喻文化”产生的基础，可以　孩子出现网络上瘾的现象该怎么　安感。　而是成人应做到努力以与孩子们相　从当前我国网民的低龄化现象中清　办？孩子将时间花在聊天室中，　第三，旧媒体对新媒体感到不　同的方式来学习和体验新媒体。我　晰地观察到。中国互联网络信息中　固然有正面的意义，但是他们到　安。报纸及电视上列于互联网的　们从中国和美国网民的年龄构成对　心发布的第１６次中国互联网络发展　底在谈些什么呢？电脑游戏会不　报道常常是负面的，因为那些投　比中可以发现，两国在１６—２４岁这　状况统计报告显示，在中国上网用　会造就暴力的一代？网络是否是　人大部分资源，期望取得大众普　个年龄段上网人群比例差别并不　户总数突破１亿大关的时候，用户　个充斥着各种危险的虚拟世界？　遍接受的文化资本主控权的人们，　大，但是在３５—４４岁以及５５—６４岁　的年龄分布并不平均。　该子能得到有效的保护吗？它是　也是这种资本失去价值的第一个　这两个年龄段，美国是中国的两到　网民中１８～２４岁的年轻人所占　否会使孩子小再信赖父母权威和　牺牲者。　三倍。　比例最高，达到３７　７％，其次是２５～　其他富有责任感的成人？　最后，与过去不同的是，数字革　３Ｏ岁的网民（１７．４％）和１　８岁以下的　凡此种种疑虑，造成了一个直　命无法仅由成人掌控。许多大人觉　新的青少年文化　网民（１５　８％），３０岁以上的网民所占　接的后果，即现代社会本已存在　得，他们自己根本不了解新科技。　网络・代通过使用互动式数字　比例都比较低，３１～３５岁的网民占　的“代沟”被进一步加大。“代沟”　北京师范大学教育政策与法律　媒体而产牛了・种崭新的文化。美　到１０　４％，３６～４０岁的占到７　３％，　是现代化的直接产物，是人类进　国未来学家唐泰普　４１～５０岁的为７　４％，还有４．０％的　入现代社会以后，尤其是２０世纪　大人对网络内容的任何恐惧，不斯科特在　数字化成　网民在５０岁以上。３５岁及以下的网　才在全世界范闭内较为普遍呈现　过是来自于对孩子自主与自行长　一书中，提炼了这　民占８１．３％，３　５岁以上的网民占　的社会现象　界定媒体品味需求的不安感。　种文化的十大主题：　１　８　７％，网民在结构上呈现低龄化　正如玛格丽特米德指出的：　尖锐的独立自主性、　的态势。　“整个世界处于一个前所未有的局　研究所对北京６个城区学校的４０００　情绪及智力的开放、包容性、自由　是什么令年轻人对网络如此　面之中，年轻人和老年人——青少　名左右学生进行调查，抽样结果显　的表达和强有力的主张、创新、　着迷呢？当代青少年不同于上一　年和所有比他们年长的人——隔着　示８０％多的被调查学生家中有电　熟、深入探究的精神、立即性、对　时代的人们，他们已不再惧怕权　一条深沟在互相望着。”　脑，但是其中４７％的家长并不会使　于企业利益保持高度敏感、认证和　威，个体的自由与发展成为人生　在网络时代，成人对孩子的顾　用。而在互联网越来越普及的今天，　依赖。　的主要目标，“我就是我”成为这　虑与日惧增。许多负面的媒体报　占全国人口ｌ０％以上的老年人却是　从他的归纳中，我们可以发现：　代人的生活逻辑。对孩子来说，　道，更扩大了这种焦虑紧张。我们　网络最边缘的一群。　网络一代积极地寻求信息，而　自由是十分必要的　许多专家都　可以大致归纳出网络一代引发的　在整顿网吧的过程中，一些地　不是被动地接受信息；网络一代将，　认为，孩子们迷恋网络的主要原　新的代际冲突的四大关键性因素，　方想出了让网吧义务监督员进行网　他们自己向更多的观众展示，使公　冈不外乎是由ｒ他们能完全自由　这些因素与之前的代沟产生的原　络监管的主意，这些网吧义务监督　众及私人生活间的界线日益模糊；　地掌控它。　固不同。　员通常是由老年人组成。　网络一代认为网络提供了认识新朋　这种自由的掌控能力源于孩子　首先，上一代的人对孩子们所　然而，依靠这些老年人进行的　友和体验不同文化的大好机会，他　们对新技术的熟悉。网络一代根　拥有的新科技感到不安。许多成人　网吧监督工作一开始就遭遇了尴　们的全球意识将会使得人类更能彼　本就是与科技一起诞生的，也一　都认为数字科技在生活品质的创造　尬，因为老人们根本看　懂网页内　此包容。　起长大，通过同化，孩子早就视科　上，其摧毁能力大于贡献能力。对　容，无法判断网页是否健康。作为　网络一代对沟通没有预设任何　技为他们生活环境的环节之一，　新科技感到不安的成人，会将这种　一名网吧监督员，退休前曾是一所　立场，他们视信息的获得和意见　与周遭的其他事物融为一体。对　焦虑转移到对科技使用非常狂热的　中学副校长的老人坦言道：“这是外　的表达为基本的权利；网络一代　许多孩子而言，使用电脑就好像　孩子身上。　行在监督内行”。这毫不奇怪。年长　充满好奇　探究调查及试图改变　呼吸・样自然。相反，成人却必须　其次，上一代的人对于已进人　的人大部分不懂网络，甚至从来没　事物的个性，在创新的环境中吐　经历截然不同且较为艰难的学习　年轻人文化核心的新媒体感到不　有接触过电脑，不懂开关机，更别　故纳新，不断寻找能将事情做得　过程。　安。从过去媒体恐慌症的历史（如　提认识ＱＱ、Ｍ　ＳＮ、搜索引擎、　更好的方式；网络一代习惯于立　由于孩子们掌握了网络的主导　漫画、摇滚乐、电子游戏机、电视　ＭＭＯＲＰＧ、Ｅ—ＭＡＩＬ、泡泡、网页　即武的满足，对任何延迟都没有　权，当他们开始使用这项新科技　等等）来看，大人对网络内容的任　为何物。　耐心。圆　时，成人的不安远甚于热情。这种　何恐惧，不过是来自于对孩子自　弥补这种不断加宽的“代沟”　ｌ　：　鬻　】　５６　Ｃｈｉｎａ　ＣｏｍｐｕｔｅｒＵｓｅｒｓ　２００６　１　２　１１第４８期