在我们平凡的⽇常⾥,许多⼈都有过写作⽂的经历,对作⽂都不陌⽣吧,借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧,下⾯是店铺为⼤家收集的学习伴我成长作⽂5篇,希望能够帮助到⼤家。学习伴我成长作⽂ 篇1
转眼间,我的学校⽣活已过⼋个春秋。在这期间,我感受过学习的快乐,也感受过学习的压⼒;我品尝过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。学习,就像⼀条永⽆⽌境的路,有阳光时我会享受着向前⾛,有风⾬时也曾摇摆不定。可是,不论滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过,我也会坚定不移的⾛下去。这也许,就是⼀个求知者的⼼情。
在学习过程中,我的⼼理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词,赏景于⽂章。我不会因为困难⽽哭泣,因为我学到了陆游“⼭重⽔复疑⽆路,柳暗花明⼜⼀村”的信念;我不会因为孤独⽽失落,因为我学到了“⼿挽千古寂寞,脚踏永恒孤独”的豁达;我不会因为⼀时的失败⽽颓废,因为我学到了李⽩“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对⽣活、对世间万物充满了新的认知。我会明⽩⽣命的轮回在于奉献,⽣活的⼒量源于希望……
在学习中我看到了古今中外众多伟⼈对⽣活的态度。尘世之事苦尽⽢
来,坎坷路尽,脚下便是灵⼭!⼀⼈⽣于世,总以为天地为他⽽⽣,⽽当他明⽩他为天地所⽣时,已长⼤许多。
我对未来充满了期待,这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾,鹰的翅膀,⿊暗中的启明星,旷野的呐喊,苍穹的呼唤,它是⼀切性灵的朋友,⼀切希望的'导航。
“谁要游戏⼈间,他就⼀事⽆成。”学习伴我成长,也会伴我⼀⽣。“活到⽼,学到⽼”。我不想虚度⼈⽣,所以,我会永远学习不辍。学习伴我成长作⽂ 篇2
我是⼀个性格内向的⼩孩。⼩学时,同学都是同村的⼩孩,⼤家⼀起长⼤,说说笑笑,也没多⼤的感觉,可是上了初中,来到陌⽣的环境,遇着陌⽣的⼈,我渐渐变得孤独,常常独⾃⼀⼈,没有朋友,没有⾃信。有同学说我孤僻,我却难过不已。
课堂上的合作学习让我改变不少。开始时,在⼩组⾥,我只是听,不太发⾔,慢慢的,听到组员们说得不全⾯时就补上⼀两句,他们眼中就露出赞赏之情,连声赞我说得对,我也就⼤胆起来,也敢于表达⾃⼰的意见了。
有⼀次,讨论⼀道数学题。虽然答案⼀样,但⼩组⾥的其他同学是⼀种⽅法,我的是另⼀种。⼤家都说我这样做不对,我却坚持我的做法,于是我们辩论起来,争得⾯红⽿⾚的,把数学⽼师吸引了过来,⽼师了解后,说:“我不做评论,你们判断。”然后让我上讲台演⽰。我哪有过这样的经历,嗫嚅着不敢上台,然⽽旁边⽼师不断⿎励我,同学们也表现出期待,我⼀咬⽛就⾛上去了。虽然说话结结巴巴,眼睛也不敢看底下的⽼师和同学,但总算是把我要说的表达清楚了。讲完后,班上⼏个学习好的同学肯定了我的解法,说这是这道题的另⼀种解题思路。⽼师亲切的说:“你看,相信⾃⼰,⾃⼰就⾏。”我幸福地笑了,尽管眼睛涩涩的。
现在的我不再觉得孤单,也能侃侃⽽谈,也会与同学相处,常能感受到同学的友善。有时看见镜⼦⾥的⾃⼰,感觉神采飞扬,⾃信满满,阳光从周⾝散发出去,温暖周围。学习伴我成长作⽂ 篇3
学习是⼈们⽣活的精神⾷粮,是新时代⼈们探索与发展的重要途径,也是⼈们⽣活中不可缺少的⼀部分。
⼀直以来,我们总是在⽗母和⽼师的陪伴教育下读书,却从来不曾尝试⾃学,可更多时候是明知道⾃学好,却懒得费劲。
我们在⼩学时对⾃学的认识和了解不够,认为学习⽅法不重要,只要分数⾼了就好,可是不见得,⼆⼗⼀世纪,分数已不再作为学⽣考核的标准了,不光成绩要好,学习⽅法也显得尤为重要,没有好的学习⽅法,学起来不是很吃⼒吗?
