（总分为120分，考试时间为110分钟）
考号 姓名 班级 得分 一、基础知识积累与运用（25分） 1．下列加点字注音全对的一项是（ B ）
A．云霄 (xiāo) 尴尬（gān） 粗犷（kuàng） 煞有介事（shà） ．．．．．
B．风筝（zhēng） 祈祷（qí） 绽开（zhàn） 众目睽睽（kuí） ．．．．． C．吝啬（lìn） 确凿（záo） 抖擞（sǒu） 踉踉跄跄（niàng） ．．．． D．匿笑（nì ） 诅咒(zǔ) 攲斜（jī ） 人声鼎沸（dǐng） ．．．．2．找出下面词语中的错别字，并加以更正。（4分）
浑为一谈 截然不同 人迹罕至 小心冀冀 倜傥 鉴赏 威风凛凛 暴怒无长 不求甚解 疲倦不堪 暴燥 秕谷 ．错别字 更正 混 翼翼 常 躁 3．下列加点成语使用不恰当的一项是（C）（2分） A、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 ．．．．B、这人迹罕至的丛林，就是鸟儿的天堂。 ．．．．
C、富有创新精神的人都是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。 ．．．．
D、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难！ ．．．．4．下列句子句意明确，没有语病的一句是（ C ）
A、这个学校的共青团员，决心响应团委人人为\"希望工程献爱心。\" B、我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。 C、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。 D、本周治安状况良好，犯罪率较上周下降了一倍。 5．下列关于我国传统文化知识说法有误的一项是(C )
A．“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句，意思是在鞭爆声里，一年又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。
B．杜甫，字子美，号少陵野老，他被后人尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，其诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就好了。
D．春分、雨水、惊蛰、清明、冬至都属于我国传统的二十四节气。
6．阅读下面材料，你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗（2分）
7． 猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。
8． 这段材料给我们的启示是：内在美比外在美重要。
9．人不可貌相，海水不可斗量。凡事不能看表面，外表的漂亮不能代表本质
7. 名着导读（5分）
（1）鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面文字，根据内容写出相应的人物。（3分）
A、仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的灵魂。“她”是__阿长 （长妈妈） 。 B、在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是 藤野先生。
C、这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是 范爱农 。
（2）电视剧《西游记》主题歌--《敢问路在何方》中有一句歌词“你挑着担，我牵着马”，根据你的阅读，这里的“你”“我”分别是 沙僧，孙悟空 。（2分）
8.综合性学习（6分）
中国是一个礼仪之邦，中国人总是热情地对待朋友，正如歌词“朋友来了有好酒”。在“有朋自远方来”的综合性学习中，请你完成下列任务。 （1）请写出你对朋友的理解。
朋友就是一个在你遇到困难时,默默相助的人朋友就是一个在你和他目光相遇时,会会心一笑的人......
（2）交流收获：参照示例，写出两句有关交友的成语、诗词。 （各一）
示例: 肝胆相照、刎劲之交、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情……
刎颈之交、 志同道合、心心相印、莫逆之交、患难之交、义结金兰、亲密无间 海内存知己，天涯若比邻 劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故人 （3）穿越名着时空，结交名人朋友，请从你熟悉的历史人物或小说人物中选一个人交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。
示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之
战中以少胜多的谋略。
二、古诗文默写与阅读（23分） 9．古诗文默写填空。（5分）
① 杨花落尽子规啼 ,闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） ②“ 枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家，古道西风瘦马。”是马致远描写乡愁的名句。 ③《观沧海》用来描写海岛草木茂盛，给人生机勃勃感受的诗句是 树木丛生，百草丰茂。 ④正是江南好风景， 落花时节又逢君 。（杜甫《江南逢李龟年》） （一）诗歌鉴赏 （4分） 峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
10．用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。（2分）
峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。
11．本诗表达作者怎样的情怀（2分）
抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。
（二）文言文阅读（14分） 《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 12．解释下列句子中带点的词。（4分）
①人不知而不愠（ 生气 ） ②温故而知新（旧的知识） ．．③吾日三省吾身（ 反省 ） ④饭疏食饮水（ 吃 ） ．．
13．下列句子中的“而”字与例句中“而”字用法相同的一句是（ B ）（2分） 例句：人不知而不愠
A、学而时习之 B、学而不思则罔 C、博学而笃志 D、择其善者而从之 14．翻译下面的句子。（4分）
①知之者不如好之者，好之者不如乐之者
对于学习，懂得怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。 ②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
军队的主帅可以被改变,普通人的志气却不可被改变. 15．从文中挑选出自己喜欢的两个成语，并略作解释。（2分）
温故知新 解释：温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。或指回顾历史，对现在有新的指导意义。 不亦乐乎 解释：不也是一件很愉快的事吗现在常用来表达高兴地的意思。
16．结合你的学习，谈谈你对“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”的理解。（2分）
几个人同行,其中必定有可以当我的老师的.我选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点. 要向一切人学习，都要注意学习，不但要谦虚地学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。 三．现代文阅读
