中考全新仿真模拟试题（一）
一、积累与运用（共28分）
1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ）（2分）
A．粗犷（guǎng） 攒成（cuán） 伫立（chù） 恍然大悟（huǎng） ．．．．B．整宿（xǐu） 给予（jǐ） 勉强（qiǎng） 拈轻怕重（niān） ．．．．C．脑髓（suǐ） 亢奋（kàng） 锃亮（zhèng） 刨根问底（páo） ．．．．D．秕谷（bǐ） 称职（chèn） 洨河（xiáo） 参差不齐（chēn） ．．．．1．B 【解析】A．伫立（zhù）C．锃亮（zèng）D．参差不齐（cēn） ．．．2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．妥帖 脉搏 鸿门宴 披星带月 人情世故 B．针砭 诓骗 座右铭 义愤填膺 鞭辟入里 C．寒暄 惊蛰 天然气 惟妙惟肖 大相径庭 D．彷徨 祈祷 元霄节 阴谋诡计 世外桃源 2．B 【解析】A．带—戴 C．暄—喧 D．霄—宵 3．默写古诗文中的名句名篇。（8分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。
①________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ②________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）
③了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） ④不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》） ⑤妇姑荷箪食，________。（白居易《观刈麦》）
⑥面对被无情的秋风扫荡殆尽残叶，词人不禁“寂寞”情生的句子是“________”。
（2）默写范仲淹《渔家做•秋思》的下片。________，________。________，________。________。 3．（1）①沉舟侧畔千帆过；②会挽雕弓如满月；③赢得生前身后名；④自缘身在最高层；⑤童稚携壶浆；⑥寂寞梧桐深院锁清秋（每空1分）（2）浊酒一杯家万里；燕然未勒归无计；羌管悠悠霜满地；人不寐；将军白发征夫泪 （共2分） 4．名著阅读。（任选一题作答）
（1）《水浒传》中有几处与虎相斗的情节，请下面选项中任选一个，简述相关故事情节并分析打虎者形象。 ①武松打虎 ②李逵沂岭杀四虎
（2）一部小说的题目往往别有深意，或可作为窥视小说内容的一个窗口，或可做理解小说主题的一把钥匙。下面两部名著，请任选一部，结合小说内容，对小说题目进行分析解读。 ①《西游记》 ② 《格列佛游记》
4．（1）示例1 武松路过景阳冈，遇到一只老虎，那老虎又饥又渴，扑向又醉又困的武松，武松一惊，酒也吓醒了。他一闪，先躲过大老虎，接着拳脚相加，几番打斗，最后赤手空拳打死了大老虎。故事极力描写老虎的威猛异常和武松能够临危不惧，赤手空拳打死吃过好多人的庞然大物，渲染武松的神威与勇力，表现武松的勇敢刚强的英雄形象。示例2 李逵背着老娘上梁山，行至沂岭。为给老娘解渴，李逵赶紧四处找水，回来时发现母亲不见了。李逵赶紧四处寻找，终于在老虎洞旁，发现了老娘的残躯。李逵大怒，一连杀了洞中的大小四只老虎。写李逵怒杀四虎，既写出李逵脾气火爆、性格鲁莽的一面，有表现了他孝顺勇猛的一面。
