关于榜样的力量作文600字集锦5篇

关于榜样的力量作文600字集锦5篇

榜样，是指激励大家学习的人或事物。原义指样子，模样。下面给大家分享一些关于榜样的力量作文600字，希望对大家有帮助。

关于榜样的力量作文600字1

有这样一位“厉害”的老师，她厉害在哪里呢?听我来讲讲吧!

如果你认为老师都一样，就是上个课、批改个作业什么的，那你就错了。我们班的语文老师不仅教语文，她在国学方面可是大家心目中的王者。就拿班级名称来说“知书达礼”听着就很有文化气息吧，再说说班风“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那可是宋代诗人-杨万里的诗句。你能体会到是什么意思吗?其实我也没有完全理解，但我猜老师一定有更多的意义会告诉我们的。

既然不懂那就先不说了，先来听她的语文课吧。像回答问题，一般老师会选一个同学回答，而她会让全班同学回答，这样就有了各种各样的答案，真是太有意思了!

接下来说一下古诗词课，那可是全校第一厉害的。每当我们新学一首古诗时，她总是能马上背出与其有关的古诗句，我们都觉得她背诗如同百度搜索一样，要什么有什么!你也许会想这么多要怎么背呀?老师的妙招就是“唱古诗”，现在的我不但爱唱歌还爱唱古诗，我还想和老师学习如何作诗呢。在古诗词的课上，我们总能听到关于诗歌的很多传统故事。有时感觉像是穿越到了古代和诗人一起的感觉。

这就是我的语文老师--兰老师。她是我的老师，是我们的朋友，也是我们的榜样!有

一首歌叫“没有文化的人很伤心”我觉得不懂国学的人更伤心。因为在一首又一首的古诗词中让我深深的感到了中华传统文化的精神。

关于榜样的力量作文600字2

周末的清晨，伴随着“起床啦”的声音，我懒洋洋地揉了揉朦胧的眼睛，阳光透过窗户，照到我的身上，有一点点热了。

我们在家吃了早餐后，爸爸早已准备好了装备：皮手套，塑料袋，遮阳帽等。这次我们环保出行骑上自行车出发，早上的朝阳露出了笑脸，天空又蓝又净，像一片大海大海。

不一会儿我们到达滨河公园，周末这里人真多，非常热闹。爸爸打开装备，戴上手套，拿出塑料袋，沿着河道旁的草坪劳动。

“爸爸，你怎么捡垃圾呢?”我吃惊地问。

看着别人用异样的目光看着我们，又看见别的小孩正在开心地玩水玩娱乐设施，我更觉得尴尬。可是爸爸越捡越起劲，还津津乐道地给我讲解垃圾分类知识，我被逼无奈只好弯下腰，和爸爸一起捡垃圾。

当我捡起第一片塑料布时，发现下面有两只蚂蚁，他们刚开始静静地没有动，过了几秒，他们用它那小小的触角相互碰了一下，抬起头看看我，一溜烟就跑了。接着我又捡起一个塑料瓶子，下面湿润的泥土里，露出来一只蚯蚓的脑袋，湿湿的，滑滑的，它缩了回去，留下一个黄豆大的洞口。

难怪爸爸捡地这么起劲，原来这里是一个奇妙的世界。

汗水湿透了我的衣服，我擦了额头的汗珠，看着身后的草坪，我和爸爸都笑了，抬头看看天空，天空更蓝了，空气更清新了，草坪更绿了。此时我们这对“拾荒父子成了最亮的风景”。

关于榜样的力量作文600字3

榜样是什么?榜样是一个指挥台，让一架架成功的飞机降落在人生的道路上;榜样是灯塔，给那些迷失方向的人指引成功的道路;榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们走上成功的道路。让我们向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜!