（一）善意的谎言（12分）
①这是个寒冷的夜晚，鲁兹太太正打算关上她的零售店店门，突然有一个年轻人闯了进来，递上50美元，说要一份热狗和一杯牛奶。
②在接过那张钞票的一瞬间，鲁兹太太就断定那是张假钞。她瞟了年轻人一眼，年轻人低垂着头，一副穷困潦倒的模样。鲁兹太太不动声色地问道：“能换一张吗”
③年轻人开始紧张慌乱起来，头垂得很低，他嗫嚅了半天说：“没有，太太，我......我很想要一份热狗，我一整天没有吃东西了。”鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子，对于这样的孩子，也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。想到这儿，鲁兹太太不再迟疑，马上找零钱。
④在年轻人离开的当口，鲁兹太太忽然大叫一声，手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了，赶紧上前扶着老人。“快！”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里，“到对面的诊所买药，就说鲁兹太太病了。”
⑤年轻人走后，鲁兹太太麻利地抓起电话，打到那个诊所，那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说：“如果有一个年轻人来给我买药，给他三四十美元的药就好了，另外他手里有一张50美元的假钞。”放下电话，鲁兹太太默默地祷告着，如果他真是个富有爱心和责任感的孩子，他就一定会回来。一会儿诊所的电话打过来了，告诉鲁兹太太，年轻人已经拿着药走了，没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气，庆幸自己没有看走眼。
⑥那个夜晚，年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后，鲁兹太太感激年轻人救了自己，竭力挽留要离开的年轻人，请他帮忙照看几天零售店。
⑦几年过去了，那个小店变成了超市，超市又有了子超市，而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。
⑧在那个风雪之夜，鲁兹太太用善良的谎言，让怀特不失自尊地接受了她的帮助。 17.读完全文后填空。故事发生的时间是：一个风雪之夜,人物有： 鲁兹太太、怀特（鲁兹太太的弟弟），“善意的谎言”是： 鲁兹太太假装生病 （3分）
18.第①段中的“有个年轻人闯了进来”，“闯”字在这里运用十分恰当。请简析“闯”的作用。(3分） “闯”字写出了这个年轻人确确实实已经又冷又饿了；同时也写出了这个年轻人是鼓足勇气进来的。（只对一点即可得）
19.文中哪一处可以看出这个年轻人并没有完全丧失羞耻感年轻人的爱心和责任感又体现在哪一件事上（3分）
从他闯进来后“紧张慌乱”、“ 头垂得很低”、“ 嗫嚅了半天”等一系列动作和神态可以看出；体现在年轻人去为鲁兹太太买药时没有用那张假币，而且整夜不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。 20.“也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力”这句话的内涵很深刻，依据文章的主题，谈谈你的理解。（3分）
面对一个做错了事的人，有时一味地指责和批评并不能让他（她）更容易认识自身的错误，真正的发自内心的实实在在的关怀和帮助，更能让他认识自身的错误，从而反省自己。或：对于一个犯了错误的人，我们要给予实实在在的帮助和引导，以正面教育为主。 （二）我长大了（10分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我......。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 21. 联系上下文，说说下列加括号的词的意思（2分）
(1)小的时候想(长大) 小的时候想长大 ：进入中学，成为大人。
(2)我终于感觉到父母承认我的(长大)我终于感觉到父母承认了我的长大： 能够承担责任
（或“懂得什么叫责任”。意思对即可。）
22.在叙述中，想详写了哪件事作者这样安排的用意是什么 （2分）
详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。
23、23.文中画线句子是 环境 描写,作用是 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由) 。（3分）
24. “我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并结合自己谈谈你的理解。（3分）
①当“我”对“长大”的含义有曲解时，父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 ②当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。(说明)：引导“我”明白了“长大”的真正含义。
句意理解 以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父母帮忙拿主意;而现在，我能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，活动范围明显扩大了。我认为，独立让我真正长大了。
四、作文：
题目1、面对被撞倒的老太太，“我”是怎么做的发挥你的想象，至少运用一种修辞手法，对此时此境的“我”做一个神态和动作的描写。100字以上（10分） 题目2．最应该记住的往往最容易忘记，你还记得母乳的甜美滋味吗最应该感动人的往往最容易忘记，你诚心报答过曾帮助过你的人吗人应学会感恩，学会记住给过你帮助的人，包括你最亲近的家人。 请以“我应该记住的一个人”为题，写一篇充满真情实感的记叙文。（40分） 要求：
1、 字数600左右。
2、 要有适当的描写和抒情。 400 500 6、也告戒我们不能肤浅，只认识到事物的表层，要深入了解后才能给于中肯的判断。不能以貌取人；“外表的漂亮不能代表本质”.内在美胜于外在美，任何事物不能只看表面，还要看本质。
这就是人为什么有一双眼睛，所以被事物所迷惑，因为我们是人，但我们有一颗心，和一个脑，分析事情还是需要心智滴！ 告诉我们：
10、峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。
11、抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。
（“三人行,必有我师“,“择其善者而从之,其不善者而改之“的态度和精神,也体现了与人相处的一个重要原则.随时注意学习他人的长处,随时以他人缺点引以为戒,自然就会多看他人的长处,与人为善,待人宽而责己严.这不仅是修养、提高自己的最好途径,也是促进人际关系和谐的重要条件. 虽然“三人行,必有我师焉.”可以说是家喻户晓,可是人们并不是经常能够做到.人们常犯的一个通病,就是往往看自己的优点和他人的缺点多,看自己的缺点和他人的优点少） 17、（3分）一个风雪之夜 鲁兹太太、怀特（鲁兹太太的弟弟） 鲁兹太太假装生病
18、（3分）“闯”字写出了这个年轻人确确实实已经又冷又饿了；同时也写出了这个年轻人是鼓足勇气进来的。（只要答对一点即可得）
19、（3分）从他闯进来后“紧张慌乱”、“ 头垂得很低”、“ 嗫嚅了半天”等一系列动作和神态可以看出；体现在年轻人去为鲁兹太太买药时没有用那张假币，而且整夜不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。
