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2022-2023年中考《语文》预测试题15(答案解析)

2021-12-09 来源:步旅网
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她

2022-2023年中考《语文》预测试题(答案解析)

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第壹卷

一.综合考点题库(共50题)

1.【甲】 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。 (选自《出师表》)

14、下列选项中加点词解释正确的一项是( )(3分) A.躬耕于南阳 躬:鞠躬

B.当奖率三军 奖:鼓励 C.至于斟酌损益 益:增加 D.则责攸之、祎、允等之慢 慢:缓慢

15、用现代汉语翻译下列句子。(共6分,每小题3分)

(1)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (2)今当远离,临表涕零,不知所言。

16、对选文内容理解不正确的一项是( )(3分)

A.选文寓情于事,追述三段回忆:先帝当初三顾茅庐,对自己有知遇之恩;自己临危受命,与先帝患难与共;先帝临终托孤,寄以兴复汉室的大业。

B.诸葛亮上表的用语极为得体,语言率真质朴,情感恳切忠贞,令人感动,时时不忘先帝,处处为后主着想,既不失臣子的身份,也符合长辈的口吻。

C.“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。本文是诸葛亮呈给后主刘禅的表,抒发对先帝的感激,对刘备父子的忠心,以及收复汉室的决心。

D.这篇表文被视为表的代表作,受到高度赞扬。其高明之处在于用先帝的权威形象支持自己的观点,在轻描淡写的文字中流露出自矜自持、自我否定。

正确答案:14B 15、(1)在兵败的时候接受任务,形势危急之时奉命出使,从这以来二十一年了。

(2)今天(我)将要告别陛下远行了,面对这份奏表禁不住热泪纵横,也不知说了些什么。 16D

本题解析: 暂无解析

2.下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是( )

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A.古诗词中的乐曲往往有特定的含义,“后庭花”唱亡国之音,“折杨柳”叙离别之情。 B.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分。风,是各地的民歌。 D.敬词和谦词在古汉语中很常见,“令堂”“家君”属于敬辞,“小女”“寒舍”属于谦辞。

正确答案:D

本题解析:

“家君”是“谦辞”。

3.阅读下面文字,完成下面小题。 探寻古道

①我开启探寻千年古道之路。

②还没有来得及细细体味山野边浩荡的水,车子就一晃而过。在路的尽头,茂长着一片竹

林。因为山太深,人迹罕至,竹林才完整地留存下来。通往竹林的,是一条千年古道,狭

窄,凸凹不平,向险而去。为了吸引更多人更便捷地抵达那片原生态竹林,当地人动手开

辟一条新路,把原来的河道改造成为水泥路。那条千年古道被荒弃了。新开辟的水泥路在

千年古道的下方,即使是再热闹的旅游旺季,游人熙攘,也没有人留意高处的这条古道,

他们奔走在新路上,直抵想象中的那个生态景点。千年古道成为一个被封存被悬置的景观,

无人参观,只是偶尔会在某些时候被村人说起。

③从千年古道失意而归,却在村子里意外发现了那个铁匠铺。这个守候着一条千年古道的

村子,居然有一个铁匠铺。多年来,童年记忆里红彤彤的打铁情景,一直灼烫在我的心头。那个铁匠铺比破落的村庄更破落,看上去并不是彻底被遗弃的样子。我很快就找到了它的主人,一个七十六岁的老铁匠。他苍老,敦厚,脸上刀削一样的皱纹里,填满铁屑状的东西。稍感惊讶的是,他竟然那么健谈,让人很难将他的言谈举止与木讷表情联系到一起。他表现出了常人难以接受的热情,一边口沫纷飞地讲解打铁知识,一边手舞足蹈地演示。他似乎等待了很久,孤独了很久,对我这个陌生人的来访异常兴奋。我理解他。他打了一辈子的铁,不舍得丢弃这个技术活,其实他生活得挺好,早就不需要依靠打铁来维持生计,但他仍然坚守着,偶尔过过打铁的瘾。

④他与被这个世界淘汰了的手艺相依为伴。那天我亲见了他打铁的整个过程。他的表情有些悲壮,好像多年来的坚守就是为了等待这一天,他光着膀子,在通红的炉火前,酣畅淋漓地表演了所有手艺,认真,郑重,像在重温往昔岁月。这是一个民间手艺人对生活和生命的理解。我向他投去敬重的目光,并且按动快门,将某个瞬间定格。

⑤默立在村头的石碾,只有逢年过节才用一用。一个老农蹲在地头抽烟,他一动也不动,烟圈在他的头顶盘旋片刻,就像云彩一样飘向空中。走在村里,随处可见“流动饭店”的

字样,旁边是同样用油漆涂抹的形形色色的与城里无异的各种广告。

⑥我们在老农带领下,走下一道坡,拐了一个弯,再爬过一条长长的坡路,然后连续穿过

两个窄胡同,在一座老宅跟前停步。院子里齐腰的荒草,被我这陌生的闯入者惊到,怯怯

地低下头,仿佛在追忆那一段被遗忘的时光。

⑦这栋老宅像一个农具陈列馆,犁、耙、耧车、镰、蓑衣、畚箕……各式各样的农具覆盖

了一层厚厚的灰尘。他说三十多年来没有外人进过这个屋子。那些农具被我们搬到院子里,

摆放,拍摄;他也像受到了格外尊重一般,脸上满是欢喜。他把一套驴具挂到院墙上,用

手比划着告诉我每个部件的名字和功能……他越讲越来劲,渐渐有了一点神采飞扬的感觉,

似乎这些农具激活了他埋在心底的遥远记忆。我想对劳动工具的热爱,是一个劳动者最朴

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素的感情吧。他的讲解让我重新认识了驴具,好似看到一头驴在山野里骄傲地劳作;又仿佛看到农人们裸露着黝黑的胸膛挥镐开凿、扶犁耕田、推磨碾米的画面,他们用力气拥抱土地,用汗水浸润生命。

⑧一栋被遗忘的老宅居然藏有这么多的秘密,我以拍摄的方式,截取并带走了它们。 ⑨我想,许多农具已渐渐退出历史舞台,但我仍在乡村间执着地奔走与找寻,因为它沧桑而负重的历史,也因为它赋予农人的激情与坚韧。 (摘自《中国散文网》,原作者:王月鹏。有删改) 1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )

A.全文通过探寻古道的所见所感,表达“我”对农耕文化与现代文明冲突的思考。 B.“从千年古道失意而归”说明探寻失败,因为千年古道虚无缥缈,根本不存在。 C.“我向他投去敬重的目光”烘托出老人认真、郑重的情态以及热爱打铁的情怀。 D.第⑤段写“老农蹲在地头抽烟,他一动也不动”,突出表现老农的孤独与寂寞。 2.“我”在整个探寻过程中见到了哪些场景?请简要概括。 3.结合语境,按照要求赏析。

(1)童年记忆里红彤彤的打铁情景,一直灼烫在我的心头。(赏析加点词)

(2)院子里齐腰的荒草,被我这陌生的闯入者惊到,怯怯地低下头,仿佛在追忆那一段被遗忘的时光。(赏析句子)

