争做少先队员

争做少先队员

你好！欢迎来到“少先队活动组织与实施课程指导”。新时代的儿童在党的怀抱里快乐生活、健康成长，他们有一个骄傲的名字——中国少年先锋队队员。要想成为一名少先队员，首先需要学习少先队基础知识。这一讲我们来说说少先队活动课例《争做少先队员》。

飘扬的红领巾、崇高的队礼，少先队的鲜明符号，让一代代少先队员铭记。

1949年10月13日，中国少年儿童队诞生，1953年改名为“中国少年先锋队”，对一代又一代少年儿童来说，少先队员曾是他们最骄傲的名称。走过70多年，中国少年先锋队在中国共产党的领导下，少先队员继承革命先辈的事业，不断成长为社会主义建设者和接班人。

基于以上的思考，我将整个活动划分为2个课时，活动安排如下：

一、课时划分

第一课时：能准确写出我们的队名；学会画队旗，认队徽；学唱队歌；学敬队礼；学戴红领巾。

第二课时：做一件好事；写入队申请书。

今天这节课例主要呈现第一课时的活动内容，下面我来具体谈谈活动过程的组织。

二、活动过程

第一步，队会仪式，出旗，播放队歌。（5分钟）

第二步，情景导入——参观少先队活动室（2分钟）

通过展示少先队活动室图片，认识一下队徽、队旗，还有少先队入队誓词。

第三步，小队活动——了解少先队基本知识（25分钟）

1.学画队旗

出示儿歌《鲜艳的队旗》。

学生通过朗读儿歌，了解队旗的特点，展示队旗图片，引导学生学习画队旗。

2.学唱队歌

播放队歌《我们是共产主义接班人》，跟着老师学唱队歌。

3.学敬队礼

通过出示标准敬队礼的图片，学生观察学习如何正确地敬队礼。这里需要强调：行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，左手五指并拢，自然下垂贴裤缝。手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。让学生了解正确的敬队礼姿势。

4.学戴红领巾

视频展示正确的系红领巾方法，学生跟着老师学一学如何正确系红领巾，分四个小组比赛，看看哪个小组的成员系得又快又好。

本节课突出的亮点就是在各个活动环节中，学生通过学习，能够了解少先队的基础知识，并进行实践尝试，为成为一名合格的少先队员做好准备。

第四步，拓展延伸——学以致用（2分钟）

围绕本节课的活动重点和难点，我给学生设计了拓展延伸项目：1.跟家长说一说你了解到的少先队知识。2.做一件好事，争取早日成为少先队员。

第五步，队会仪式——辅导员讲话，呼号，退旗。（6分钟）

通过今天的学习，学生了解了少先队的基础知识。会不断要求进步，争取早日成为一名合格的少先队员。

今天的课程就到这里，谢谢！