新部编版小升初语文专项复习练习
精品原创 句子综合训练营
一 二 三 总分
一、句子综合应用
1．从调查中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着________、_______、________的情况。（每空不超过8个字） 2．按要求写句子。
（1）妈妈对小明说：“你的作业要尽快完成，明天，我要带你去学钢琴。”（改为转述句）
_______________________________________________________________________________________________________________
（2）你做错了事就应该接受老师的批评教育。（改成反问句）
________________________________________________________________________________________________________________
（3）面对旧中国的黑暗制度，鲁迅只有用手中的笔去抨击它。 改
成
双
重
否
定
句
：
_______________________________________________________________________
（4）卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。 缩
为
最
简
洁
的
句
子
：
_____________________________________________________________________
1
__
（5）仿写句子
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如
果
我
是
清
风
，
我
将
________________________________________________________。 如
果
我
是
雨
露
，
我
将
________________________________________________________。 （6）选择下列句子属于比喻句的一项（_________） A．他仰望空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。 B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。 C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知道还要吃多少苦头。 D．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。 3．按要求写句子
（1）柳树上挂满了银条儿。（扩句）
___________________________________________________________________________________________________ （2）青山是不会老的。（改为反问句）
___________________________________________________________________________________________________ （3）敌人非常狡猾。（改为比喻句）
_______________________________________________________________________
（4）小鸟在树上叫。（改为拟人句）
_____________________________________________________________________ （5）用关联词把两句话合并成一句话。
①地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。
__________________________________________________________________________________________________ ②所有的动物都死去了。人类会灭亡。
____________________________________________________________
1
4．按要求写句子。
（1）鹿的角被树枝挂住了。(改为“把”字句)
_________________________________________________________________ （2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________________________________
（3）你难道不知道我的厉害？（改为陈述句）
______________________________________________________________________
（4）四条腿很难看 让鹿从狮口逃生。（用关联词语把两句话合成一句话） ________________________________________________________________________________________________
（5）池水清清的，像一面镜子。(照样子写句子） 落叶红红的，像________ 5．根据要求完成下列句子练习。
（1）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点的关联词写．．．一句话）
_______________________________
（2）春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。（仿写句子） _______________________________
（3）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（翻译句子） _______________________________ 6．按要求写句子。
（1）.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的黄莺，也许是霸气十足的猫头鹰………（写一个排比句） ____________________________
（2）.你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。（写一个比喻句）
_____________________________ （3）.把句子补充完整。
1
__________只要_________，就_____________。 7．按要求完成句子练习。
（1）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句） _______________________________________________________ （2）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 这句话运用了________的修辞方法。
仿写句子：美丽的昙花，常常在夜深人静的时候__________________________。
（3）两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
这句话运用了________的修辞方法，我也能仿写这样的句子：春风______________。 “黄色的泪珠”指的是________________________。 8．按要求完成下面的句子练习。 （1）.1纳米等于10亿分之一米。
这句话运用了________和________两种说明方法，准确地写出了纳米的长度___________。
（2）.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。
这句话运用了________的说明方法，突出了纳米________的特性。 9．句子万花筒。
（1）我国的人口是世界上最多的国家。（改病句）
___________________________________________________________________________________________________________
（2）那位理着短发的年青女售票员红着脸一声不吭地站起来。（缩句） _________________________________________________________________ （3）天空的星星闪烁着。（改成拟人句）
______________________________________________________________ （4）这个故事不能不使我感动得流泪。（改成肯定句）
__________________________________________________________________ （5）凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
1
我说：“一本书像
______________________________________________________________________”
10．句子训练营。
（1）.这次考试，他考得很好。（改为否定句，意思不变）
_________________________________________________________________ （2）.小明不是一个愚蠢的孩子。（改为肯定句，意思不变）
_________________________________________________________________ （3）.我对同学们的勇敢精神，从心底里感到敬佩。（改为双重否定句） _________________________________________________________________ （4）.信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）
_________________________________________________________________ （5）.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好朋友。（仿写排比句）
_________________________________________________________________ （6）.天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）
_________________________________________________________________ 11．按要求写句子。
（1）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） __________________________