20、（3分）面对一个做错了事的人，有时一味地指责和批评并不能让他（她）更容易认识自身的错误，真正的发自内心的实实在在的关怀和帮助，更能让他认识自身的错误，从而反省自己。或：对于一个犯了错误的人，我们要给予实实在在的帮助和引导，以正面教育为主。（意思对即可）
21、①小的时候想长大 ：进入中学，成为大人。
②我终于感觉到父母承认了我的长大： 能够承担责任（或“懂得什么叫责任”。意思对即可。）
22、详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。
23、环境描写、为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)
24、①当“我”对“长大”的含义有曲解时，父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 ②当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。(说明)：引导“我”明白了“长大”的真正含义。
句意理解 以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父母帮忙拿主意;而现在，我能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，活动范围明显扩大了。我认为，独立让我真正长大了。
最后一个鸡蛋
整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是就召集幕僚想办法。
“要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症！可人类还是照吃不误。
“依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样对待咱们了。” ．．
“停止下蛋”鸡王吃了一惊。
“对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。 ．五分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋！
当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。
人类为此专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。
人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。
地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，于是，她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅，还让她上报纸上电视。
这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡，凭什么她吃的好，住的好，还能上电视就因为 ！
于是，在某一天的上午，另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。
鸡家族受到了强烈的震动。 紧接着第三个鸡蛋出生了。 第四个鸡蛋问世了。 第五个鸡蛋诞生了。 第六个鸡蛋降临了。 ……
鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好，她们拼命地下蛋。
于是，保护鸡的法律取消了。没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。
鸡王不甘心，还想继续降旨制止母鸡下蛋，被幕僚劝阻了。幕僚说：“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。”
17.指出文中加点词所指代的内容。（3分）
这样：
这：
18.请根据语境，补写出横线上的内容。（2分）
19.文中画横线的句子啰嗦吗作者这样写的作用是什么（3分）
20.结合全文，概述结尾处幕僚所指的人类“对付鸡不下蛋的方法”的含意。（3分）
(3分) ①被宰割食用（供人宰割食用）②没有鸡蛋就不会有小鸡生。
18、（2分）它生了世界上最后一个鸡蛋(意思对即可)
19、 (3分) 不罗嗦。作者这样写，从内容上看，是强调母鸡下蛋已是接连不断，无法控制；从形式上看，分段
排列，增强了语势。(答对其中一点即可)
20、(3分) ①改变鸡的卑微地位，使之加入珍贵动物行列；②激起鸡们的不满情绪，让它们彼此眼红。
1．希望早些进入中学，早些成为大人
2、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由) 一。．联系上下文，说说下列句子中加点词的意思。（4分）
四．面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的又是怎么做的从中反映出“我”具有哪些好的品质（6分） 面对被撞倒的老太太，“我”有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出“我”的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。（其中“敢于承担责任”占1分，意思对即可）
五．“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子加以说明。（4分）
（事例）①当“我”对“长大”的含义有曲解时（认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”），父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 ②当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。（说明）要点提示：引导“我”明白了“长大”的真正含义。（能举一事例并稍加说明，意思对即可） 六．简要谈谈你对文中划线句子的理解。（3分）
这句话告诉我们，真正的“长大”不在于年龄的增长和身体的成熟，而是意味着能够承担责任。（意思对即可）
七．仿照“长大，意味着责任。”的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。（3分）
示例：仿句：长大意味着独立。
句意理解：以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父母帮忙拿主意；而现在，我能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，活动范围明显扩大了。我认为，独立让我真正长大了
10．峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。
11．抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。 评分意见：本题共2分，思友1分，思乡1分。
12.司马光救友
光（司马光）生七岁，凛然（严肃庄重的样子）如（像）成人，闻讲《左氏春秋》（又称《春秋左氏传》，相传是春秋时期左丘明编写），爱之（它），退（回家）为家人讲，即了（ ）其大指（指．．．同“旨”，主要意思）。自是（从此）手不释（ ）书，足跌（失足）没（没入）水中，众皆（都）．．．．．．．弃去（ ），光持（ ）石击瓮破之（指代瓮），水迸（bèng，涌出），儿得活。 ．．
①解释加点的字词，将答案写入文中括号。（4分） ②从文中哪些句子可看出司马光勤奋好学（2分）
答： 答：
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