（2）示例：①《西游记》这部长篇章回小说主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人从东土大唐，一路西行，到西天求取真经故事。途经多个国家和地方，见闻不同的风土人情、山川形胜；唐僧师徒一路上风餐露宿，历经八十一难,一路降妖伏魔,九九归一,终于在西天见到了如来佛祖，取回了真经。②《格列佛游记》以里梅尔•格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。自述他数次航海遇险，漂流到小人国，大人国，飞岛国和慧骃国几个童话式国家的遭遇和见闻。格列佛每到一个国度，都受到不同的待遇，耳闻目睹，无奇不有。作者对每一种情景都做了细致的描绘，使人有身临其境之感。通过这种幻想旅行的方式来影射现实，反映了18世纪前半期英国的社会矛盾，批判了当时英国统治集团的腐朽和罪恶。 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）
人们遇到障碍， ① 、 ② 。但我认为两种办法都有其弊端。为什么呢？要绕过障碍，你就要走弯路，走弯路你就得延误抵达目的地的时间；要摧毁障碍，你就得与障碍进行一场斗争，无论你是胜者还是败者，都会给你带来不可估量的损失和伤害。消除障碍最好的办法，不是去铲平它、摧毁它，而是去接纳它、包容它。
5．示例：①要么绕过障碍②要么摧毁障碍（一句2分，共4分） 6．阅读下面材料，按要求答题。（共8分） 材料一
高速铁路由于在全封闭环境中自动化己运行，又有一系列完善的安全保障系统，所以其安全程度是任何交通工具无法比拟的。高速铁路问世35年以来，在改建线上几乎从未发生事故。 材料二
高铁时代除了引领各个高铁产业的发展，必然还会推动房地产、旅游、商业、物流业、金融、娱乐等
相关产业的发展，加速区域经济的产业格局变革。总体而言，高铁能够有效地缩小区域间的经济差距，为各个相关企业迎来发展曙光。 材料三
中国高速铁路徽标
（1）阅读材料一和材料二，写出探究结果。（2分）
（2）随着铁路的发展，大大小小的高铁站建立，越来越多的人选择高铁出行。请你就怎样维护高铁站的环境提出两点建议。（2分）
（3）请介绍材料三徽标的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右。4分） 6．（1）高铁除了速度快，还有较高的安全性，高铁的发展加速了区域经济的产业格局变革。（意思对即可。2分）
（2）示例：①加大对高铁站的清扫力度。②在候车室等地增加分类垃圾箱的数量。③贴警示标语，提醒旅客维护环境。④对破坏环境情节较为严重者，给予严厉处罚。（意思对即可。任意写出两点即可，一点1分，共2分）
（3）徽标有两部分组成，右边是文字，右下方是“中国铁路高铁”的中英文书写，右上是其大写缩写字母“CRH”。左边是图案，是由五条蓝色渐变的的线条，其中第一个线条弯曲成字母“C”，组成的一个外圆内方的图形。（2分）寓意：采用抽象的火车头图形“C”和蓝色渐变的的线条，突出了铁道行业；车尾的五个线条，既代表着速度，又体现出规范。象征着不断发展，勇往直前；图案中间的图形外圆内方，寓意着铁路运输“对内管理要方正，对外服务要周全”的经营理念；同时其形如盾，有着保护的含义，并且起到突出整个标志的作用。（意思对即可。任意写出两点即可，一点1分，共2分） 二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成7—10题。（共16分）
我那“自以为是”的父亲
①父亲出生在一个不甚繁华小镇，可也是四里八村逢年过节最热闹的一个地儿，人情味儿特浓。祖父母是镇里平凡的庄稼人，两间土屋，几亩水地，养活着一家子。父亲排行老小，有一个姐姐和一个哥哥。大伯名唤“圆平”，镇里长辈们便顺着叫父亲“二平”。直到去年春天，我才从祖母口中得知，父亲真正的小名是“zhen”平，至于哪个“zhen”，就不得而知。总之，得知的那一刻，我不禁喜欢上了这个低调奢华有内涵的名字!
②祖母说父亲从小都比较听话，顶多算个炕头大王，窝里横。大伯年长父亲两岁，可是年幼的父亲却理直气壮地要求大伯喊自己“哥哥”，诡辩说：“你是一，我是二，二比一大，所以你得喊我‘哥’!”祖母说，最后大伯喊了，我父亲可神气坏了。我想象着一个穿着的大棉裤的小孩盘坐在炕头的一摞被子上，即便补丁套补丁，却也一副牛气哄哄、振振有词的神态。
