答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)
1.下列选项中，表述错误的是()。
A.坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋已写入十七大党章 B.利为民所谋集中反映了共产党人的利益观 C.科学发展观反映了我党的性质和宗旨 D.权为民所用集中反映了共产党人的权力观
2.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是()。
A.伴随着主观能动性B.伴随着客观性C.伴随着个人对…个事物的看法D.伴随着随意性
3.唯物辩证法的总特征是()。
A.联系的观点和发展的观点B.物质第一性、意识第二性的观点C.运动和静止辩证统一的观点D.对立统一的观点
4.在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即()
A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利
5.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和() A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略
6.反映思想政治教育本质的根本原则是() A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则
7.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是()
A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏
8.高等学校的基本教育单位是() A.学生班级B.课程C.专业D.系科
9.与学年制相比，学分制的优点在于()
A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理
10.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是() A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说
11.从众与服从相比，()
A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿
12.群体决策时，冒险偏移和谨慎偏移发生的概率() A.前者多B.后者少C.-样多D.看具体情况
13.“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）
A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用 B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值 C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一 D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值
14.有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为()
A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化
15.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”这种观点属于()。 A.辩证否定观B.形而上学否定观C.诡辩论D.唯心论
16.触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予()处分。 A.记过B.开除学籍C.严重警告D.留校察看
17.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和()，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
A.其他革命分子B.其他社会阶层的先进分子C.其他社会阶层的革命分子
18.高等教育服务社会职能产生的背景是()
A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》
19.下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？() A.物质兴趣B.精神兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣
20.下列决策模式中，()不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式
21.高校一线专职辅导员配备的师生比是() A.1：180B.1：200C.1：250D.1：300
22.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？()
A.4%以内B.4%以上C.6%以内D.10%以内。
23.对心理发展起主导作用的是() A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动
24.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种() A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象
25.毕业班学生一般不给予()的处分 A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍
26.—种社会制度是否具有优越性，就是看其能否做到生产公平、分配公平。（） A.正确B.错误
27.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
28.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()
A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格
29.在下列思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是() A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境
30.学生干部应怎样产生？()
A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生
二、多选题(20题)
31.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展 A.能力和志趣B.体力和智力C.道德精神D.审美情趣
32.关于高校助学贷款展期办理表述正确的有() A.毕业当年离校前向学校提出申请
B.需提供本人身份证复印件、展期申请书各两份
C.考上更高层次学历就读时就可办理 D.无偿还能力想办理展期时再办理
33.大学生积极应对压力的策略包括()。
A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持
34.毕业生签订就业协议书的流程不包括()
A.学校鉴证B.递交就业推荐表C.办理户口迁移证D.办理婚育证明
35.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针
A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼
