我的校园日记500字

我的校园日记500字1

校园是我们的摇篮，校园是阳光的，是温暖的。我们无时不刻与校园为伴，成长学习。学习有苦与乐，但是阳光永远照耀。阳光哪里来，书里来，理想中来，黑板上来，老师的讲课中来。

早晨，欢快的上课铃声宣告我们这一天学习的开始，一缕缕阳光透过玻璃进入教室，照在同学们的脸上，让我们倍感轻松，而整齐又响亮的读书声，激励着大家对学习的热情与对学校的热爱。老师的声声教诲，就像阳光给小树苗提供营养一般源源不断的教会我们知识和做人的道理。

第二节下课是我们的晨跑时间，整整一个操场都是我们活动的场地。操场的四周是红色的400米环形跑道，中间是绿幽幽的足球场，我们在跑道上欢快的奔跑，在阳光的照耀下，这操场上的一切是那么的美妙。经过半天的学习，不知不觉间又到了午餐时间，我们排着整齐的队伍，有序的进入了食堂。一进入食堂，米饭与菜肴的香味扑鼻而来，让我们食欲大动，同学们在这里美美的吃了个饱，为下午的学习补充了能量。

结束了白天的学习，在晚餐前我们都不约而同的去了图书馆。图书馆里开着空调，非常的温暖，但让我心里感到温暖的是一本本书。每本书都散发着知识的能量，等待我们去摄取，书就像阳光而我们就像植物，在阳光的温暖下茁壮成长。

不久，晚自习的时间到了，教室里非常的安静，每一个同学都在营造着良好的学习氛围。而正是在这种良好的氛围环境中，我们的学习效率大大提高，原来拖拖拉拉的情况不见了，每一个同学都能高效而专注的，这难道不是学校给我们的阳光的作用吗?

阳光校园，是我们光合作用的地方，是我们理想曙光灿烂的地方，阳光校园，我们是永远的好伙伴!

我的校园日记500字2

一提到“校园”这个词，就有一种莫名的亲切感涌上心头，那里

充满了欢声笑语，收藏着我甜甜的回忆。宽大的操场，可爱的鸽子，高大的教学楼，这无疑是我除了家之外最熟悉、最热爱的地方了。

此时，我站在校门口，那一排排水杉仍是那么熟悉，那一朵朵小花仍是那么娇艳，操场是我们的乐园，清晨早操时有同学们动作整齐的身影，课间活动时有同学们银铃般的笑声，每一间教室，每一株花草，都让我感到无比的舒适和温馨。

进入校园，我迫不及待地奔向那间呵护了我们几年的地方——教室。“四楼，左手边第一间”我默默地念叨着。教室里仍是原来那副模样，窗明几净，四处散发着书中油墨的香气。我走到第二排的位置坐下，那一刻，我仿佛又回到了昔日的课堂：有老师绘声绘色的演讲，有同学们积极主动的发言，几个调皮的男生偶尔小声议论几句，老师一个眼神，一切又恢复正常。啊，这一切是那么的平常，又是那么的美好，我坐在教室里，一个人独享这美好的时光，心里暗暗发笑。不知过了多久，我才回过神来，突然想到了什么，急忙跑出教室，向楼下奔去。

从最后一节台阶跳下来时，几只白鸽被我吓得扑棱着翅膀飞了起来，对了，就是白鸽，除了老师和同学，白鸽也是这校园里的一分子。只要一进入校园，这些小东西就随时可能出现在你的身边。上课时，它在窗台上乖乖地呆着，一下课，它就四处逃窜，一旦飞到你够不到的地方，它就得意洋洋地踱起步来，悠闲得很!白鸽象征着和平，而这些“和平小使者”将会在校园里自由自在地生活下去。

看着鸽子们的归巢，我意识到天色已晚，便放慢脚步，望着那间洒满余辉的教室，恋恋不舍地踏过校门，微笑着跑开了。

我的校园日记500字3

我的校园是美丽的校园，我在这里读了六年书，也在这里留下了微笑和眼泪，这是我会永远都记在心上的校园，也是我会在未来时常回来看看的校园。

六年，时间让我在美丽的校园里待了六年。六年里，我从一个一年级的小朋友，长成了一个六年级的大朋友，我的个头长高了，我的成绩也长高了。我想要感谢我的校园，是这个美丽的校园给了我优美

的环境，也是这个美丽的校园给了我成长的环境，我要感谢校园里的每一位老师，也要感谢校园里的一草一木，是他们让我长高长大，也是他们让我懂得感恩。

我在我的校园里留下了我六年的时光，在这些时光里，我笑过，也哭过。笑是因为开心，而哭也多半是因为开心。在收获了友谊之后欢笑，在考了好成绩之后欢笑，也在获得了奖状之后笑到流泪，因为那获得奖状的过程，我们倾注了我们的心血，手拿奖状的我们，笑着笑着就流泪了。

我的校园是美丽的校园。这里的树是高大的，这里的草是青翠的，这里的花儿是鲜艳的，就连这里的小池塘也有了自由自在的鱼儿，无比向我们展示着她的美丽。我想六年级毕业的我，未来还会时常回到校园里来吧!来看看栽培过我们的老师，来看看陪伴过我们的花草树木以及小鱼儿们，甚至可以再回来看看我们曾经认真听过课的教室，找找我们曾经相伴过六年的课桌和椅子。

我爱我的校园，我爱这美丽的校园。现在我马上就要离开这里了，但我知道我永远也不会忘记这美丽的校园，不会忘记她曾教我长大。我的校园是美丽的校园，如果你有时间的话，可以来我的校园看看，你一定会被她的美所打动，也一定会被她的无私奉献所感动。

我的校园日记500字4

我们的学校坐落在塘下镇赵宅村附近，它是一个美丽诱人的学校，不信我带你去看看。

进入校门九个鎏金大字映入眼帘，在阳光的照耀下，发出了金灿灿的光芒。走近一看，一个小型花坛就会让你一见就生爱慕之心。瞧!花坛里面的花多极了，有的红彤彤，远远望去，就像羞红了脸的小姑娘;有的黄澄澄的，远远望去如同一只可爱的小蝴蝶;还有的是紫色的，像被画家染过似的，美丽极了!