4.文章写两位老人的目的分别是什么?请简要分析。 5.最后一段画线句有什么含意?请简要分析。

正确答案:1.B

2.①被荒弃的千年古道;②热闹非凡的水泥路的比较;③写比村庄更破落的铁匠铺;④热情似火的打铁老人打铁;⑤(随处可见的)与城里无异的形形色色的广告;⑥(老宅里陈列的)覆盖着厚厚尘埃的各种农具;⑦老农神采飞扬的介绍农具。

或:①千年古道被荒弃,而水泥路则热闹非凡;②比村庄更破落的铁匠铺以及打铁老人热情似火的打铁场景;③随处可见的与城里无异的形形色色的广告;④老宅里陈列的覆盖着厚厚尘埃的各种农具;⑤老

农神采飞扬的介绍农具。 3.(1)“灼烫”原指火焰烧伤或高温烫伤,(或:“灼烫”生动形象对应了红彤彤的打铁情景)这里指印象非常深刻,强调童年记忆里红彤彤的打铁情景深深地烙印在脑海中。

(2)运用拟人手法,将荒草人格化,生动地写出了小院的荒芜和无人问津。

4.写第一位老人是为了表现传统手艺人对传统手工业的执着与坚守;写第二位老人是为了体现老人对农具的热爱与留恋。

5.农具是中国农耕时代悠久历史的见证(或:这些农具历史悠久);它承载着农人劳作的艰辛;它赋予农人劳动的激情(或:表现农人对土地的热爱);它塑造了中国农民坚韧顽强的品格。

本题解析: 暂无解析

4.下列句子没有语病的一项是( )

A.专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 B.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。

C.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力才能够实现。 D.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

正确答案:D

本题解析:

A.语序不当,将“干预”与“发现”互换位置; B.缺少主语,去掉“随着”或“使”;

C.句式杂糅,将“才能够实现”或“关键就是在于”去掉; 故选D。

5.阅读下面文字,完成 16~19 题。(17分)

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月亮与霓虹灯

[意大利]伊塔洛·卡尔维诺

夜晚,霓虹灯耀眼的光亮持续了二十秒钟后熄灭了。二十秒钟的瞬息间,整个夜空露出笑脸,金色的新月像一把镰钩高高挂在空中,一朵淡淡的云彩遮住了它的笑容,显现出一个若隐若现的月晕;星星眨巴着亮晶晶的小眼睛,熙熙攘攘,缀满天空,一直连接上银河的明亮光带。二十秒后,霓虹灯重新亮起来。

这个霓虹灯是高悬在对面楼顶上高大霓虹灯广告的一部分,每隔二十秒钟亮一次,一次亮二十秒钟。每当它亮的时候,夜空就变得平平坦坦,漆黑一片,月亮蓦然惨淡无光,星星失去了光彩。

马科瓦尔多一家住在霓虹灯对面一幢楼的阁楼里。

马科瓦尔多很想教给孩子一点天文知识,便慨然指点着天体星辰的位置:“看,那是大熊星座,一、二、三、四,那儿是勺把,那是小熊星座。北极星指示北方。” “那么,那一颗指示什么?”孩子指着霓虹灯中的字母 C 天真地问。

“那是字母 C,跟星辰没有关系,它只是霓虹灯广告的最后一个字母。星星指示方向:东、西、南、北。现在是新月,因为月亮的弦峰朝西隆起。记住,上弦近望,下弦近晦。” “爸爸,那么C要落了?因为C 是下弦!”

“这跟升还是落没关系,那是商业公司安上去的广告灯。” “那么,月亮又是哪个公司安上去的?”

“月亮不是任何公司安上去的,是一颗卫星,永远存在。”

就这样,每当霓虹灯闪亮的时候,马科瓦尔多的星辰总是和地球上的商业广告纠缠在一起,解释不清。

这时,孩子两掌合拢,形成一个机关枪,朝着耀眼的霓虹灯打去,哒、哒、哒……

“但愿把它打灭了!”父亲情不自禁地说,“这样的话,我指给你看狮子星座、双子星座……”“狮子星座!”孩子顿时高兴起来,“等一下!”他想到了一个主意。他拿来弹弓,掏出经常装在口袋里的石子,安在弹弓上,用尽浑身力气向霓虹灯射去。石子飞过去,亮闪闪的霓虹灯熄灭了,在广告牌的框架上左盘右旋的字母变得模糊不清,黑乎乎一团,宛如缠绕在棚架上的葡萄蔓藤。

马科瓦尔多很想揍孩子一巴掌,但胳膊刚抬起来,又停住了。他忽然感觉到,自己站在高高的闹楼里,仿佛飘飘然升到了奇妙的宇宙空间。抬头环视,天穹像一个无限大的球体囊括一切,无边无际。微小发亮的星星镶满天穹。月亮依然显露出一个不透明球体的自然容貌,反射出动人的光辉。

马科瓦尔多久久倚在阁楼窗户上眺望。

第二天上午,两个电工出现在对面楼上霓虹灯的框架中间,检查灯管和电线。马科瓦尔多将头伸到窗外,看着这情景,忧郁地说:“今天晚上又是一个霓虹之夜。”那种神情很像一个善于预言天气的老人。

有人在敲阁楼的门。房门打开了,走进一个戴眼镜的先生。他对马科瓦尔多说:“请原谅,能从你们的窗户看看吗?多谢,多谢!”

戴眼镜的先生又自我介绍:“我是戈迪弗雷多博士,霓虹灯广告公司的专员。”

马科瓦尔多忐忑不安地说:“您看,是孩子随便拿石子打麻雀玩,不小心把对面的霓虹灯广告给打坏了。我已经狠狠地揍了他一顿……您尽管放心,保证以后再不出现这种事。” 戈迪弗雷多博士聚精会神地听着,认真地说:“说真的,那是斯派公司的灯,我不是为他们公司做事,他们公司快倒闭了。我属于另一家公司,我是来观察一下能不能在这座楼顶上安一个广告灯。不过,请您继续讲下去,您讲的,我很感兴趣。”

半个钟头以后,马科瓦尔多与戈迪弗雷多博士达成一项协议:只要对面楼顶斯派公司的广告灯一亮,孩子就用弹弓把它打掉。

月底的一天,戈迪弗雷多博士带着几个电工出现在阁楼对面的楼顶上。

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那天晚上,比原先高一倍宽一倍的新广告灯闪烁着刺眼的光辉。从此以后,金色的月亮惨淡无光,亮晶晶的星星失去了踪影,无限辽阔的天穹和无比美好的夜景消失了。只有一排巨大的霓虹灯,每两秒钟亮一次,一次亮两秒钟。(有删改) 1.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A.父亲想教给孩子天文知识,却发现孩子分不清天上星辰与楼顶广告。 B.由于耀眼的霓虹灯遮蔽了夜空,父亲一再怂恿淘气的孩子去打碎它。 C.马科瓦尔多与博士达成协议这一情节,出人意料,充满了戏剧性。 D.小说中“月亮”代表了美好的大自然,“霓虹灯”则是商业社会的产物。 2.结合文段,从修辞的角度分析文中划线句子的表达效果。(4分) 3.小说中的马科瓦尔多是一个什么样的人?请结合全文分析。(4分) 4.小说结尾耐人寻味,意蕴丰富。请结合全文说说你的理解。(6分)

正确答案:1. (3分)B 2.(4分)答案示例:

①运用了比喻的修辞,如“金色的新月像一把镰钩高高挂在空中”,把新月比作镰钩,生动形象地写出了美丽夜空中月亮的形状;②运用了拟人的修辞,如“星星眨巴着亮晶晶的小眼睛”,赋予星星人的神态动作,生动形象地写出了美丽星空的灵动。