36.下列哪些属于违纪处分决定书应当包含的要素？()
A.违纪学生的姓名、性别、政治面貌、所属院(系)、班级和学号等 B.违纪的事实、证据和理由；处分的种类和依据 C.处分生效时间、学校名称和作出决定的日期 D.不服违纪处分，进行申诉的权利、途径和期限
37.求职面试的基本原则有()。
A.积极主动原则B.诚实原则C.谦虚原则D.表现自我原则
38.常见的由认知引起的人际心里效应() A.晕轮效应B.刻板效应C.角色固着D.随心所欲
39.国家助学贷款还款日期为贷款还款期内每年的()。 A.09月20日、03月20日 B.06月20日、12月20日 C.10月20日、11月20日 D.05月20日、03月20日
40.中国提出的“一路一带”的国家建设战略目标包括以下哪些地域() A.中蒙俄经济带B.新亚欧陆桥经济带C.中国一南亚一西亚经济带D.海上战略堡垒
41.人际关系是人们在人际交往的过程中发生发展和建立起来的人与人之间的关系。人际关系的特点有()
A.社会性B.主动性C.情感性D.互为主体性
42.因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任（）
A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
B.学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但已经采取必要措施的
C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的
D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况
及时采取相应措施，导致不良后果加重的
43.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()
A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的 B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的 C.学生自杀，自伤的
D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的 E.其他在学校管理职责范围外发生的
44.高等学校内部管理体制改革，除了进一步完善党委领导下的校长负责制外，还有()
A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理
45.思想政治教育艺术的特点是()
A.实践性B.科学性C.创造性D.灵活性E.情感性
46.事业单位按资金来源来分类的类型有（） A.自收自支B.差额拨款C.基金投资D.全额拨款
47.下列命题中属于客观唯心主义的是（） A.“万物都在运动，但只在概念中运动”
B.“理在事先”，“未有天地万物，已有天地万物之理”
C.“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品 D.“道生一、一生二、二生三、三生万物”
48.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()。
A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动
49.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。
A.积极申报，鼓励先进B.公开原则C.政策倾斜原则D.公平公正原则
50.道德情感的形式主要包括()
A.直觉的道德情感B.社会的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感E.形式的道德情感
三、判断题(15题)
51.政治原则是思想政治教育的根本原则。() A.正确B.错误
52.劳务派遣一般在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。() A.正确B.错误
53.高校辅导员基本文化程度要求为：硕士研究生以上学历。() A.正确B.错误
54.在我国，年满18周岁的中华人民共和国公民，都享受选举权和被选举权。（）
A.正确B.错误
55.国家励志奖学金每学年评选一次，实行等额评审，一次性下发。() A.正确B.错误
56.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。() A.正确B.错误
57.高校辅导员基本文化程度要求为：硕士研究生以上学历。() A.正确B.错误
58.为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。() A.正确B.错误
59.党员如果没有正当理由，连续3个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费，或不做党所分配的工作，应按党章规定作自动脱党处理。() A.正确B.错误
60.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。()
A.正确B.错误
61.一些学校按能力分班教学，这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.() A.正确B.错误
62.我们经常说的GDP是指国民生产总值。 A.正确B.错误
63.集体主义价值观的基本特征是集体利益高于个人利益。() A.正确B.错误
64.从组织内部权力配置关系来看，“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。() A.正确B.错误
65.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。() A.正确B.错误
四、简答题(5题)
66.小王出国旅游，结实了众多外国朋友。国外朋友在境外某某组织（非正规，无手续组织）,回学校小王同学联合筹备了境外某某组织赞助的社团活动，在社交网站上进行宣传。明天晚上进行校园活动。引起了众多学生关注.这是作为辅导员，你该怎么办？
67.小林以较高的成绩被我校录取，入校时招生老师告诉她，只要她保持良好的学习状态，很容易获得一等奖学金。第一学年末，她成绩虽然不错，但因为与同学关系不好，也不热心班级事务，未能评上一等奖学金，从此她的情绪一落千丈，变得郁郁寡欢，无心学习，也不能处理好与同
学的人际关系，还整夜失眠，甚至有退学的想法.帮助学生摆脱没有评上奖学金的困扰，作为辅导员的你该怎么办?
68.大一新生王某，入学以来对辅导员特别依赖，学习、生活中的事件，事事都要向老师汇报、请教，甚至银行卡挂失、选修课报名这样的事情都要寻求辅导员的帮助，你作为他的辅导员，应该如何应对?
69.某大学生(男)，大一时学习成绩良好，在班级、宿舍中与同学们的关系也相处融洽。然而，就在大二上学期时，他突然出现旷课、夜不归宿的现象。据了解，其离校原因是去找他在家中交往了两年，最近发生矛盾的女友.该同学未经请假，夜不归宿，现已旷课累计达15节。面对这样的情况，请问作为辅导员应该怎么处理?
70.一名同学报告辅导员，他们寝室一同学的笔记本电脑被盗，大家怀疑是同寝室某同学所为。请问，作为辅导员的你该怎么办? 参考答案
1.C权为民所用、情为民所系、利为民所谋的重要思想反映了我党的性质和宗旨。故本题选C 2.A
3.A唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点；唯物辩证法的基
本规律和基本范畴.就是从各方面揭示事物的普遍联系和变化发展。 4.A高等学校管理包括学术管理和行政管理。
