2017—2018学年度（上）期中质量检测
八年级语文试题
学校 姓名 座号
一 题号 1-5 得分 6-8 9-11 12-14 15-18 19 二 三 附加题 总分
一、（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）急湍甚箭， 。（吴均《与朱元思书》）（1分）
（2）王绩《野望》一诗中，写诗人在秋天傍晚时分独自徘徊，心情百无聊赖的诗句是： ， 。（2分）
（3） ， 。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）（2分）
（4） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（1分） （5）请把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。（4分）
， 。 ， 。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷kuì tuì。 （ ） （2）大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于被烟zhì xī 。 （ ）
（3）还没等观众从yǎn huā liáo luàn 中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 （ ）
（4）他们在客厅里zhèng jīn wēi zuò 地等待这位大师的接见。 （ ） 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
1
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A．今夜，一场雨洗濯春天，在乡间，在田野，在梦想开始的地方…… ．．
B．这时，汹涌的暴风雨圈几乎全遮住了月亮，但在那吞噬一切的浪尖上仍闪烁着一线稀微的月光。 ．．C．不管怎样，每个人的家庭生活都应该是丰富多彩的。 ．．．．
D．连续的雾霾天让居民生活受到了严重的影响，如何才能让蓝天白云归来已成为大家随声附和的话．．．．题。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．同学们用心地注视和倾听着这位抗洪英雄的报告。（删去“注视着”） B．要想取得优异成绩，必须付出劳动。（“劳动”前加上“艰辛的”）
C．“六一”期间隆重上映的动漫电影《功夫熊猫2》，使无数小朋友带来了欢乐。（把“使”改为“给”） D．能否帮助孩子们树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（把“是” 改为“能”） 5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两个句子，使之构成排比。（4分）
那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。琴声时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸； ， ； ， 。
二、（36分） （一）（9分）
三峡 郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）不以疾也 （ ） ．（2）素湍绿潭 （ ） ．（3）属引凄异 （ ） ．7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
2
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8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．第①段以凝练生动的笔墨写三峡的群山，突出了群山连绵不断、遮天蔽日的特点。
B．第②段“虽乘奔御风不以疾也”运用夸张的修辞手法，从侧面写出了江水迅疾的特点，既使人惊心动魄，又使人豪气万丈。
C．第③段写“春冬之时”的情景，先写俯视江中所见，再写仰视所见，最后由“清荣峻茂，良多趣味”作小结，由景色导出作者的心境。
D．篇末引渔歌为证，一言“峡长”，一言“声哀”。一景一情，一壮丽一“凄异”，动静交织，对比鲜明，突现了三峡秋季的环境特点。 （二）（9分）
与顾章书 吴均
仆去月谢病⑴，还觅薜萝⑵。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫（3）含云，．．．深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饶竹实。．山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！
【注】（1） 谢病：告病，即因病辞官。⑵觅薜萝：指寻找隐居的地方。（3）幽岫：幽深的山穴。 9.下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（ ）（3分） A．仆去月谢病 / 何夜无月？何处无竹柏？ ．．B．森壁争霞，孤峰限日 / 疏条交映，有时见日 ．．C．幽岫含云，深溪蓄翠 / 孔子云：何陋之有？ ．．D．水响猿啼，英英相杂 / 空谷传响，哀转久绝 ．．10.用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）
既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饶竹实。
11.作者说“山谷所资，于斯已办。”请问：“已办”的“山谷所资”在文中指的是哪些隐居生活所必需的客观条件？（3分）
3
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（三）（7分）
首届诺贝尔奖颁发
①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。”
②今年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线；荷兰的范托夫(化学奖)，他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 ③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
④1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。 12.下列对这则消息内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A.首次诺贝尔奖是瑞典国王于1901年12月10日在挪威诺贝尔基金会颁发的。 B．诺贝尔奖包括物理学、化学、生理学或医学、文学及和平奖五个奖项。 C．首届诺贝尔和平奖被授予瑞士的邓南特与经济学家帕西两人。
D．诺贝尔发明炸药获得巨额收入，他逝世之后，这笔巨款被用来设立诺贝尔奖金。五个诺贝尔奖奖项的奖金由这笔巨款每年的利息支付。
13. “路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？（2分）
14.消息最后，作者补充介绍诺贝尔奖资金管理权和评奖权的分离有什么用意？（3分）
4
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（四）（11分）
开在心灵的荞麦花
①盛夏的阳光，火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗，原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄，母亲在后面撒播荞麦种补苗。
②七月的天空像个大火炉，把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑，我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年，在生命之初沉重的打击下，没有人安慰和鼓励，却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。
③我心情烦乱地嚷道：这都什么时候了，还来补种荞麦，不是自来遭这个罪吗?你看这满地的草，将来荞麦还不荒死!