3.(4分)①热爱星空,热爱天文知识,喜爱大自然,向往自然的生活方式,对于真和美有追求。马可瓦尔多常给孩子讲授天文知识,对于没有霓虹灯的夜空表现出自然的喜爱。

②对于心中的追求不能坚持,内心不坚定,易向现实妥协。马可瓦尔多虽然喜爱没有霓虹灯的夜空,也知道让孩子用弹弓打霓虹灯是不对的,但他还是为了现实利益跟戈迪弗雷多博士达成了协议。 4.(6分)答案示例:

①小说结尾出人意料,阁楼对面的楼顶上换了一家公司的新广告灯,霓虹灯的广告比原本更大,闪烁得更厉害,更严重地干扰了人们的正常生活,表现出作者对商业社会的抨击。

②孩子打碎霓虹灯,换来了短暂的美丽夜空,原本以为可以减少商业活动对生活的干扰,最终反而成为了商业竞争的手段,极具讽刺意味。

③马可瓦尔多本来是一个对自然的真和美有追求的人,最终却签订了协议,亲自参与到了商业活动中,写出霓虹灯这种商业社会的产物已经在潜移默化中侵蚀了人们的心灵。 ④霓虹灯更大、闪烁得更快,写出现代工业社会的发展无法逆转,展现了现代文明发展过程中人的无力、妥协和悲哀。

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6.根据原文默写。

(1)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》(其五)) (2)______,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)。 (3)正是江南好风景,_________。(杜甫《江南逢李龟年》) (4)天接云涛连晓雾,________。(李清照《渔家傲》) (5) ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

(6)陆游在《游山西村》中,以景物描写蕴含丰富人生哲理的诗句是: 。 (7)在《已亥杂诗(其五)》中,龚自珍以“落花”自喻,表达自己虽然辞官却仍关心国家命运的诗句是: ,____________。

正确答案:(1)悠然见南山;(2)海内存知己;(3)落花时节又逢君;(4)星河欲转千帆舞;(5)苔痕上阶绿;(6)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(7)落红不是无情物,化作春泥更护花。

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7.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆二姐的对联中的上联,其下联是( )

上联:风雨一杯酒

下联:

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A.天涯共此时 B.羁危万里身 C.江山万里心 D.千里共婵娟

正确答案:C

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8.下列文学和文化常识的表述,正确的一项是( )

A.通常的律诗规定每首八句,计四联。一般说来,律诗的颔联、颈联的上下句应为对仗句。

王维的《使至塞上》的颔联对仗工整,被誉为“独绝千古”。

B.法国的莫泊桑、苏联的契诃夫都是杰出的短篇小说巨匠。莫泊桑的《我的叔叔于勒》叙

述视角耐人寻味,契诃夫的《变色龙》表现出鲜明的讽刺效果。

C.话剧剧本主要由人物对话组成,有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。教材中

《屈原(节选)》即以屈原的独白为主体,《天下第一楼(节选)》则由众多人物的对话构成。

D.《左迁至蓝关示侄孙湘》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》《小石潭记》,都是“唐宋八大家”

的作品。

正确答案:C

本题解析:

A.有误,王维的《使至塞上》的颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”对仗工整,被誉为“独绝千古”; B.有误,契诃夫应该是俄国作家,并不是“苏联”;

D.有误,《岳阳楼记》的作者是范仲淹,而范仲淹不属于“唐宋八大家”; 故选C。

9.将下列句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )

①但是这句话也并不是永远是真的,因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大

的人,然而也是当时最美的男子。

②无疑地,才德如果是在一个容貌虽不娇丽,然而形体娴雅、气概庄严的身体内,那是最好的。

③因此,那些很美的人多是容颜可观而无大志的。 ④才德,有如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。

⑤同时,很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求无

过,不求十分的优越似的。

⑥他们所研求的也多半是容颜而不是才德。

A.②⑤③①⑥④

B.②③⑤⑥①④

C.④②⑤③⑥①

D.④②③⑤①⑥

正确答案:C

本题解析:

语段主要讲的是“才德”和“容貌”的关系。④句总说“才德”,引起话题;②句“无疑地”体现了与④句句意的承接;⑤③⑥三句主要讲的是很美的人大多没什么才德,③句是⑤句的结果,⑥句中的“他们”

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她 即③句中“那些很美的人”;①句中“但是”表转折,对前面的陈述提出了异议,并举例说明很美的人也会有才德。正确排序为④②⑤③⑥①。 故选C。

10.下列各句中没有语病的一项是()

A.“网红博主”李子柒拥有逾700万海外粉丝,她的视频向世界展示了中国文化之美。 B.“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。 C.截至去年底,全国共有公共图书馆3196个,比上年末提高20个。

D.由于建成了公共自行车运行系统,为我区市民“绿色出行”提供了便利条件。

正确答案:A

本题解析:

B.语序不当,可将“研究”“了解”互换位置; C.搭配不当,可将“提高”改为“增加”;

D.成分残缺,可将“由于建成了公共自行车运行系统”改为“公共自行车运行系统的建成”; 故选A。

11.下列有关文化知识的解说,正确的一项是( )

A.“社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。

B.律诗共四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颈联,第三联为颔联,笫四联为尾联。 C.端午节是我国传统节日,该节日与纪念屈原有关。有吃粽子、赛龙舟、赏菊花等习俗。 D.《礼记》我国儒家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。《礼记》中的《学记》是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。

正确答案:D

本题解析:

A项有误,其中“社”指土神,“稷”指谷神; B项有误,其中第二联应为颔联,第三联应为颈联; C项有误,其中“赏菊花”是重阳节的习俗; D项正确。 故选D。

12.根据要求填写古诗文名句。

(1)无可奈何花落去,_______。(晏殊《浣溪沙》) (2)箫鼓追随春社近,_______。(陆游《有山西村》)

(3)_________,________ 。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (4)_________,_______ ?其远而无所至极邪?(《北冥有鱼》)

(5)面对生活中的不如意,李白在《行路难》中说“______,______。”可见,只有乐观,才能战胜生活中的挫折。

(6)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“__________,________。”以春花喻冬雪,洋

溢着积极乐观的情调。

正确答案:(1)似曾相识燕归来 (2)衣冠简朴古风存

(3)了却君王天下事 赢得生前身后名

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她 (4)天之苍苍 其正色邪

(5)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (6)忽如一夜春风来 千树万树梨花开

本题解析: 暂无解析

13.阅读文言文选段,完成下面小题。

齐闵王之遇杀①,其子法章变姓名,为莒②太史家庸夫。太史敫之女奇法章之状貌以为非

常人怜而常窃衣食之。莒中及齐亡臣相聚,求闵王子,欲立之,法章乃自言于莒。共立法

章为襄王。襄王立,以太史氏女为王后,生子建。

襄王卒,子建立为齐王,君王后事秦谨,与诸侯信,以故建立四十余年不受兵。 秦始皇尝使使者遗君王后玉连环,曰:“齐多知,而解此环不?”君王后以示群臣,群臣不知解。君王后引椎破之,谢秦使曰:“谨以解矣。”

及君王后病,且卒,诫建曰:“群臣之可用者某。”建曰:“请书之。”君王后曰:“善。”取笔牍受言。君王后曰:“老妇已忘矣。” (选自《战国策·齐六》)