5.A认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和组织策略. 6.A 7.C
8.C高等学校教学过程，是以专业作为基本教育单位而进行的。 9.B与学年制相比，学分制的最大优点在于灵活性强。
10.C贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是经验泛化说(概括说)的经典实验。 11.C 12.A
13.C“有为才有位，有位更有为”是一种双赢原则的体现，即：你有了作为，为社会做出了贡献，社会就给你更好的位置；同时，当你坐到了适当的位置，就能调动多种资源，更好地施展才华。这句话启示我们，人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。故本题选C。
14.B刺激分化指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的一种条件作用过程。
15.B与辩证否定观相对立的形而上学否定观认为，否定是外在的否定，主观任意的否定；否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，这就既割断了事物的联系，又使发展中断。它的信是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”故本题选B。 16.B 17.B 18.A 19.D 20.B 21.B
22.B 23.A
24.A品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。 25.C
26.B一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其能否促进生产力的发展。
27.C人的身心发展具有一定的顺序性，所以教育应该循序渐进。 28.C 29.D 30.A
31.ABCD 32.AB 33.ABC 34.BCD 35.ABD 36.ABCD 37.BC 38.ABC 39.AB 40.ABCD 41.ABCD 42.ACD 43.ACD
44.ABCD措施：(1)进一步完善党委领导下的校长负责制；(2)加强教授治学、民主管理；(3)扩大高等学校办学自主权；(4)加强学术组织结构改革；(5)加强筹资体制改革。 45.ABCD
46.ABD事业单位按资金来源进行分类，可分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位和自收自支事业单位。故本题答案选ABD。
47.BCD客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界不过是这种客观精神或原则的
外化或表现，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。A项是主观唯心主义的观点，它把个人的某种主观精神（即题干中的概念）看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述，因此BCD为正确答案。 48.ABCD 49.ABD
50.ACD道德情感的形式主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和伦理的道德情感。
51.B方向原则是根本原则。 52.A
53.B大学本科及以上。
54.B在被剥夺政治权利的情况下，不享受选举权和被选举权。 55.A 56.A
57.B大学本科及以上 58.A 59.B6个月 60.A 61.B
62.BGDP是指国内生产总值，GNP是国民生产总值。故本题判断错误。 63.A
64.B美国模式是一种行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的高校管理模式。 65.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。
66.【问题关键点】小王是否已经被境外组织利用。【解决思路与实施办法】1)第一时间联系小王，让她删除社交网站上的宣传言论，并要求他取消该活动。2)对赞助小王的境外组织进行深入和仔细的调查，如果小
王是被该组织利用从而组织非法活动的话，则立刻将该情况上报给领导，看是否需要交给相关部门进行处理。3)如果小王不是被境外组织利用，则要求小王立刻与该组织断绝联系，并告知他这么做的危险，要让他提高防范意识。【经验启示】加强与学生的沟通和了解。另外在复杂的国际形势下，学生遇到的安全问题也会更多，要注重提高学生自身防范意识和鉴别能力。
67.【问题关键点】学生因人际关系问题及学业上的挫折，从而造成一系列的心理问题。【解决思路与实施办法】1)和小林一起分析此次没有获得一等奖学金的原因，告诉她学习成绩和奖学金都不是大学学习的唯一目标。2)帮助小林树立信心，告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折，只要她坚定信念，不断改进，她是一定能成功的。3)告诉小林一些人际交往的技巧，鼓励小林竞选班干部，多参加班级和校园活动，重拾信心【经验启示】要关注学生的心理健康状态，特别是对于人际关系方面的问题，要给予学生适当的调节和帮助。
68.【问题关键点】王某在入学以来对辅导员的极度依赖性.可能是由于之前在家里过度依赖父母，也可能是性格所致，想办法让他思想和行为逐渐独立，才能使其尽快成长。【解决思路与实施办法】1)找他谈心谈话，告诉他，大学是一个从学校步入社会的人生铺垫的关键时期，在这个时期学会独立思考，独立处理一些事情是人的必要成长阶段。2)感谢他对于辅导员老师的信任，但是辅导员老师不可能跟他一辈子，父母也不可能伴随他一辈子，所以从今往后要试着自己去解决自己学习生活中的问题，如果实在解决不了的再来找辅导员老师。3)教给他一些处理学
习、生活问题的基本方法和套路，让他尝试着去实践和思考。4)建议他多与同学交往，多向别人学习，逐步培养自己独立解决问题的能力。【经验启示】在平日要注意引导大学生独立思考和处理问题，遇到依赖性特别强的学生，要逐步发觉其主观能动性
69.【问题关键点】这是常见的学生因失恋而备受打击，自暴自弃的问题，主要原因是学生没有树立正确的恋爱观、承受挫折的能力不强、纪律观念不强。【解决思路与实施办法】1)了解并帮助学生分析当前问题，化解其心理纠结。2)引导其将主要精力放在学习上；虽然学校对大学生谈恋爱不提倡，不反对，但是大学生要清楚自己为什么来上大学，不要因为中间的一个插曲而迷失了自己的方向。3)按照《学生手册》相关规定，给予相应处分；4)加强监督指导，做好跟踪教育、心理辅导工作；【经验启示】1)要加强对学生的关心，密切关注学生的思想动态，充分利用班干部，心理联络员等及时掌握学生的第一首资料；2)要加强对学生的挫折教育，引导学生正确面对困难，解决困难。
70.【问题关键点】同寝室的同学被怀疑，无论事实是与否，都对该生会造成不好影响，也会不利于同学团结。【解决思路与实施办法】1)首先通过报告的同学了解事情的全部过程，询问同学怀疑的证据，同同学共同分析一下。作为同学之间绝对不能本着互相怀疑的态度去交流，这样会使事态更加的复杂化和矛盾化，只会不利于团结、不利于事情的解决2)了解情况后与被盗同学交流处理方案，个人可以这样做：向领导汇报，校园保卫处报案，会同保卫处共同处理。如果正确系该同学所谓，应该努力争取处理问题的主动权，避免事态扩大化，与保卫处共同商定方案。
3)如果学生主动承认错误，向分管领导汇报，协商处理意见。做好后续工作，告知家长。如果不主动承认，联系家长，按保卫处意见处理。【经验启示】在日常工作中，要引导学生注意看管好自己的财务；另外要注重培养学生的道德品质，营造良好的宿舍生活氛围，避免发生此类事件。
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