2021年部编人教版一年级语文上册看图写话专项试卷及答案
一、 看图写话。
仔细看图。写一写图上画了什么,图上的人在干什么。
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二、 看图写话。
图中有谁?他们在干什么?提起你的笔写一写吧!
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三、 看图写话。
不要摘花
看图,请写明什么时间?图上有谁?在什么地方?他们在干什么?
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四、 看图写话
仔细观察下面的图片,说说图中画了谁?他看到了什么?想到了什么?试着用上“要是……就,……”的句式写话。不会写的字可以用拼音代替,注意正确使用标点符号哦。
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五、 看图写话。
图上画的都有谁?她们在干什么?想一想,写下来。(不会写的字用拼音代替)
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六、 请你看图,发挥想象写几句话。
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七、 请任选一个内容写话。
要求:把字写规范、端正、整洁,把句子写通顺,写完整,记得写上标点符号哦。不会写的字用拼音代替。
1.春节快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧! 2.仔细观察下面这幅图,写一句或几句话。
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八、 仔细看图,并写话。
提示:图上画了谁?他在干什么?请你仔细观察,再把发生的事情写下来。注意语句通顺,书写工整,不会写的字可以用拼音代替。
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九、 写话小能手。
图上的小朋友在干什么?认真看图,发挥想象,写一写。
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十、 看图写话。
请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。
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十一、 看图写话。
提示:小兔想出了怎样的好办法,轻轻松松地将南瓜运回家了呢?想一想,用几句话写一写。
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十二、 看图写话。
仔细看图,图中都有谁?他们在干什么?把你看到的、想到的写一写。
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十三、 写话
观察图上都有什么?它们在做什么?发生了怎样的故事?
想一想,看谁写得故事精彩!
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十四、 看图写话。
仔细观察图画,图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?会说什么?把看到的、想到的写下来。注意把句子写通顺哦!
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十五、 看图写话,不会写的字可以用拼音代替
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答案
1、星期天,天气晴朗。小红和小明在公园里种树。小明先用铲子挖好坑,然后小红把树苗放进坑里,扶着小树苗。小明轻轻的往里填土,最后他们给小苗浇了浇水。看着载好的的小树苗,小红和小明开心的笑了。
2、冬天到了,天下了一场大雪,到处是白茫茫的一片,小朋友们可高兴了,他们冲向操场,有的打雪战,有的在滚雪球,有的滑雪橇,还有的在堆雪人,你瞧,胡萝卜成了雪人的鼻子,辣椒成了小嘴巴,连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着,仿佛在叫我过去和他们一起玩。
3、星期天,小丽和妈妈一起去公园散步。公园里的景色真美啊!有高高的宝塔,绿茵茵的草地,还有奇形怪状的假山。小丽看到路边的菊花很漂亮,就想摘一朵。她刚伸出手就被妈妈看到了,妈妈摇摇手说:“公园里的花是给大家看的,不可以摘。”小丽说:“可是我很喜欢这些花。”妈妈说:“我们可以天天来散步,不就能每天都看到它们了吗?”小丽说:“好吧。”然后,她们就高高兴兴地走了。 4、例文:
一天,小龙去花园散步,看到了小鸟。小龙想:“要是我有了翅膀,我会像小鸟一样在白云中穿梭;像小鸟一样,到树上去住。
要是我有了翅膀,我会像飞机一样到英国、美国、法国等世界各地; 要是我有了翅膀,我会帮助所有人。”
5、一天,小华和小丽一起去上学。路上,小华不小心摔倒了,小丽赶快去扶她起来。小华说:“小丽,谢谢你。”小丽说:“不客气。” 6、示例:
今天是五一劳动节,我应该做点什么。
我望着那脏兮兮的桌子,有了想法:要不,我就擦桌子吧!我拿了一个盆子,在里边灌了一点儿水,把抹布放进去,拿出来挤了一点儿水。我就开始我的劳动了。哇!桌子简直就是一块泥巴啊!脏东西这儿一块,那儿一块。
我只好使劲擦,用力擦。反复擦,认真擦。就这样,桌子终于被我擦干净了。虽然我手都酸了,但望着那被我擦的一干二净的桌子,心里别提有多开心了!
7、范文:一天晚上,我帮妈妈洗脚。妈妈夸我是个懂事的孩子。
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8、示例:
拔河比赛
一天下午,我们班和一(二)班进行了拔河比赛。
裁判一吹口哨,我们的比赛就开始了。一(二)班的同学用了全身的力气,我们班的同学也不甘示弱,同学们一个个小脸通红,全力以赴用力握住绳子向后拉。小鸟也叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“加油!加油!”