注释:①齐闵王之遇杀:公元前284年,燕军攻入齐都临淄,闵王逃亡,被楚将淖齿所杀。②莒:齐邑,在今山东营县南。

1.用斜线“/”给下面句子断句。(限两处) 太史敫之女奇法章之状貌以为非常人怜而常窃衣食之 2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.①以太史氏女为王后 ②以中有足乐者 B.①襄王卒 ②卒获有所闻 C.①遗君王后玉连环 ②父母岁有裘葛之遗

D.①及君王后病 ②及鲁肃过寻阳 3.用现代汉语翻译下面的句子。(注意加点词的解释) (1)君王后事秦谨,与诸侯信,以故建立四十余年不受兵。 (2)君王后引椎破之,谢秦使曰:“谨以解矣。” 4.下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是( )

A.法章在齐闵王被杀害后,改名换姓,做了莒地一个姓太史人家的仆人。 B.法章被齐国的亡臣等拥立为襄王后,把太史敫的女儿立为王后。

C.秦始皇曾派使臣送给君王后一副玉连环,君王后将其击破,表现了她的不理智。

D.齐王建让君王后写下群臣中可以任用的人,君王后最终没有写下来。

正确答案:1.太史敫之女奇法章之状貌/以为非常人/怜而常窃衣食之。 2.D 3.(1)王后对待秦国谨慎,对待诸侯诚信,因为这个缘故,王后在世时,齐王建在位40多年没有战乱。 (2)王后拿起一把锤子把它敲破,告诉秦王的使者说:“已经解开了。” 4.C

本题解析: 1.考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。 语句“太史敫之女奇法章之状貌以为非常人怜而常窃衣食之”的意思是:太史敫的女儿看见法章的相貌很奇特,认为他不是普通人,很怜爱他且常偷偷送给他衣服和食物。

根据句意,正确的停顿是:太史敫之女奇法章之状貌/以为非常人/怜而常窃衣食之。 2.考查对文言词语的一词多义的理解。 A.以:介词,把/介词,因为; B.卒:动词,死亡/副词,最终;

C.遗:动词,留给/名词,给予的东西; D.及:介词,等到/介词,等到; 故选D。

3.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。 (1)句中的“谨(谨慎)、与(给)、信(诚信)、以(因为)、不受兵(指没有战乱)”几个词是重点词语。 (2)句中的“引(拿起)、破(使……破碎)、谢(告诉)、谨(表恭敬)”几个词是重点词语。 4.考查对文章内容的理解与分析。

C.“秦始皇曾派使臣送给君王后一副玉连环,君王后将其击破”,表现了王后智慧过人,并不是“不理智”。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她 故选C。

14.文言诗文阅读 (一)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之息。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负筐曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神

人;余则组袍敞衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之

勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日

侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

1.对下面句予中加点词的解释,有错误的一组是(3分)

A.①无从致书以观(致:得到) ②走送之(走:跑)

B.①尝趋百里外(趋:归向) ②未尝稍降辞色 (稍:一会儿)

C.①色愈恭,礼愈至(至:周到) ②俟其欣悦,则又请焉(俟:等待)

D.①主人日再食 (食:供养,给……吃)②日侍坐备顾问(日:每天)

2.翻译。(3 分)

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。 3.作者在求学过程中遇到的困难有:(3分) ①,作者用借书、抄书的办法来克服。

②,作者用跑远路、拜名师、虚心求教的办法来克服。

③,作者历尽苦寒,破衣粗食,但他以内心的充足、精神的强大来克服这一困难。

正确答案:1.B

2.我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵来请教。(3分,每错一个词扣1分。) 3.①求书之难。②求师之难。③生活之苦。(3分)(一点1分,意思对即可。)

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15.下列有关名著和文化常识的表述正确的一项是( )

A.“一门父子三词客”指的是苏洵、苏轼、苏辙。《记承天寺夜游》写出了苏轼被贬黄州时

旷达乐观的胸怀。

B.《红星照耀中国》是英国记者埃德加·斯诺的不朽经典名著,它在西方世界获得了轰动

性影响。

C.《朝花夕拾》中《藤野先生》叙述了作者在日本留学时期受日本学生歧视、侮辱和决定

弃医从文的学习经历,同时作者突出地记述了日本老师藤野先生的要求严厉,性格凶横、

怪异,给作者留下了很深的印象。

D.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均的作品,其中“与”是“和”的意思。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她

正确答案:A

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16.下列关于文学常识的表述有误的一项是( )

A.“乡愁”是一种抽象的情感,但作者余光中却巧妙地将“乡愁”这种情感进行了物化,将“乡愁”分别寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等具体可感的形象上。

B.《我的叔叔于勒》作者是莫泊桑,法国作家,人称“短篇小说巨匠”。他与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”

C.古时有“称己用名,称人以字”的说法。如苏轼《水调歌头》中“兼怀子由”的“子由”是苏辙的字。

D.“世先生、世兄弟”都是对有世交的长辈的敬称,这种称呼是旧时人们拉关系时的客套话。如《范进中举》中“世先生同在桑梓”。

正确答案:D

本题解析:

“世先生、世兄弟”是对有世交的平辈的敬称。故选D。

17.某一名山胜地,石壁上一副对联折射岁月之匆匆,“孤峰立作苍颜叟”是上联,依稀可辨,下联已模糊不清,下面补上的几项中最合适的一项是( )

A.双溪卧成诱人女 B.明月吟醒瘦老樵 C.碧水流成翠色姑 D.落日归来老苏仙

正确答案:C

本题解析: 暂无解析

18.古人对学习有许多独到的见解,孔子认为“学而不思则罔,▲_” 强调学思的结合;陆游认为“▲_,绝知此事要躬行”,突显实践的必要;朱惠认为“问渠哪得清如许,▲_,重视知识的更新。

正确答案:思而不学则殆;纸上得来终觉浅;为有源头活水来

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19.一茶社高价征联一对,入围上联是:“华灯初上钩如月”,请你为其选定下联()

A.小院新敷雪若诗

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她

B.茶社常开客似云 C.小院新敷雪若梅 D.茶社常开云似客

正确答案:B

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20.2021年10月16日0时23分,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,顺利将3名航天员送入太空,穿云伴月,一箭升空,直冲苍穹,奔赶星辰!请根据所给上联,对出下联。

上联:三英出征,乘风揽月星河阔

下联:

正确答案:一箭升空,破日穿云中国红

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21.下列关于名著和文化常识表述正确的一项是()

A.吴敬梓的《儒林外史》塑造了众多知识分子的形象,揭露了科举制度摧残读书人的罪恶,被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说。

B.“人民艺术家”巴金的小说《骆驼样子》,讲述了祥子买车三起三落的遭遇,望造了一个从勤劳朴实蜕变成麻木堕落的人力车夫形象。

C.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,与《十五从军征》一起被誉为乐府民歌中的“双壁”。

D.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现当代著名作家,主要作品有短篇小说《子夜》《春蚕》

正确答案:A

本题解析:

A项内容表述正确;B项,《骆驼样子》是短篇小说;C项,《十五从军征》应为《孔雀东南飞》;D项,《林家铺子》是短篇小说。故选A。

22.下列句子没有语病的一项是( )