绕过小花坛，就是天井花坛了!天井花坛的中间是两个半圆形的小水池，池水清澈见底，颇像俩块无瑕的绿翡翠，晶莹剔透极了!池中还有许许多多的小金鱼，有黑的，白的，黄的，多的数也数不清。它们在水里游来游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石头后面，就像在

和同伴玩捉迷藏的呢;还有的单独待在一旁，仿佛和同伴闹别扭了呢。

水池旁还有许多树呢，有龙须树，桃树，桂花树但我最喜欢的就是桂花树了，因为只要到了金秋佳节，桂花就都开了。它们一个个都挂在枝头，将树妈妈压弯了腰。远远望去，就像一个个小小的金子，美丽极了。一阵微风拂过，便下了一阵香气袭人的桂花雨，常常勾住了小朋友们的脚。

天井花坛的右边就是同学们最喜欢的操场了。操场上有用红色塑胶铺成的跑道，有绿油油的小草地，还有许许多多的运动器材。只要一下课，同学们就会下了鸟笼里放出来的小鸟似的小鸟，离弦的弓箭，迅速地冲向了操场上!有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球大家玩的不亦乐乎。

这就是我的校园，一个景色迷人的校园，你们喜欢它吗? 我的校园日记500字5

我和您，隔着不算太远的距离，隔着小小的三尺讲台，隔着奋斗与奉献的期盼，也隔着不同的思想，在祝福与感恩的心曲中，静静地对视。老师，是您吗?我熟识您那温和的眼神呵，就像熟悉咱班那块播种理想的黑板。您就像辛勤的园丁，让我们这些懵懂的小树苗与花朵扶正不长弯、绽放妩媚，您日日夜夜为我们辛勤地除虫施肥，遮风挡雨，剪除枯叶;期盼我们茁壮成长。您的慈祥和呵护，始终是我人生风雨中的避风港。

老师，您看呀，三年前我们一起载的小白杨，已经长成高大繁茂的挺拔大树，仿佛，它的枝干里也脉动着您的殷殷期望;老师，您听呀，校园里的缕缕书香又在校园的上空此起彼伏，那是咱们师生在全力迎战备考。烙满着您微笑的心儿已经扬帆起航，您的坚强与执着是我们放飞梦想的翅膀;您的慈爱、鼓励与诲人不倦是我们畅游人生大海不竭的动力。忘不了，您在我们偷懒时恨铁不成钢的耐心教导，忘不了，您在我们受伤时温声细语的关怀，忘不了，您在讲台上抑扬顿挫的传道受业、解惑。

您不仅教会我们赋诗作画，更令雨季的我们学会频频驻足，细赏俯仰生姿的诗意校园与满头霜花的您，我们甜甜地进入梦乡，梦中微

笑着回味心中诗意的校园与最美的老师您。

校园里那五彩缤纷的娇媚花朵，如同您时常用心血浇灌的我们灿烂笑颜;轻抚您那滑落在我们脸上咸涩欣慰的泪花，霎时甘甜沁透我们的整个灵魂;轻嗅浸湿了您书香的发梢与汗水味，凝成我们人生旅途中一串串闪光的足迹。

诗意校园里，因为有老师您的倾情陪伴，而无比的温馨、芬芳与诗意斑斓。

我的校园日记500字6

俗话说，活到老，学到老。温暖的校园是我们专心学习的地方，是学习的载体，是我们的第二个家。

当清晨的第一缕阳光拂过师生的脸颊，学生们响亮的读书声从原本安静的校园里传来，崭新的一天来临了。熟悉的铃声哗哗作响，老师拿着书走进教室，学生们把精力转移到教室。老师集中授课的声音和笔尖划过纸张的声音构成了和谐的音乐，让学习的氛围变得那么紧张宁静，让人享受和享受。下课了，朋友们三五成群，或者一起笑着娱乐，或者一起讨论学习问题，很充实，很开心。音乐教室里传来清脆的钢琴声，悠扬的音符敲打在老师的指尖，引导学生欣赏音乐的独特性和深刻性。彩笔在白纸上画出美好的未来，创造自己的梦想。操场上，似乎学生们又一次为运动员加油了，汗水滴在橡胶跑道上。让我们再写一遍，体会冠军的喜悦。一幕接一幕像焦平面一样闪过，是我们热血和青春的表达和记忆。

黄昏来临，镜头悄悄转回教室，即将毕业的同学们在为自己的未来而努力拼搏。最令人难忘的是那盏一直亮到深夜的灯，春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会哭泣着把灯芯抽走。那是老师的辛苦，即使脸上已经爬满了皱纹，为了自己的学生，还是陪着他们迎接大考，不求回报，令人感动，发人深省。

这是阳光的校园，是师生共同沐浴在阳光和欢乐中的校园，是师生共同创造和享受的精神家园。在这个和谐的大家庭里，我们交了一辈子的朋友，遇到了人生中最重要的导师，这让我们学会了感恩，因为他们的到来温暖了我们整整一年。

七月风一吹，太阳满桌。我相信几年后，我们还是会想起那个我们有太阳记忆的最好的校园!