16《茅屋为秋风所破歌》
八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊, 高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻?
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山? 呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1.“自经自经丧乱少睡眠”一句中“丧乱”指 事件。（安史之乱）
2.“自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻”的意思是
遭乱以来，忧时念国，本来就经常失眠，置此秋夜漫长，床上沾湿，更难度过这宵。
3.“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”的深刻含义是
此句是全诗的画龙点睛之笔，表现了诗人推己及人，舍己为人，忧国忧民的理想和愿望，反映了诗人人格的伟大与高尚。
4.“大庇天下寒士俱欢颜”“ 吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人 的思想。
兼爱天下、悲天悯人的博大胸襟和纯真心灵。
5、对“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”分析正确的一项是（ A ）
A 这是诗人幽默风趣的写法，既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮，又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。
B 南村群童竟然不知道“我”是著名的“诗圣”，表达了“我”对他们年少无知的不满。
C 南村群童连不值钱的茅草都抢，可见当时人们的生活贫困到了何种程度。
D 称之为“盗贼”，表达了诗人对南村群童不良行为的强烈愤恨。
6.这首歌行体古诗借对暴风雨中茅屋的描写，表现了杜甫____________，_______________情怀。
（饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世。）
7.第一节中写暴风对茅屋肆虐的几个动词是：______、______、______、______、_____。
（卷、飞渡、洒、挂罥、飘传）
8.作者将自然环境的遭遇与社会环境的煎熬关联起来抒写的句子是：____________，______________，其中用了双关手法的词是：__________。（自径丧乱少睡眠、长夜沾湿何由彻! 长夜。）
9.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”句升华了全诗精神，说明诗人_________战胜了_______，______战胜了_____，表现诗人______________胸怀。
（理想、现实、意志、叹息、忧国忧民的博大）
10.第一段表现了诗人什么样的思想感情？（茅屋为雨所破的无奈和伤感）
11.怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话？（慨叹生活的困窘和无奈，只希望能早点天亮）
12.说说这首诗歌表达了诗人怎样的感情.
答:本诗体现了诗人忧国忧民,毫不利己,专门利人的崇高思想境界.
13.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这句话所表达的中心思想?
答:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句表现了诗人气魄宏大,胸怀宽广的思想品质.
14.本诗可分为几个段落来赏析? 每一段又分别叙述了什么情景?
答:全诗可分为四个段落来赏析.
①前五句为第一段,描写“秋风破屋”的情景.
②下五句为第二段,写“群童抱茅”的感叹.这是对第一段的发展,也是对第一段的补充.
③再下八句为第三段,写“长夜沾湿”的苦痛.这是全诗的高潮.
④最后六句为第四段,写忧国忧民的崇高理想.杜甫将自己的困境推己及人,表现了博大的襟怀.
15.这首诗歌的体裁为何?
答:这是一首歌行体的古诗,连续的韵脚变换体现了“歌”的特点,单行散句乃至长短句的错落搭配,又体现了“行”的动感.
16.本诗用了什么描写手法?体现了什么感情?
答:全诗先叙事,后议论抒情,既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状,也表达了诗人博大宽广的胸怀,情真意切,感人至深.
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