A.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念,更是绿色的活动空间。

B.北京冬奥会吉祥物冰墩墩成为“顶流”,源于其自身的“中国元素”密不可分。 C.一个人能否成为真正的读书人,关键在于是否有浓厚的阅读兴趣。

D.随着第七季《中国诗词大会》的热播,再次激发了大家学习古典诗词的热情。

正确答案:C

本题解析:

A.语序不当(“不仅…而且”是递进关系,这里应该先说空间,再说观念,由具体到抽象) B.句式杂糅(或说“源于…元素”,或说“与……元素密不可分”) D.成分残缺(滥用介词,造成缺少主语)

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她

23.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )

A.嘹亮(liáo) 昼夜(zòu) 演译(yì) 仰之弥高(mí)

B.芙蓉(fū) 涌跃(yǒng) 倘若(tǎng) 殚精竭虑(jié)

C.挚友(zhì) 脑畔(pàn) 驳船(buó) 与日具增(jù)

D.游逛(guàng) 倔强(jué) 应和(hè) 可歌可泣(qì)

正确答案:D

本题解析: 暂无解析

24.稠李子花,稠李子果 朱明东

①树叶黄,野果香,秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果挂在树上。

②大兴安岭秋果并不多,稠李子算是一类。初到大兴安岭,家里的菜园子就栽着几棵稠李

子树。它们其貌不扬,到了晚春,枝丫上才渐渐绽出白色的小花,一朵朵,一簇簇,散发

出阵阵馨香。母亲问邻居大姐,这是啥花?邻居大姐说,树叫稠李子树,花就叫稠李子花,

还结果呢,那果就是稠李子。

③一点一点,一粒一粒,稠李子树悄然出果,没几天,嫩嫩的幼果挂满了枝枝丫丫。可长

着长着它就不长了。不长也就罢了,它却变黑了。结的那果还不如山里红大,样子也不比

山丁子美。我跑到菜园子里摘了一颗放到嘴里。哎呀,可真涩。

④望着菜园子里的稠李子树,我心里长出一片不开心的草。我缠着父亲栽几棵樱桃树、沙果树或者杏树。父亲说:“没熟的果子咋能不涩?大兴安岭气温低,不是啥树都能活。”父亲缓缓坐到炕沿上,用火柴点了一支旱烟,深吸了一口后,为我讲起一个故事。刚开发

大兴安岭时,正是数九寒天,岭上岭下到处飞雪。别说行走,就是想找条路都难。可铁道

兵们没有被吓倒,他们在恶劣的环境下,爬冰卧雪,战天斗地,硬是在莽莽群岭中建出一

条壮美的铁路。那时候,铁道兵们生活很艰苦,稠李子就成了他们打牙祭的主要秋果。正

值稠李子熟时,呼玛河两岸结满了又黑又亮的稠李子,可上游却发起大水来。一时间,洪

水滔滔而下,将岸边建桥用的木材都卷进了河里。为了挽救国家财产,几名铁道兵乘船打

捞木材。行至河中,船不幸被激流打翻。岸上的副班长付铁虎见状,毫不犹豫地跳入冰冷

的呼玛河中,在把一名战友救上岸后,又毅然向河中奋力游去。怎奈水流湍急,一个浪头过后,付铁虎就不见了踪影,最后战友们在下游找到付铁虎的遗体……

⑤父亲眼睛湿润了,我则抽泣起来。父亲告诉我,要在大兴安岭扎下根活下去,光好看不行,还要耐寒有毅力,这样才会茁壮成长。到了秋天,稠李子熟了,它就会变甜。我默默倾听,父亲娓娓叙说。付铁虎牺牲后,铁道兵们在营地附近栽了一排稠李子树。第二年春,这排稠李子树都开满了像雪一样白的花,离它们很远就能闻到馥郁的香。到了秋天,稠李

子树叶黄了,每棵树的枝丫上挂满又黑又亮的果。

⑥能在大兴安岭生长的树,都是坚强的树。寒冷的日子,稠李子树忍寒受苦,任风雪肆虐,

依然坚定生长。春风越岭,稠李子树绽放容颜,给大兴安岭回报灿烂的笑。风吹,它落花;

雨落,它结果。当秋光洒满大兴安岭,稠李子不仅黑得明亮,也甜得醉人,颗颗吹弹可破。

⑦雨后出彩虹,北山公园越发清新。沿着林荫小道,我拾阶而上。静穆中,我发现北山公

园除了郁郁葱葱的樟子松、落叶松等树外,还生长着一棵棵稠李子树。稠李子低调而随和,

不显山不露水,平凡而朴素。山林中,河岸边,它都不独揽秀丽。它适应了大兴安岭这片

土地,早已将自己的根坚实地扎了下去。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她

⑧稠李子本属落叶乔木,学名达乌里鼠李果,有药用功效。稠李子清热解毒,止咳祛痰。那年,母亲牙痛。邻家大姐告诉母亲,用温酒泡稠李子喝能止疼,一试,牙果然不疼了。打那以后,母亲每年秋天都要采一些稠李子,晾晒成干放入玻璃罐里以备药用。 ⑨那年,我在湖北工作。母亲给我打电话:“想不想吃稠李子?要是想,妈给你邮点儿去。”我脑子里一下子涌出那圆溜溜黑乎乎的豆豆来。我连说:“妈,您可别邮了,怪难看的,还让人笑话。”放下电话后我才反应过来。母亲哪是要给我寄稠李子,分明是提醒我:无论走到哪里,都别忘大兴安岭,别忘在大兴安岭的爹和娘。殷殷切切,我终于在父母的召唤中,决定回到这片哺育过自己的土地。湖北朋友问,好好的为何要调回去?我笑着说,一方水土养一方人,大兴安岭的稠李子怎能离开脚下的山和岭啊。

⑩这些年,小城没少栽植稠李子树。稠李子树生命顽强,栽了就活。稠李子熟了,不需入山入岭就可随处相遇。与妻子在甘河公园散步,正走着,妻子用手指道:“瞧,稠李子!”

路旁果真有一棵高大的稠李子树。它可比当年菜园子里的稠李子树高大许多,那上面结的

果也比原来的黑,比原来的亮……

(选自2020

年10月31日《人民日报》)

1.作者笔下的“稠李子”具有哪些特点?请结合全文简要概括。(3分)

2.文章题为“稠李子花,稠李子果”,为什么要写铁道兵的故事?谈谈你的理解。(4分)

3.根据要求,结合上下文回答问题。(4分)

(1)春风越岭,稠李子树绽放容颜,给大兴安岭回报灿烂的笑。(赏析句子)

(2)它可比当年菜园子里的稠李子树高大许多,那上面结的果也比原来的黑,比原来的亮……(体会句子的含意)

4.有人认为文章第⑧自然段可以删掉,你是否赞同?请简要说明理由。(3分)

正确答案:1.①其貌不扬,花香馥郁;②生命顽强,适应性强;③低调随和,平凡朴素;④具有清热

解毒、止咳祛痰之药效。(3分。每点1分,答出三点,意思对即可。) 2.铁道兵生活艰苦,靠稠李子打牙祭(1分);副班长在稠李子成熟时为挽救国家财产牺牲,铁道兵们栽稠李子树纪念他(1分);作者借写铁道兵的故事,赋予稠李子以丰富内涵(1分),赞美扎根恶劣环境顽强生长的精神(1分)。(4分。意思对即可。) 3.(1)运用拟人手法,生动形象地写出了稠李子花开时的灿烂和给大兴安岭带来的生机,表达了作者对稠李子的喜爱和赞美之情。(2分。手法1分,表达效果1分。)