学习尤其是⾃主学习在今天得到越来越多的⼈的关注。⾃主学习是⼀种主动的学习,是⼀种⾃⾝的思想观念,中学时,我们才逐步认识到⾃主学习的重要性,每天最后⼀节课和中间的⾃习课时间,同学们争先恐后地读背当天的课程,课堂积极活跃的氛围带动起来了,在同学们竞争的环境中,学习的兴趣和效率也得到了很⼤的提升。
不光现代,古代也有许多伟⼤的名⼈⾃学成才: 《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承⽗命,光耀门庭,不事⽣产,闭门读书,却为⼤嫂所不容,为了消弭兄嫂的⽭盾,⾯对⼀再羞辱,隐忍不发,随着⼤嫂的变本加厉,终于忍⽆可忍,出⾛离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,⼜不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有⼀⽼着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了⼀番霸业。
⾃主性学习不光对我们的学习有好处,还有利于我们良好学习习惯的养成和发展。所以,养成⾃主学习的习惯也是⾮常重要的。 所以,我们要⾃主学习,学有所成,再攀⾼峰!学习伴我成长作⽂ 篇4
记得在我很⼩的时候,家⾥⼈就教我开始有兴趣的学习,我的三姨总是说寓教于乐,既在玩耍中学习,⼜在学习中玩耍。那时候我才上⼀年级,很多还没有学过的知识我都会了。⽐如分数相加、乘法⼝诀、⼩数点的运算、四则混合运算…… 我是怎样学会这些的呢?兴趣爱好加反复训练。
记得我姐姐上四年级的时候, 那时我还不到两岁,姐姐在做分数题,我就很好奇地问三姨什么是分数,看到我这么有兴趣,三姨就停下来教我,先告诉我什么是分母 ,什么是分⼦,同分母分数相加时,分母不变,分⼦相加。然后给我出题,反复在纸上、⿊板上训练,甚⾄在坐公交车的时候也不放过。做对了,她们就使劲地亲我,说我家贝⼉好棒,做错的时候,她们就提醒我再想想,从不打击我,直到我再次答对。
在家⼈的引导下,我对学习越来越有兴趣了。每天在家⽤笔在纸上、⿊板上,甚⾄墙上、地板上不停地写写画画。妈妈和三姨给我买得最多的东西就是各种各样颜⾊的笔,有粉笔、⽩板笔、彩笔、签字笔、油画棒…… 我就是这样开始我的学习的。
我喜欢这样的学习⽅法,兴趣爱好加上反复训练。学习伴我成长作⽂ 篇5
“怎么总是记不住?去抄写五遍加深下印象!”⼀向和蔼可亲的妈妈严厉地要求着。我委屈地捧着《⽔调歌头》的课本,低着头噙着泪默默地⾛回了⾃⼰的书房。
⼿真酸啊!好不容易抄到第四遍了。我合起书,闭上眼睛,尝试着背诵起来。⼀次,两次···还是⽆法背诵出全⽂。怎么办,怎么办?就在我抓⽿挠腮,⼀筹莫展时,突然⽿朵⾥飘进了“明⽉⼏时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今⼣是何年?···”动听歌声,原来是妈妈在⽤⼿机播放着《⽔调歌头》这⾸歌呢。怎么这么熟悉呢?突然我眼前⼀亮,咦,要是我可以唱出来不就能背出来了嘛!我迫不及待地冲出房间,⼀把夺过妈妈的⼿机,投⼊地跟着⼤声唱了起来。有了抄写的印象,⼜有了这个朗朗上⼝的旋律,不到三遍,我居然流利地把全⽂背诵了出来!哈哈,我成功啦!原来,学习也可以这么简单快乐啊!
这次智慧学习的经历使我⼤开眼界。⼩伙伴们,让我们⼀起寻找更多智慧学习的⾦钥匙,去叩开更多的知识之门吧!【学习伴我成长作⽂5篇】
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容