“学贵得师，亦贵得友”校园里常有这类事，我们五《5》班也不列外。郭乔锐的字写得好，作业正确率高，老师常常表扬他，并把他作为我们的典范和小老师。不久，我们班上有些同学的字迹和学习成绩都大幅度上升。老师看到了我们明显的进步，又选了几位榜样级的人物，尤其是黄若涵榜样的带领下，我们班的同学掀起了一阵临摹字帖风。在期末考试中，我们班的试卷得到了全校老师称赞。

莎士比亚说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们班的余睿祺正是这样，他把读书当做课余生活的“牛奶” 。同学们下课玩耍时，他却在看书，有时他在自己的座位上看的如痴如醉;有时他在树荫底下看得津津有味;有时他在长廊里看得开怀大笑。他经常将书中看到的经典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的传说分享给大家，在他的潜移默化下，同学们也带着书来看，三个一群，五个一伙，你看我的书，我借你的书。我们班上，看书的队伍越来越庞大。在我们班下课时，已没有原来的喧闹声，而是不时传来一阵欢乐的笑声。后来，我们班被评为“书香班级”。

榜样是一艘船，让我升上充满希望的帆。榜样，这两样个字，跟年纪，跟体态的高矮

胖瘦和事迹是否为人知这些都无关，重要的是，你能从中学到很多东西，我们班也不例外。

关于榜样的力量作文600字4

榜样就像路边高高在上的路灯，替我们照亮前进的道路;榜样就像汽车引擎中的发动机，给我们前进的动力;榜样就像书本中的知识，给我们提供经验。

恰好，在我的身边就有这样一位榜样，她时时刻刻为我指明前进的方向，值得我来学习。

她叫朱映燃，是我的同桌。在我们学校，她可是公认的年级“学霸一姐”，平时考试成绩十次有七八次是满分。不仅如此，她还是一位德智体美劳全面发展的同学，她的书法、美术、音乐等科目也十分优秀。于是她给大家留下这样的印象：全年级第一，只要努力一下，那就是小菜一碟，分分钟拿下。同时，她是老师的好帮手，也是大人眼中的顶级好学生。

反观我呢，一般成绩都在90分左右，虽然还是比较稳定，但是和她相比我觉得自己还是有不小的差距。有时候家长把我和朱映燃一起比较的时候，我会觉得特别烦恼，无形中增加了我的压力，但我可是把压力变动力的小能手哦。同时我也明白，这恰恰是我努力学习的榜样和动力，她的好成绩可不是空手套白狼，而是通过她自己的不断努力和拼搏获得的。我要学习朱映燃身上的优点，比如上课认真听讲，勤奋好学、多读多背，不断充实自己的文化底蕴。

向榜样学习，我要给自己制定一个小小的目标，一点一点，努力去实现自己的小目标，例如早上晨读背诵，更加合理地安排自己的学习时间，并争取速度的同时也追求书写的质

量等等。我相信通过这样一些小目标的完成，逐渐积累，我会实现自己不断进步的大目标，让自己变得更加强大。

就让我们跟随榜样的脚步不断前进，跟随榜样的力量不断进步，我相信我们会赢得属于自己的美好明天!

关于榜样的力量作文600字5

2020年，是一个先苦后甜的年份，我被疫情困在家里很多天。我不禁抱怨：“唉，我们到底什么时候才能出去玩啊!”正在抱怨的时候，电视上突然播出一则新闻。

我看到一位年龄很大、应该退休的老院士。他站起来，庄重又严肃地告诉我们：“不要再去武汉!”我听到这儿就在心理暗暗地想：“对啊，武汉的疫情那么严重，谁敢去啊!”可仔细一瞅画面，看到他拖着疲惫的身躯靠在火车椅子上，显得十分劳累。他的眼睛似乎布满了一道道清晰可见的血丝，透过他的双眼我仿佛看见他在车上不知疲倦工作的身影。再一细看报道——列车通往武汉。他让大家别去武汉，可他自己却身先士卒。而这位老院士正是要去一线与病毒“战斗”的钟南山爷爷。

顿时，我惭愧极了，想到除了钟南山院士，还有许多抗疫一线工作的医护人员，他们都在前线全力以赴，而我宅在舒适的家中只会抱怨。我突然联想到他们工作的情景，他们没日没夜的在隔离区工作着，穿着沉重的防护服，戴着口罩和护目镜，把自己裹得严严实实，还在病人身边保护着他们，帮助他们恢复健康。当医护人员们好不容易交班，一下子躺在椅子上，摘下口罩，多少累痕在脸上，这一幕幕让多少人因此动容。你们是战士，你们是伟大的逆行者，你们是我学习的榜样!

想到这些，我一下子感受到自己的委屈与他们为人民做出的贡献相比，真是太渺小了!我不再抱怨，因为只有保护好自己，才能不辜负他们!

冬天终会过去，春天必会都来，但榜样的力量永远都不会消失!