(2)含蓄地写出了家乡的发展变化,表达了对默默扎根大地回报养育之恩的建设者的赞美之情。(2分。意思对即可。) 4.不赞同。因为第⑧自然段主要写稠李子果的药效和母亲晾晒稠李子(1分),既丰富了文章内容(1分),也为下文母亲要给我邮寄稠李子作铺垫(1分)。(3分。意思对即可。)

本题解析: 暂无解析

25.下列关于文学常识和文化知识表述正确的一项是 ( )

A.《散步》这篇散文记叙了一家三代人在初春的田野上散步的事,表现出一家人互敬互爱

的真挚感情,体现中华民族尊老爱幼的传统美德。

B.《再塑生命的人》作者海伦 凯勒,英国女作家、教育家、慈善家。本文突出了莎莉文老

师的高超教育艺术,表现了莎莉文老师对学生的一片爱心。

C.比喻可以分为明喻、暗喻和借喻。“我们是祖国的花朵”,这句话是借喻。

D.《论语》,道家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。

正确答案:A

本题解析: 暂无解析

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她

26.是谁,总在我漆黑的前方点亮希望的明灯 是谁,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意 是谁,总在我失败的旅途上引燃渴求的激情 又是谁,总在我骄傲的成功后教导哲人的谦逊

是老师!请你根据上联对出下联,表达对老师的赞美之情。

上联:毕生心血哺新秀

下联:

正确答案:一代桃李谱华章

本题解析: 暂无解析

27.阅读下面的文章,完成17—20题。 告母书 李真 亲爱的老妈:

见信安好!这是我第一次给您写信,也可能是最后一次。有些话我只能以这种稍显“愚笨”的方式来跟您说说。

对不起,妈!我生病了,还是白血病。都说越努力越幸福,我也以为考大学,上研究生就能让您离幸福更近,可事实证明我的努力给这个家带来的只有磨难和绝望。 我们家从来过得都不宽裕,如今因为我更是雪上加霜。四岁的侄子问他爷爷,为什么我们家的房子这么破?我们都知道原因却又不知如何回答。这三年来,若不是大家的救济和你们的坚持,我早已挥别了这个世界。时至今日,我觉得自己欠这个家和您一个交代。小时候哥他们“欺负”我的事仍历历在目,揍我是家常便饭,还常把我当店小二。很多时

候您不但不帮我,还会嗔怪我爱哭,碰不得。若那时有人说我是充话费送的,我会毫不犹豫地相信。可如今的你们却是我最大的依靠。

生病之初,大哥说一定要救我,义无反顾地拿出所有的积蓄、为我背负一身债、供骨

髓做移植,甚至怕嫂子反对而提出了离婚;二嫂曾一度心疼得不敢听见我的声音;七岁的

侄女哭着说自己再也不吃零食了,把钱留给叔叔治病;怕你们照顾不好我,大哥毅然辞掉

了工作,专心照顾我直至出院。

情之厚如斯,百世不足还啊!

从化疗到移植,再到感染和排异,近三年的时间里,我们一直过得战战兢兢,如履薄冰。尽管竭尽全力依旧还是徘徊在生死边缘。这一病,不仅让我们掏空所有,家徒四壁,负债累累,我们的精神也不断地游走在绝望与崩溃的边缘,身心俱疲。

最近半年里几次三番的病危抢救,每一次我都觉得好累,累到不想坚持,只想解脱!那次昏迷,我真有种从未有过的舒适。可是突然间的意识又告诉我,这份舒适很可能换来的是你们永恒的痛。我可以坦然地接受病魔带来的一切苦痛,甚至死亡,却真的不敢看您和姐姐抱头痛哭后那无助而又无神的眼眸,那真是比用刀碎心头肉还要难受啊! 生病的这三年里,您把我照顾得一丝不苟,为此所吃的苦,受的委屈早已超出了常人所能承受的极限。每天医院、租房至少六趟行走却从不喊累;每天擦洗消毒东西恨不能抠掉一层;我上学您陪我学校;我住院您等我回家;爷爷过世,我们都没能回去相送…… 因为身体虚弱,您每天会给我擦拭身体和泡脚。每次您看到我骨瘦如柴身体,总会突然红了双眼,一边忍着泪一边像清洗艺术品般小心翼翼。不敢想象在我面前佯装乐观坚强的您,在背后又难过成什么模样!在我病重、在我们走投无路、绝望至极之时。您只是握着我的手浑身颤抖不止,泣不成声,却依旧不忍开口说出“带我回家”几个字,只是委婉地问我有没有想见的人。

我知道,您已穷尽了毕生力气却始终换不回我一世安康;您努力了半生,却换来一波

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她

又一波的绝望;您不甘心却又无能为力。

我曾跟您说,爸妈不哭,咱们笑着回家;也曾告诉自己要笑着活下去。可是生活的玩笑这次开得太大了,大到像泰山压顶,大到只能任凭天意。

您总说只要人还在,其他的都不重要;只要我们努力,想要的以后都会有;现在吃点苦以后就可以多享福……每次想起这些话都让我倍感骄傲,您虽然没学历,却比谁都活得有文化。

您用自己的行动教会我勤劳自立,待人宽容;您身材瘦小,力量柔弱,却扛起了重如泰山的生活;您温柔善良,被生活蹂躏却从不抱怨和失了希望;您品行质朴却又韧如蒲条……就是这样的您,知道我们缺少很多,需要的更多却也更知道什么对自己才最重要。有渴求却从不贪心;简单朴素却又带给我披荆斩棘的勇气;就是这样的您,让我无从放弃自己……

妈,我能在这跟您做些约定吗?无母不成家,为了这个家您得保重好自己;关于我,咱们努力就好,我不会遗憾和抱怨,您也不必自责;要乐观坚强地去享受生活,不纠结沉溺于过往。

生活各有际遇,命运也自有其轨迹。若有一天,真的事不可为,希望您能理解,那也只是一种自然法则而已。愿您能收住泪水,笑看过往!因为我只是换个方式,守在您身旁。 谢谢你们的不离不弃! 爱您的不孝小儿子敬上!