③还有一次，祖母带着父亲上大街，父亲想吃饼，祖母就用攒的生活费偷偷给父亲买了一个糖饼，并叮嘱说：“妈给你买饼这件事千万不能告诉你哥和你姐!”父亲一个劲儿地点头，像捣蒜似的答应着。等回到家，父亲见了哥哥姐姐，就奶声奶气地交代说：“妈没给我买饼!”大伯和姑姑的整个世界都崩塌了……我幻想着前一秒还吃的津津有味、狼吞虎咽的迷你父亲，后一秒一抹嘴巴，一本正经地胡说八道的认真样儿。为了安抚炸了锅的大伯和姑姑，祖母又上街了……
④80年代末90年代初，父亲俨然是引领小镇潮流的小伙儿。那时父亲的身上也一定闪耀着光芒，这份光芒是个性也是气场，是不羁也是大丈夫，最后全部撒在了母亲的心上。母亲是父亲的初恋，有了家庭的父亲，更是意气风发，浑身仿佛有使不完的劲儿，他舍不得母亲工作，就卷起铺盖外出打工，糊口养家。
⑤90年代该是父亲人生转折的开始吧！我时常幻想当时的父母是怎样面对我的到来，期待或是担忧？那时计划生育政策雷厉风行，我的“去留”足以让所有人焦头烂额。当时母亲还很虚弱，照顾月子的外祖母和姑姑都不吱声，两岁大的长姐坐在我的身边，警惕着陌生的客人，小短腿左一脚右一脚地蹬着，不允许他们靠近襁褓里的我。父亲当时只是弓着背坐在低矮的门槛上，垂着头，皱着眉，眯着眼，一根一根地抽着烟，烟灰弹了一地。直到抽完最后一只烟，父亲将烟头死死地拧在地上，折断的烟头在地上留下一团黑。“不送人了!”所有人都一脸惊愕，缄默不语，父亲没有抬头，撂下一句话，便起身走开，独独留下单薄的背影渐行渐远。父亲用“自以为是”的决定，在内心的矛盾挣扎中筑起一道守护子女的堡垒。他准备好鄙弃所有担忧，接受我的存在，同时也接受未来生活可能遇到的一切。现在的我没有为人父母，没有办法感同身受，但是父亲对我的怜爱和我对父亲敬爱，在我的整个生命中都会交融，像一颗火种，埋在我的心里，给我温暖，也让我沸腾。从此，我有了属于这个家庭的唯一的名字——转转。
⑥小升初那年，我考上了大同大学附属初中。母亲在村里的面粉厂做着12工时的活儿，贴补家用，根本没有闲暇帮我准备住宿需要的床垫和被褥。眼瞅着要开学了，父亲翻出来家里仅有的一张又脏又土的海绵垫子，上面有被老鼠咬的破洞和老鼠的屎尿味儿。父亲就像是变身为“田螺小子”，将臭烘烘的海绵垫清
洗晾晒后，按照大概的学生床的大小，剪去多余的边角，再用这些边角剪了几块“补丁”，塞上了被老鼠啃的破洞，简单地缝合后，用家里闲置的被罩包起来，就这样，我学习生涯的第一个床垫做好了。没有污渍，没有异味，也没有破旧，取而代之的是包含浓浓父爱的温情。几天后，父亲骑着摩托车，载着我，驮着铺盖和生活用品，来到学校。妥帖地安排好起居后，父亲张望了一下，说：“你就在宿舍吧，爸走呀，有啥事给家里打电话!”我点了点头，父亲就离开了。隔着窗户，我看着父亲佝偻着背，骑上摩托车，驶出了附中不起眼的铁大门。我极目眺望着父亲离去的背影，偷偷地擦着泪痕。后来学习朱自清先生的《背影》一文更是觉得那是天下所有父亲的缩影。而我的父亲用结实的肩膀挑着家庭，担起羁绊，向着父亲“自以为是”的美好未来一步一步地走着。
⑦ 父亲，你太自以为是了。你用简短的四个字给了我唯一且温暖的归属，也扛下了已知与未知的压力;父亲，你就像我们生命的摆渡人，从不停歇地将我们送到更高更远的地方。父亲，你含蓄，深沉，不善言语，虽然没有给我们爱的告白，却与母亲一同搭起爱的小屋，给予我们源源不断的爱的养分，滋润我们成长。父亲，我们不知道的太多太多，你，太自以为是了!
（选自《青年文摘》。有删改）
7．文章围绕着父亲的“自以为是”写了哪几件事？请从父亲的角度简要概括。（4分）
8．文章②第段、第③段都写了作者想象的场景，这些描写有什么作用？请结合文章内容简要分析。（4分）
9．从词语运用、描写方法中任选一个方面，赏析文中画线的语句。（4分）
父亲当时只是弓着背坐在低矮的门槛上，垂着头，皱着眉，眯着眼，一根一根地抽着烟，烟灰弹了一地。直到抽完最后一只烟，父亲将烟头死死地拧在地上，折断的烟头在地上留下一团黑。“不送人了!”