（2）那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子） __________________________
（3）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）
__________________________
（4）这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句） __________________________ 12．缩写下面的句子。
（1）.姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。 ______________________________________________
1
（2）.一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。 _______________________________________________ 13．扩写句子。
（1）夜里，纺织娘唱起歌。
_________的夜里，纺织娘唱起_________的歌。 （2）小男孩打翻了花瓶。
______的小男孩________地打翻了________的花瓶。 （3）海风吹，波涛把泥沙卷到岸边。
海风________地吹，________的波涛把________的泥沙卷到岸边。 （4）小猫会叫唤，还会给自己解闷。
______的小猫会______地叫唤，还会_______地给自己解闷。 （5）那些狗会跑过来，吃饭。
那些_______的狗会_______跑过来，_______地吃_______的饭。 14．根据要求完成句子练习。
（1）.两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（用加点词语写一句话） ．_____________________
（2）.葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去卖鞋了。”（把人物说话的提示语放在中间）
_____________________ 15．综合实践
四（1）班开展班会活动，讨论“同学之间如何相处”。你有什么看法呢？写一写，最后再根据这些意见对班会做一个总结。 （1）.彼此之间要团结。
（2）.__________________________ （3）.__________________________ （4）.__________________________ 总结：_____________________________ 16．读句子，按要求完成练习。
（1）.那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。
1
用流程图表示芦花鞋的制作工序：_________→_______→__________。 （2）.被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
作者由芦花鞋上的芦花被风吹开露出稻草，联想到________。画“ ”部分是一个比喻句，写出了芦花鞋既________又________的特点。
（3）.他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过．．来。
照样子，用加点字写一句话：____________________。 17．根据要求完成下列练习。
（1）.水手们跳舞。（扩句，至少扩两处） ___________________________________
（2）.没有孩子的地方就没有春天。（改成反问句） __________________________________
（3）.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。巨人感到无比的幸福。（用关联词连接句子）
_______________________________________________
（4）.我并不是什么神仙，也不是什么妖怪，我和你们一样，是一个平平常常．．．．．．的普通人。（用加点的词语写句子）
___________________________________________________ 18．按要求写句子。
（1）.我太小，拿不动锄头。祖父就把锄头杆拔下来让我单拿着那个锄头的“头”来铲。（用合适的关联词语把这两句话连起来） ___________________________________
（2）.蜻蜓飞得那么快哪里会追得上？（改为陈述句） _______________________________________
（3）.花开了就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像．．．．．．在说话似的。（用加点的词语造句） _____________________________________ 19．按要求写句子。
1
（1）.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句） ____________________
（2）.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
_________________
（3）.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句） _______________________
（4）.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（说说这句话的意思）
____________________
20．看图，仿照例句的句式写句子。
例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
_____________________________________________ 【参考答案】 一、句子综合应用 1．
2．妈妈对小明说，让他尽快完成作业要，明天，他妈妈要带他去学钢琴。 2.你做错了事难道就不应该接受老师的批评教育吗？ 3.面对旧中国的黑暗制度，鲁迅不得不用手中的笔去抨击它。 4.卢沟桥成了建筑。 5.吹走燥热 滋润大地 D
3．（1）落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿。 （2）难道青山会老吗？ （3）敌人像狐狸一样狡猾。 （4）小鸟在树上叽叽喳喳的叫。 （5）①虽然地球美丽壮观，和蔼可亲，但是地球上可供人类活动的范围很小。 ②如果所有的动物都死去了，人类就会灭亡。
1
4．（1）树枝把鹿的角挂住了。 （2）凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面了。 （3）你应该知道我的厉害。 （4）虽然四条腿很难看，但是它能让鹿从狮口逃生。 （5）燃烧的火焰。
5．即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
6．春风吹绿了柳梢，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。 柿子树像士兵一样排列着。 我 一回家 写作业
7．阳照射着树林。 拟人 展现它优美的舞姿 比喻 就像一个美丽的仙女 松脂
8．列数字 作比较 极小 作比较 微小
9．我国的人口是世界上最多的。 2. 女售票员站起来。 3. 天空的星星调皮地眨着眼睛。 4. 这个故事使我感动地流泪。 5. 仿照例句略
10．这次考试，他考得不错。 小明是一个聪明的孩子。 我对同学们的勇敢精神，不能不从心底里感到敬佩。 信赖，难道不能够创造出美好的境界吗？ 五颜六色的鲜花，碧绿的小草，碧波荡漾的小河，构成了眼前美丽的景色。 天气太热了，简直叫人受不住，要把人熔化了。
11．前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。 绿蔓里边发出鸣叫。 蔺相如对秦王说，这块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。 这位作家受到大家的热烈欢迎。
12．朝霞徜徉着。 光华抹在枝头上。
13．月明人静 动听 调皮 惊慌失措 爷爷最喜欢 猛烈 澎湃 海里的 温柔可亲 丰富多腔 咕噜咕噜 附近 敏捷 努力 鹅老爷
14．妈妈既能干，又勤劳。 “哥，”葵花也一个劲地说，“今天就别去卖鞋了。”
15．要学会相互包容，理解，关心。 要学会换位思考。 要在别人需要的时候帮助别人。 通过活动，大家认识到了同学之间和睦相处的重要性，懂得关心别人，将心比心，变得更加团结了。
1
16．采上等芦花 将芦花搓进草绳里 编织成鞋 鸟被风吹开绒毛露出身子 温暖 柔软 示例：同学们或扫地，或擦玻璃，热火朝天地干了起来
17．水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。 没有孩子的地方怎么会有春天？ 因为巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，所以他感到无比的幸福。 这支铅笔不是你的，也不是他的，而是我的。
18．因为我太小，拿不动锄头，所以祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。 蜻蜓飞得那么快，不会追得上。 树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机模型似的。
19．倘或又跳出一只大虫来时，我就斗不过他。 周瑜大吃一惊，长叹道诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 示例：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 但凡有要过冈的客商，可以趁着中午成群结队过冈，请不要自己伤害自己。
20．远处的群山，徐徐的清风，专心致志用餐的牛羊马儿，都是草原的好友，它们和青青的草原一起，绘成了一幅悠然、辽阔的原野风景画。
1
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容