摘要：生物化学是用化学的方法和理论研究生命的化学分支学科，生物化学的理论学习对制药工程专业有着举足轻重的作用，在医药行业迅猛发展的当代社会，制药工程被广泛应用于基因工程、发酵工程、酶工程以及细胞工程，可见制药工程已与医药行业不可割。为了能够提高学生的兴趣及学习的效率并实现产教研有效的融合，本研究通过调研大量学生对生物化学的兴趣度及考试分数，综合分析学生的状况。并提出生物化学教学方法改革的新思路，强调课程重点的理论性，表达基础实践的重要性，提出创新实践的先进性，形成全新的学习模式。对目前生物化学课程所存在的不足点进行改革，因此希望通过本文是研究能有效的改善生物化学的教改进程。
关键词：生物化学；制药工程；技术 引言
我国的制药行业在发展过程中有着自己的优势，也有着自己的劣势，为促进我国制药行业的更好发展，需要将优势进行更好的发挥，与此同时将劣势部分进行改正，促进制药现代技术创新。生物化学制药作为制药行业的重要组成部分，需要对其的发展趋势进行更好的预估，不断促进我国制药行业在新的领域有新的突破，在国际上有更多的竞争优势。
1我国生物化学制药行业发展特点
生物化学制药是用化工分离和基因工程为基础的现代新型生物制药工程技术，即利用现代生物技术对DNA进行加工改造，生产出的生化药品。而现代生物技术是以基因工程为源头，基因工程和基因组工程为主导技术，与其他化工分离技术结合的新技术。生物制药可以分为生化药物和生物医药，前者主要是运用生物化学方法得到的一些生物活性物质，如酶、激素等；另一类则是生物医药，主要是以生物组织、人或动物的血液等原料采用化学方法和生物化学工艺制得的抗血清、抗毒素等。生物化学制药具有投资大、回报高、风险大、周期长、低污染的特点，
受到各国重视，行业前景十分广阔。生物化学制药产业为新型产业,对医药的发展具有重要的推动作用。生物制药从最初出现到现在的蓬勃发展,已经历了几十年的发展。在此过程中,生物制药经历了各种因素的影响,使其获得了快速的发展。一般新药的开发成本达到几亿美元，虽然我国生物化学制药发展较早，但从基础开始研制新药的成本也达到几千万元。生物制药的高收入是众所共知的，一搬新药回本可在10几倍左右，而且上市几年就可收回投资成本。但是从刚开始的理论研究，转到可生产的产品很少有能成功的，即一个有新型的项目，如有10家企业研究开发，但最后能成功的只有一家。而且一个生物技术产品从投入研制，到获得技术开发成功，最少也需6至7年时间，再到运用推广还需2至3年时间，总共要将近10年的时间，可见其开发相当长。据美国2000年度调查结果显示，生物技术公司平均每个产品开发投资约为1.5至20亿美元，周期10年以上，可见其开发难度。生物药品的生产的优点是一般在常温常压下进行，能量的耗量极少，对周围环境很少产生污染，是比较清洁的能源。
2生物化学制药技术 2.1基因工程制药技术
基因工程制药技术是首先明确某种能够预防或治疗一些疾病的蛋白质，接着采用限制性内切酶取得控制该目的蛋白质合成的基因，然后在连接酶作用下完成目的基因和载体（病毒、质粒、噬菌体）的连接，再放置到细胞或微生物里宿主中施行克隆，最后目的基因获得成功表达成为目的蛋白质。第一代基因工程制药技术主要是为了预防、治疗一些由于缺少天然内源性蛋白而形成的疾病，多肽蛋白质产量会在基因工程技术下得到扩增从而补充或替代缺失的部分。第二类基因工程药物是根据内源性多肽蛋白的生理活性，应用基因工程技术大量生产这些极为稀有物质，以超正常浓度剂量供给人体，从而激发它们的天然活性作为其治疗疾病的药理基础。
2.2生化工程制药技术
生化工程制药技术是在已经具备成熟生物化学科研成果前提下，使用在生物体里发挥关键性作用的基本物质，并经由分离、提取、纯化等方式来获得具有生
物活性的物质，如脂和生物胺、蛋白质、核苷酸、氨基酸、多糖、辅酶、多肽、酶等，另外这些物质的衍生结构也属于生化工程制药产物。现阶段国内生化工程制药水平已经获得明显提升，在脑出血临床应用、骨关节炎治疗、抑制肿瘤生长、抗疲劳、抗血栓等方面都获得了一些科研成果。
3生物化学制药发展措施 3.1鼓励创新实践
创新实践是运用知识的最简途径。目前有许多高校都设立了学生创业基金，可以鼓励制药工程的学生申报该类基金，把生物化学的知识带入到创新实践中去。当今社会生物科技、医疗产业快速发展，作为新时代的接班人，应该更快、高效、准确的融入医药产业，密切关注相关动态。新时代的教师也应当将推促学生将所学知识回报社会，结合生活实际，关注科研动向，适时适机的将前沿动态转述给学生，拓宽相关专业学生的思维，增加学生创新的积极性，引导学生自主研发，在过程中可以给予一定的帮助，例如：大学生生命科学竞赛、大学生挑战杯等，在学生自己的申报书上提出中肯的建议和意见，并可针对性的对相关文件进行补充，帮助学生更好的完成创新创业的项目。同样相关院校也可以针对学生设立部分科研项目，与学生的毕业论文相符，促进学生的动脑和动手能力，并激发学生的求知欲，能够更好的将理论知识运用于创新实践。
3.2加强基础实践教学
于生物化学制药学习而言，实践学习是必不可少的，因此，想要为生物化学制药的发展储备足够优秀的高素质人才，各大院校在教育教学的过程中，势必需要为学生安排适度且科学的基础实践教学。教师应该针对授课的内容做好实践教学的设计工作，待到讲完授课内容以后，需要及时安排学生开展实践学习，以便高效地帮助学生记忆理论知识，形成自己的理解和认知。同时，为了防止学生在学习时出现走神、应付等情况，教师应该在开展实践教学之初，根据学生的能力、理论知识掌握情况等，做好实践小组的划分。最后，为了培养学生的创新思维和发散思维，教师应该在保证安全和不影响教学进度的前提下，引导学生从多个不
同的角度进行问题思考，让学生通过试验对不同的猜想加以验证，提高对生物化学制药知识的认知水平。
3.3生物化学制药发展趋势
生物制药的发展趋势主要有以下几个方面：①生物制药技术向工业化发展，将技术转化为生产力，转化为经济效益。②利用现代生物技术发展生物制药，应用现代生物技术促进其他产业的发展。③发现并研究新的生物，产生新的生物药物。④生物制药利用技术创新，促进药物之间的融合。
结语
我国医药产业发展潜力巨大，国内生产总值继续高速增长，人民生活水平越来越高，人们对于幸福指数较高的生活更加向往，对于健康的体魄更加在意，我国药业市场潜力非常大。特别是农村人口可能成为发展医药市场的强大的潜在购买力，制药业市场不断被扩大。同时，外资企业与中国企业之间的竞争也将在未来几年加剧。与国外制药企业扎根于经济发达的地区相比，中国制药企业则根植于郊区，具有低成本的竞争优势。
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