10．请结合文章内容，谈谈你对父亲“自以为是”的理解。（4分 ）
7．我以为二比一大，所以排行老二就可以做哥哥；我以为听从母亲的话说了“大实话”后，大家就不知道我吃了糖饼；我以为凭借英俊潇洒，就能在四里八村呼风唤雨，但遇到她便开始了安稳的一生；我以为只要我担起家庭的羁绊，守护家人，就会有美好的生活。
【解析】本题考查对文中事件的概括。解答此类题要充分的了解全文，然后用简洁的语言概括事件即可。文中主要讲了父亲从小到大的一系列事件。小时候认为自己可以做哥哥；瞒着家人吃糖饼；父亲追求时尚潮流，认为可以称霸全村，但却遇见母亲开始安定下来；送我去上学；
8．文章第二段、第三段通过“我”的想象，生动形象地刻画了父亲儿时当上“哥哥”、背着家人吃糖饼的状态，表现了父亲的“自以为是”，照应文章主题。
【解析】本题考查写作手法的理解与分析。通过想象出来的画面，式人物刻画更生动形象。
9．[示例一]语句中运用“垂”、“皱”、“抽”、“弹”、“拧”等一系列的动词，写出了 父亲的为难，以及作出决定时的坚决。
[示例二]本句话运用了神态、动作和语言描写，“垂着头，皱着眉，眯着眼……”写出了父亲思考“我”去留时的愁苦、为难；“一根一根”、“烟灰弹了一地”写出了父亲思考的时间久；“死死拧在地上”写出父亲做决定时的坚决。
【解析】本题考查句子的赏析。赏析句子可以从词语角度、描写方法、修辞手法等角度来赏析，本题限定了词语运用和描写方法两个角度，可根据文章内容进行分析。
10．“自以为是”原指总以为自己是对的，形容主观，不虚心 。在这里指儿时用自己的想法思考问题，成为“哥哥”，保守秘密；成家后用自己的决定和行动守护家人，接收生活中遇到的一切。
【解析】本题考查对词语的理解与赏析。解答此类题首先要对词语本身含义进行解答，然后结合文章内容解答其蕴含的意义。“自以为是”在这里是贬义褒用，通过一系列事件表现了父亲儿时调皮、成家后为了家庭担负重任的特征。
（二）阅读下文，完成11—13题。（共12分）
善读“无字之书”
①《三国演义》里有一段感人肺腑的故事——诸葛亮挥泪斩马谡。诸葛亮为什么要斩马谡，所有看过书的人都知道，因为马谡丢了街亭。
②“失街亭”与“斩马谡”的故事描写在小说中的第九十五回和第九十六回：魏将司马懿击灭孟达后，魏明帝命其为都督，以张郃为先锋，出兵街亭抵御蜀军。诸葛亮命马谡为主将，以王平为副将，统帅两万五千人马镇守战略要地街亭。马谡刚愎自用，无视诸葛亮的嘱咐，拒绝王平的劝阻生搬兵法，屯兵山上。经王平再三坚持，才分其五千兵马在山西下一小寨。结果司马懿带兵杀来，命张郃阻击王平，亲率大军围困马谡于山上，断其汲道，遂马谡大败于街亭。马谡深知由于自己生搬硬套兵法，从而导致街亭失守，自缚于诸葛亮帐前，于是便有了这段可歌可泣的故事，才有了后面的千古绝唱“空城计”。
③通过这段故事，我们在感叹诸葛亮赏罚分明，用于自责等的优秀品格的同时，更领悟到：不仅要苦读“有字之书”，更要善学“无字之书”。
④马谡曾深得诸葛亮的器重，可谓“饱读兵书”，被公认是“知识丰富”、“足智多谋”的将领，但由于他缺乏实战经验，这些死的知识救不活将士们，结果酿成了街亭失守的悲剧。这就说明，有了知识并不等同于有了与之相应的能力，而要想运用这些知识还需一味催化剂，那就是学以致用。这样才能将“死书”读成“活书”，达到“知行合一”，这就需要我们善读“无字之书”。
⑤通过阅读“有字之书”，可以学习前人积累的知识，可以学习前人创造的知识，并从中取得借鉴，避
免自己走岔道、走弯路;通过“无字之书”可以了解现实，可以认识世界，可以把握当下，从而开创未来。
⑥古人曰：“读万卷书，行万里路”，是说人要有一定的知识储备，辅之以实践，达到理论与实践相结合的境界。
⑦但读懂“无字之书”并非易事，必须独具慧眼，“步步留心，时时在意”。一般来说，“无字之书”充斥于生活琐事中，人们对此司空见惯了，若不付出心血还真无法从中获得“珍宝”。只有那些善于观察、总结、思考的人，才能于平凡之中捕获其奇特之韵味。
⑧《亮剑》电视剧中的李云龙，穷苦人家出身，在血与火的生死考验和枪林弹雨的洗礼下，逐渐成长为战场上的一员虎将。尤其是这样一个镜头，让人匪夷所思：在日军调查李云龙的资料时，日军问：“他是哪所军校毕业的?黄埔前五期?还是国外哪所知名军事大学?”然而回答却是一个普普通通的农民。不难看出，李云龙正是这样一个读懂了“无字之书”的有心人。
⑨“无字之书”是通过实践检验得到的智慧之书，其价值远远比“有字之书”大得多。这种书，既有理性的思索，更有实践的积累，是理论与实践相結合的产物。正如一位哲人所说的那样，读“有字之书”须上正规大学，读“无字之书”则要进“社会大学”。
⑩“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”善读书而不唯书，把“有字之书”与“无字之书”进行结合，刻苦钻研，知行合一，那么离成功还会远吗?