17.细读全文,从母亲爱儿子的表现中,可以看出她是一个怎样的人?(3分)

正确答案:母亲是一位生活得最苦,却又无比慈爱、勤劳自立、宽容、细心、无私、坚韧、质朴、温柔、善良、睿智的母亲。(每答对一词给1分)

本题解析: 暂无解析

28.下列语句中没有语病的一项是()

A.一阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。

B.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。

C.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

D.《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评,唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀,使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。

正确答案:D

本题解析:

A.前后主语不一致,在“恰似”前加“稻田”; B.搭配不当,应将“提升”改为“展示”;

C.“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”句式杂糅,应改为“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累”或“都是以写作者平时的知识和生活为基础”; 故选D。

29.下列句子没有语病的一项是()

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她

A.中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份,而美国仅有58.9万份,几乎比中国少了一倍。

B.国庆长假期间,乐乐看见悦悦和他的同学在商场门口派发预防“新冠病毒”宣传单。

C.读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。

D.把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围,确保患者、医院不因费用问题影响救治和

就医,这是“人民至上”执政理念和社会主义制度优越性的重要体现。

正确答案:C

本题解析:

A.减少不能用倍数,应将“一倍”改为“一半”; B.“他的同学”有歧义,改为“悦悦的同学”; D.语序不当,将“救治”和“就医”调换位置; 故选C。

30.杜甫一生身世坎坷,他青年时意气风发,志向远大,而作《望岳》;中年时眼见国都沦陷,家书难寄,而作《春望》;暮年时,流离失所,长夜难眠,而作《茅屋为秋风所破歌》。请你结合学过的杜甫的诗,写一副对联,表达你对杜甫的情感。( 每联不少于7字)

上联:

下联:

正确答案:诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心

本题解析:

暂无解析

31.下列句子中没有语病的一项是()

A.十三届全国人大三次会议通过并审议的民法典是人民美好生活的法治保障。

B.大力倡导使用公筷公勺,关键在于老百姓价值观念的重塑与更新十分重要。

C.中国芯片制造能力的高低,决定了华为能否突破某些国家无底线的技术封锁。

D.“网红博主”李子柒拥有超过700多万海外粉丝,她的视频向世界展示了中国文化之美。

正确答案:C

本题解析:

A.语序不当;应将“通过”和“审议”交换位置; B.句式杂糅;可删去“关键在于”或“十分重要”; D.“超过”和“多”语意重复,可删去“超过”; 故选C。

32.下列句子中没有语病的一项是( )

A.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。

B.在上级领导的正确指导下,使柳州市第三届文化旅游产业发展大会在我县顺利举行。 C.为了搞好这次活动,老师广泛征求了同学们的意见。

D.港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约500项左右的专利成果。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她

正确答案:C

本题解析:

A.否定不当,去掉“不再”; B.缺少主语,可以去掉“使”;

D.重复累赘,把“约”和“左右”任意删去一个; 故选C。

33.根据积累,填写句子。

(1)请将下表中的诗句补充完整。(6分)

(2)心怀天下,情系苍生,是先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫身居茅屋,仍怀

揣 , (《茅屋

为秋风所破歌》)的济世情怀;范仲淹仕途受挫,仍坚守

“ , ”(《岳阳楼记》)的政治抱负;林则徐虽遭贬谪,仍怀有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国之志。(4 分)

正确答案:日暮乡关何处是 却话巴山夜雨时 铜雀春深锁二乔 自缘身在最高层

伤心秦汉经行处 独怆然而涕下 安得广夏千万间 大庇天下寒士俱欢颜 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

本题解析: 暂无解析

34.下列有关名著的表述正确的两项是( )

A.《骆驼祥子》中虎妞难产而死后,虽然小福子愿意与祥子过日子,但祥子因负不起养她两个弟弟和一个醉爸爸的责任,狠心拒绝了她。

B.《西游记》第七十六回中,悟空故意不扯救命索,让八戒被二魔象怪卷走,气得三藏大骂悟空无情无义,这体现了悟空自私狭隘的面。

C.法布尔的《昆虫记》是研究昆虫的科普巨著。透过昆虫世界折射出关于人类社会与人生的思考。语言平实,通俗易懂.但缺少幽默感。

D.《艾青诗选》主题鲜明,意象丰富.其中“土地”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱,“太阳”表现了诗人对光明、希望的追求和向往。

E.《水浒传》善用“穿针引线”的方式构思情节,如晃盖派吴用报恩,引出宋江杀阎婆惜的故事:宋江避难柴进庄园,又引出武松的故事。

正确答案:A、D

本题解析: 暂无解析

35.《水浒传》中,林冲是被逼上梁山的典型。他从最初的委曲求全、逆来顺受,到最后的

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她

忍无可忍、奋起反抗,体现了“官逼民反”的主题。请结合相关情节,分析林冲是如何被一步步逼上梁山的。

正确答案:高衙内调戏林冲的妻子,林冲却忍气吞声,以求平安无事;高太尉设计诱骗林冲进入白虎堂,以致林冲蒙受冤屈,可他却因畏惧权势不敢反抗,接受了刺配沧州的现实;在野猪林险些被害致死,脱离险境后,他却不想杀死谋害他的两个公差,仍然幻想着回东京;在草料场遭陆谦等人谋害,险些丢了性命,得知真相的林冲,再也无法忍耐,终于怒杀陆谦等人,此时的林冲已走投无路,被迫雪夜上梁山。

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36.下列各项中,有语病的一项是()

A.“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,加快推进城市更新,改造提升老旧小区、老旧厂区和城中村等存量片区功能。

B.养老、托育、便利店等公共服务设施,极大完美了老旧小区群众的居住条件和生活环境。 C.今年以来,各地多措并举引导居民协商确定改造后小区的管理模式、管理规约及业主议事规则。

D.“十四五”时期,我国将基本完成对2000年底前建成的21.9万个城镇老旧小区的改造工作。

正确答案:B

本题解析:

B.搭配不当,“完美”与“居住条件和生活环境”搭配不当,将“完美”改成“改善”; 故选B。

37.下列关于文学常识的表述错误的一项是( )

A.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,著有诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》 《你我》等。

B.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,作者阿西莫夫,美国科普作家,代表作有《基地》 《新疆域》等。

C.柳公权是唐代著名的书法家,书法瘦硬挺拔,骨力遒劲,《玄秘塔碑》是其楷书的代表作之一。

D.五谷指稻、麦、黍、、稷;五经指《诗》《书》 《礼》《易》《史记》。

正确答案:D

本题解析:

本题考查学生对文学常识的掌握。D中五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》没有《史记》 故答案为:D

38.阅读下面材料。

学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动,你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2021年》。

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1.为配合课本剧演出,小组同学要做一幅海报,以下最适合作海报宣传语的一项是( )(3分)

A. 线条的舞蹈 力量的旋律 B. 农夫荷锄立 老少话桑麻 C. 立下移山志 开辟新天地 D. 劳动的身影 理想的憧憬

2. 小组同学查阅了创作课本剧的若干方法,你认为不适合本次创作的两项是( )(4分)

A.认真地阅读原作 B.确立剧作主题 C.颠覆人物的形象 D.设计矛盾冲突 E.拟写个性化台词 F.追求离奇情节

3. 为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题,体现积极昂扬的时代精神,小组同学正在设计课本剧的结尾,请你将以下台词补充完整。(4分)

愚公 孩子,2021年的今天,你在生活中遇到了什么“山”,你该怎么做? 我

(掌声响起)

正确答案:1.(3分)C(3分)D(2分)A(1分) 2.(4分)C(2分)F(2分)

3.(4分)评分说明:礼貌用语(1分)点明遇到的“山”(1分)怎么做(2分)

【答案示例】爷爷,我遇到了学习困难之“山”,我要发扬您的移山精神,攻坚克难。

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39.补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如答句超出两句,则按所答前两句判分)(2分)

①______________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ②月下飞天镜,______________。(李白《渡荆门送别》) ③______________,一览众山小。(杜甫《望岳》) ④纵我不往,______________?(《诗经·子衿》)

⑤鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,______________。(孟子《鱼我所欲也》)

正确答案:①海日生残夜 ②一览众山小 ③云生结海楼 ④子宁不嗣音 ⑤舍鱼而取熊掌者也(任选

其中两句作答,如答句超出两句,则按所答前两句判分,每句1分,有错别字该句不得分)