最终,我们班的同学齐心协力,取得了胜利!这次比赛真有趣! 9、提示:图中的小朋友们扛着树苗,拿着铁锹,提着水桶去植树。
10、下课了,同学们在操场上开心地玩耍。他们有的在踢毽子,有的在踢足球。你看他们玩得多高兴啊!
11、星期天早晨,兔妈妈叫小白兔到菜园去玩。小兔答应了,高高兴兴来到菜园。突然,他看见一只只又大又黄的南瓜,他真想摘一只运回家,“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。 正在这时,小熊骑着自行车经过了小兔面前,小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的,南瓜也是圆形的,都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来,一边走一边推着南瓜,不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来,兔妈妈从房间里走出来,惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?” 小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈,妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
12、示例:动物园建好了,小动物们都在门口欢迎大家来参观,河马、狮子、长颈鹿在迎接大家,蛇在中间跳起了舞,顽皮的猴子在大象的背上倒立着玩耍,展示自己灵巧的身姿。 13、例文1:美丽的夜空
夜深了,星星宝宝们还在夜空中嬉戏,它们一会儿眨眼睛,一会儿说悄悄话,可顽皮啦!月亮妈妈温柔地说:“孩子们快上床睡觉了!”可是星星宝宝们撒娇地说:“妈妈,我们还睡不着呢!”月亮妈妈说:“那我给你们讲一个故事吧!”星星宝宝们一听,乐坏了,赶紧躺到了自己的乌云小床上。月亮妈妈拿出一本厚厚的故事书,津津有味地讲起了故事。月亮妈妈的声音是那么清脆,她讲的故事是那么动听,小鱼儿也游到水面上来听了。池塘边,夜来香散发出迷人的香味,其他花儿都合上了花瓣,让花蕊里的蝴蝶好好地休息。月亮妈妈的故事讲完了,星星宝宝也进入了甜蜜的梦乡。啊!夜晚真美啊!
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习作例文2:美丽的夜空
晴朗的天空,一群星星眨着眼睛,一闪一闪的。他们骄傲地说:\"看我们多美啊,多亮啊,谁也比不上我们!
云大哥听了,对星星说:你们说什么呀!月亮姐姐才是最亮的。要是没有月亮姐姐,晚上就会一片漆黑。星星不服气的说:哼,月亮姐姐哪有那么大的本领!
云大哥悄悄把月亮遮住了。星星一看,眼前果然黑洞洞一片…… 但是,星星并不服输,说:她比我们亮,可不比我们美。 云大哥说:要说美,你们可比不上月亮姐姐,她会变,一会儿像小船,一会儿像镰刀……
星星正眨着眼,好像要说什么,这时月亮姐姐虚心的说:我的光算不了什么,只是太阳公公照出来的
星星听了,不禁脸红。 习作例文3: 美丽的夜空
天黑了,夜姐姐请小星星们一起到银河去做游戏。他们唱呀、跳呀,玩得可开心了。
月亮哥哥也加入了这支快乐的队伍,陶醉在这美景之中,露出幸福的笑容。
我想:如果我也能变成一颗小星星,和他们一起玩耍、游戏,那该多好啊! 习作例文4:
吃过饭坐在阳台上,抬着头望着星空。满天的星星在尽着自己的努力,把点点滴滴的光芒溶汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到了人间。我们一家人出神的望着繁星点点,那宝石般的星星一可可镶嵌在天上,调皮的眨着眼。妈妈兴奋的一边指着星,一边给我介绍星座和星星。我看见有的星星像顽皮的孩子,一会儿跑到这,一会儿跑到哪,有的星星像快要掉下来似的,星星们真调皮。 14、示例:
夏天到了,爷爷带着小红到树底下乘凉。爷爷坐到了椅子上,开始给小红讲起了故事,小红听得可专心了,眼睛还瞪得大大的。这是吸引了三个在旁边
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玩耍的小男孩。他们也加入其中,开始听爷爷讲故事。大家听得津津有味,爷爷一直讲了一直讲到了天黑。
今天,小红交到了几个新的好朋友,过得可开心了。
15、示例:星期一,小朋友去上学。老爷爷摔倒了,小朋友把老爷爷扶起来,问:“老爷爷没事吧?”老爷爷说:“没事。”说完,小朋友高高兴兴的上学去了。
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