（作者，作者：邓伟超。有删改）
11．本文的中心论点是什么？（4分）
12．第⑧段运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）
13．请为本文第⑧段后面再补充一个反面的例子。（4分） 11．（4分）善读“无字之书”
12．举例论证。列举李云龙的例子，具体有力的论证了“无字之书”是通过实践检验得到的智慧之书，其价值远远比“有字之书”大得多（或只有那些善于观察、总结、思考的人，才能于平凡之中捕获其奇特之韵味。）的看法。（论证方法2分，作用2分，共4分。）
13．（4分）示例：战国时期赵括，熟读兵书，但缺乏实战经验，没有战场阅历，不懂得灵活应变，结果在长平之战中惨败，落得纸上谈兵的笑话。 三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成14—17题。（共10分）
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
（二）
游白水书付过
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧火，甚俛仰，度数谷。至江上月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡记。
（作者：苏轼）
【注释】①白水：山名，在今广东博罗县东北。②绍圣元年：即1094年。绍圣，北宋哲宗的年号。③幼子过：苏轼的第三子苏过。④汤池：即汤泉。据宋人记载，佛迹院中有相距很近的二泉，东为汤泉，水热，西为雪如泉，水凉。⑤悬水：瀑布。仞：古时以八尺或七尺为一仞。⑥折：这里是弯转的意思。⑦磓(zhuì)：当作“缒”，用绳子拴住人或物放下去。
14．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A．自非亭午夜分，不见曦月。 曦：日光，这里指太阳。 ．．B．虽乘奔御风，不以疾也。 虽：虽然。 ．C．清荣峻茂，良多趣味。 良：确实，实在 ．D．复与过饮酒 复：又。 ．15．把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）重岩叠嶂，隐天蔽日
（2）顾影颓然，不复甚寐
16．语段（一）是通过什么事物来表现三峡秋景的？突出了怎样的气氛？（2分）
⑤
⑥
⑦
②
③
④
①
17．语段（二）表达了作者怎样的思想情感？（2分） 14．B（虽：即使，2分）
15．（每小题2分，共4分）（1）层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。（2）回头看自己的影子,有种萧索感,就再也睡不着了。
16．猿啼，突出了凄清肃杀的气氛。（一问1分，共2分）
17．表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。（意对即可，共2分。） 阅读下面一首诗，完成18—19题。（共4分）
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
18．请用自己的语言描述“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的美好画面。（2分）
19．这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
18．几处早来的黄莺争着飞上向阳的枝头，不知是谁家新飞来的燕子忙着衔泥筑巢。（意对即可，2分） 19．对钱塘湖早春美好风光的喜爱之情。（2分） 四、作文（50分）
20．任选一题作文。（50分） 题目：一个不寻常的生日
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作文。
2017年6月13日晚，国足2-2打平叙利亚。
开场不久叙利亚点球得分，中国队奋起强追。下半场中国队获得点球得分，随后吴曦破门反超。国足一直在拼，抢，努力将胜利坚守到最后的时刻。球迷也擂鼓，呐喊，唱歌，为自己的球队加油鼓劲。
但是伤停补时最后时刻，叙利亚任意球破门追平比分。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 20．略。
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