④母亲直起腰，擦一把额头上的汗水，望着荒芜的田地说：浪费了这片地多可惜，只要下半年雨水调和，荞麦会很快长起来，等冬天给你做饴铬面吃哈。
⑤在那个贫穷的旧时光里，能吃上一顿面食多么令人向往啊，我似乎闻到了荞麦面的香味，也看到满地荞麦花开，在微风中荡漾。我又有了力气，继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。
⑥傍晚时分，荒芜的山坡都种完了，我和母亲已累得筋疲力尽，但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上，母亲看着狼狈的我，心疼地说：你看种地的活又苦又累，一辈子也别指望有出息了，你还是去复读吧，你一直学习那么好，放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学。
⑦我摇摇头说：不上了，我还是在家帮你们种地吧，不能再拖累你们了。母亲絮絮叨叨说了农村的苦，和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝，决意留在家中务农。
⑧一个多月后，到了秋季开学的日子，我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作，我企图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里仍然杂草丛生。
⑨一天傍晚，回家后发现母亲没回来。趁着月色，我在荞麦地里找到了母亲。月光下，荞麦花一片雪白，晚风轻拂，淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜，此时我忽然想起一句诗月明荞麦花如雪，真的好美啊!
⑩月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草。看着辛苦的母亲，刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪，母亲为了这点荞麦的收成，为了给我吃一顿美味的饴铬面，竟然在月下坚持劳作!
⑪母亲发现了我，直起腰兴奋地对我说：你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗，你看现在已经开满了花，有的已经结籽，我们就等着收荞麦了!
⑫母亲的自信，让我感动。她在如此艰苦的生活中，仍然能够坚定信念，充满希望地生活，在这片面临绝收的土地上，播种了希望，让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢?
5
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⑬几天后，我终于下定决心重返校园，临走前，母亲竟然激动而自豪地说：我就说我儿子不会窝在这个山沟里，将来一定会有出息的!那一刻我也一样激动万分，暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名，满足了母亲的心愿，也实现了自己的梦想。
⑭从此，每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个月明荞麦花如雪的夜晚，那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲。
⑮那一片带着清香的荞麦花，把坚定的信念深植于我的心田，让我明白了一个道理：在人生跌入低谷时，要想让曾经荒芜的田地有生机和希望，最好的办法就是种上庄稼，把希望的种子植入心田，然后用辛勤的汗水和坚定的信念，浇开生命的花朵。
15. 阅读全文，理清我情感（心情）变化的过程。（3分） 烦乱→① →微醉→② →③感动→④ 16. 文章以“开在心灵的荞麦花”为题，有何妙处？（2分）
17. 说说第⑭段画线句子在文中的作用。（2分）
18. 比较本文第⑪段与链接材料，请你说出它们在对母亲的描写方法和形象特征方面的异同点。（4分）
【链接材料】她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。
（节选自《我的母亲》） 三、（40分）
6
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19.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸……生活中，我们见过无数张脸。请以“难忘那张______________脸”为题目，写一篇作文。
先将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。 附加题（10分）
阅读下面的名著选段，回答问题。
朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。
“我认为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道：“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。
“朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂。有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。他晚上非到十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。
“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时朱德总是在前线指挥，但没有受过伤。”
1.文段选自《 》，是埃德加·斯诺写的一部经典的 作品。（2分） 2.打仗之余，朱德有什么主要的爱好？（2分）
3.朱德总司令与部下的关系怎样？请结合选文分析回答。（3分）
4.斯诺说《红星照耀中国》实际上不是他一个人写下的。斯诺为什么会这样说？请结合你对这本
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书的了解说说其原因。（3分）
8
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