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40.下面是某位同学以学生会名义起草的请柬初稿的片段,请找出其中表达不当之处。(找

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出原文即可,不要求修改:每处不超过4个字。)(3分)

我校学生会定于6月20日晚7点在校礼堂举行初中生“诗词吟诵比赛”。是这样的,您是朗诵专家,对诗词吟诵研究还行。今儿个诚邀您拨冗莅临,担任评委。奉劝您能准时哦。

正确答案:①是这样的;②(研究)还行;③今儿个;④奉劝;⑤(能)准时哦。(每处1分;答出三处即可。)

本题解析:

①是这样的;②(研究)还行;③今儿个;④奉劝;⑤(能)准时哦。(每处1分;答出三处即可。)

41.阅读《朝花夕拾》,按要求回答问题。

(1) 《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《 》。

(2)陈莲河给鲁迅的父亲看病时,所开的药引是 。 (3)阅读下面的语段,按要求作答。

……我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的迎神赛会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思……

以上这段文字出自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《 》, 后来去看会,“我”为什么“没有那么高兴”?请简述之前的故事。

正确答案:(1)无常 (2)一对蟋蟀

(3)五猖会;“我”想去看五留会,父亲却命令“我”背书,背不出,就不准去看会。

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42.为纪念中国共产党成立100周年,学校拟开展以“百年征程·不忘初心”为主题的系列活动,请你担任活动方案的策划人,准备好了吗? 【环节一:赏书法】

请赏析这幅书法作品,并用楷体将其按现代书写规范抄写在米字格内。

正确答案:不忘初心

本题解析:

【详解】书写时应注意:(1)用正楷字书写,工整美观;(2)汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;(3)不写繁体字;(4)注意“忘、初”字的书写。

43.下列关于古代文化、文学常识的表述,完全正确的一项是( )

A.中华诗文浩如烟海,逐渐形成了一些表意相对固定的词语,如“征蓬”指远行之人,“大雁”“青鸟”指信使,“瀚海”指大海,“阴”指山北水南。

B.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“白丁”和“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔”中的“布衣”,意思都是平民,指没有功名或没有官职的人。

C.《史记》长于记人,在本纪、世家、列传中记述了许多各具特点的历史人物,如周亚夫、唐雎等。班固赞其“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。

D.初中阶段,我们陆续学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》

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《藤野先生》《社戏》小说《故乡》《孔乙己》,被他弃医从文人生选择所体现出的爱国情怀深深折服。

正确答案:B

本题解析:

A项有误,“瀚海”指沙漠;C项有误,《史记》中并没有记述唐雎的事件;D项有误,《社戏》的体裁是小说,不是散文。故选B。

44.将下列句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是( ) ①因此,要得国风清,尚需家风正。

②家风与物质无关,家庭无论贫穷还是富有,都需要讲家风。

③家风就是家庭的风气、风格与风尚。

④家风与精神有关,一个人的成长与成熟,都离不开家风。

⑤家风亦关乎国风,“家是最小国,国是千万家”,正如歌中所唱,在中国传统文化中,家与国相连相通。

A.③④⑤②① B.③②④⑤① C.③①④②⑤ D.②④①⑤③

正确答案:B

本题解析:

③是领起句,②先说家风和物质无关,④再说家风和精神有关,⑤再说家风关乎国风,①最后总结,据此排序为:③②④⑤①。 故选B。

45.下列语句中,没有语病的一项是( )

A.“一带一路”倡议,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。 B.我县积极实施“校园足球计划”,大力培养了我县青少年足球运动的水平。

C.《古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。

D.由于对志愿者精神理解不深,使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动

中。

正确答案:C

本题解析:

A.一面对两面,应该将“兴衰”改为“兴盛”; B.搭配不当,应该把“培养”改为“提高”;

D.成分残缺,缺少主语,应该删去“由于”或“使得”; 故选C。

46.下列10句诗可以组成五副对联,正确的一组是( )

①东洲云海落樽前②四面荷花三面柳③泼墨为山皆有意④一幅湖山来眼底

⑤别出新意成一家⑥万家忧乐注心头⑦西岭烟霞生袖底⑧追慕古人得真趣 ⑨一城山色半城湖⑩看云出岫本无心

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A.⑦①/⑨②/⑩③/④⑥/⑤⑧ B.⑦①/②⑨/③⑩/④⑥/⑧⑤ C.①⑦/②⑨/③⑩/⑥④/⑧⑤ D.①⑦/⑨②/⑩③/④⑥/⑤⑧

正确答案:B

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47.下面文学文化常识或文体知识表述不准确的一项是( )

A.寓言一般比较短小,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启迪。《农夫和蛇》《杞人忧天》《蚊子和狮子》等就是一则则耐人寻味的寓言故事。

B.古代术数家拿十二种动物来配十二地支,如子鼠,丑牛,某人生在某年就肖某动物,如戌年生的肖狗,亥年生的肖猪。《己亥杂诗》中的“己亥”就是农历的猪年。

C.陶渊明,东晋诗人。“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故表现了陶渊明远离社会黑暗,不与统治者同流合污的高洁品格。

D.鲁迅原名周树人,现代文学家、思想家、革命家。《从百草园到三味书屋)《阿长与》《故乡》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

正确答案:D

本题解析:

其中D项有误,《故乡》是小说,同时选自鲁迅小说集《呐喊》。故选D。

48.请以《这里有我》为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②600 字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名

称。

正确答案:中考作文评分标准 项目 一等 二等 三等 四等 内容

(25分) 25-21 20-14 13-9 8-0

切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 语言

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她 (16 分) 16-13 12-9 8-5 4-0

语言准确、流畅、生动 语言准确、通顺 语言基本通顺

语言不通顺,语病多 结构 (5分) 5 4 3-2 1

结构严谨 条理清晰 结构完整 条理较清晰 结构基本完整 条理基本清晰 结构不完整 条理不清晰 文面

(4 分) 4 3 2 1-0

卷面整洁 字体工整 卷面较整洁 字体端正 卷面基本整洁 字体清楚 卷面不整洁 字迹难辨

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49.题乌江亭 作者:杜牧

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 赤壁 作者:杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

7.两首诗都是怀古诗,前诗涉及的历史人物是___,后诗中的铜雀台为____所建。 8.两首诗议论战争成败之理,诗人分别提出了怎样的假设性推想? 9.两首诗观点不落窠白,分别表现了诗人怎样的思想?

正确答案:7.项羽;曹操

8.如果项羽回到江东重整旗鼓,说不定就可以卷土重来;如果不是偶然因素帮助了周瑜,结果恐怕是曹操取胜。

9.前诗观点是兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志,后诗借史事慨叹生不逢时、怀才不遇。

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50.选出没有语病的一项( )

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A.近年来,未成年人参与网络直播,大肆打赏或充值的事件经常时有发生。

B.政府部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎实把防汛部署落到实处。 C.近年来,我国在海外开展了形势多样的文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。

D.跟随广播学习英语不失为一种有效的办法,不过大部分电台英语广播的语速较快,初学英语的人听起来确实感到困难。

正确答案:D

本题解析:

A.重复赘余。“经常”或“时有”去掉一个;

B.成分残缺。“态度”缺少“介词”,在“政府部门要”后加“以”; C.成分残缺。在“促进了”前加“这些活动”; 故选D。

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