小学二年级语文上册阅读理解(审定版)
一、 阅读下文,回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。
(有改动)
1.梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。
2.狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来。 _________________________________ 3.狐狸用什么方法得到了口袋?( ) A.与梅花鹿和羚羊赛跑。
B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。 4.这个故事告诉我们( ) A.狐狸很聪明。 B.梅花鹿和羚羊很傻。 C.贪心的人没有好下场。 D.不能轻信别人的话。
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二、 读书时间到。仔细阅读下面的短文,然后回答问题。
白云
瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,这些白云千姿百态:有的像羊儿在低头吃草,有的像小兔在赛跑,有的像一群小猪在争吃食物……
你瞧,那边来了一匹野马,马头昂起,四蹄腾空,仿佛正在草原上奔驰;而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗,低着头,两耳下垂,四脚趴在地面上,似乎在看守主人的家门…… 1.照样子写一写。
瓦蓝瓦蓝 ____________ ____________
2.用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子,再模仿着写一两句。 天上的白云像 ,像 。 3.你能将这些美丽有趣的白云画一画吗?
三、 阅读短文,完成练习。
验血
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把它们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,它急得哭了起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,赶紧在玻璃管上写上了名字。
狗医生说:“验血时如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。” 1.全文共有(_______)个自然段。
2.蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。
3.读了这篇短文,你明白了_____________________________
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四、 课内阅读。
画杨桃(节选)
于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”
“不……像。” “那么,像什么呢?” “像……五……五角星。” “好,下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终生难忘。
1.“和颜悦色”在这里指老师________________。
2.老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。 3.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么? _________________________
4.读了这段话,你懂得了一个什么样的道理? _________________________
五、 课内阅读
从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。 有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
1.课文选自《_____》。
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2.一共有(____)个自然段,第4自然段有(_____)句话。 3.雾把什么藏了起来?在课文中用“_____”画出来。 4.读句子,照样子写一写。
例:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都不见了。 雾把(____________) 藏了起来。无论是(__________________) ,还是(_______________________) ,都不见了。
5.课文中说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢? _______________________________。
六、 课外阅读。
丰收的画
秋风吹着口哨,从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!” 小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。
呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(liánɡ)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo)……多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?
秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(ɡuàn)出来的!”
啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。
1.选择合适的动词填空。(填序号) ①追 ②举 ③吹 ④画
(______)口哨 (______)图画 (______)红旗 (______)秋风 2.文中的五彩的图画是谁带来的?( ) A.太阳公公
B.彩霞姑娘
C.农民伯伯
D.小朋友
3.短文中这幅五彩的图画里都画了些什么?请连一连。 葡萄 金黄色的波浪 高粱 紫色的玛瑙 稻穗 朵朵白云
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棉花 一面面小红旗
4.秋天丰收的画中还有什么?仿照短文中画横线的句子写一句。 ______________________________
七、 阅读题。
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
1.写出下列词语的反义词。
冷清——________ 开心——________ 开始——________ 2.露西写信时用到了些什么? ______________________________________
3.从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容? ___________________________________________
八、 阅读短文,完成练习。
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最好的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
齐白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他毫不在乎,一直画到灯油燃尽为
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止。就这样,他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒(shū)服,动作不自然,那就画不准了。 .
勤于观察和刻苦练习,使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
1.齐白石爷爷是一位著名的____________,他画得最好的是____________。 2.根据下面的意思,去文中找词语。 ①特别有名,很出名。(______)
②不怕吃苦,不怕困难,肯吃苦。(______)
3.齐白石爷爷从来没有因为贫穷和困难放弃过画画,这让我们想到了“穷且益坚,不坠____________”这句话,最后因为____________和____________,他的画深受各国人民的喜爱。
九、 享受阅读的乐趣。
蚂蚁搬家
你看,一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢!有的蚂蚁围成圈,一起用嘴咬着饼干,慢慢地向前移动;有的蚂蚁力气大,独自咬着菜叶往前拖;还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒,爬得非常平稳。
他们刚搬完家,就听见“吧嗒吧嗒”的声音,雨点像一颗颗小水晶,从天空向着大地飞快地奔来。蚂蚁们躺在自己的新家里,欢呼着搬家的成功,欣赏着窗外的雨景,品尝着美味的食物,享受着安逸的生活。
1.短文有(______)个自然段,第(______)自然段写蚂蚁搬家的情景。 2.蚂蚁们为什么要搬家?最有可能的原因是( )。 A.他们原来的家太小了
B.快下雨了,雨水会把他们原来的家淹没 C.敌人来袭击他们了 3.读短文,连一连。
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欣赏 食物 慢慢地 爬行 享受 雨景 飞快地 移动 品尝 生活 平稳地 本来 4.从这个小故事中你知道了什么?
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十、 阅读短文,回答问题。
春的联想
春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘.当作生日礼物。
春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子热闹起来。
春天是慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。
春天是位伟大的画家。她在白白的大地上,画上了青青的山、绿绿的叶,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来生动了。
1.“地”用部首查字法先查______部,再查______画。“悄悄地来到”中“地”的读音是______,“大地”的“地”读作______。 2.照样子,在括号里填上合适的词语。
例:一(位)画家 一(____)画 一(____)信 一(____)青山 3.在作者眼里,春天是插花的______,是美丽活泼的______,是慈祥的______,是伟大的______。 4.在你的眼里,春天又是什么? _________________________________
十一、 同步阅读
编箩筐 7 / 14
抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有.的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几...个箩筐也好哇。
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”
朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”
从那以后,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。
1.从文中找出下列词语的反义词。 慢—(______) 批评—(______) 2.用文中加点的词语仿写句子。 _____________________________
3.根据短文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)从文中知道“我”编得箩筐又快又好。(______)
(2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。(______)
十二、 读短文,然后回答问题。
长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山瀑布。
“天池”的水流出后,从悬(xuán)崖(yá)上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧(jiàn),真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。 每年的七、八月,是到长白山旅游的好季节。
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长白山真是个美丽的地方。
1.这篇短文写了长白山的_______、_______、_______三个地方。 2.到长白山旅游的好季节是哪几个月? ________________
3.从短文中可以看出长白山是个怎样的地方? 长白山是个___________的地方
4.再读短文,体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的( )里打上“√”
(1)平静的语气。( ) (2)喜爱、赞美的语气。( ) (3)得意的语气。( ) (4)疑问的语气。( )
十三、 课外阅读我能行。
雨后
又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转瞬(shùn)即逝(shì),仿佛在跟我捉迷藏。
雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(ànɡ)然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁(zhuó)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜(liū)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。
雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切!
1.“盎”用部首查字法,先查___,再查___画。它在字典中的意思有两种:①古代一种腹大口小的器皿;②洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选___。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。 2.在括号里填上恰当的词语。
(______)的空气 (______)的景色 (______)的道路
3.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把
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雨滴比作____。我想把雨滴比作____。
4.第2自然段写了雨后的____、___、____、____和空气。 5.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。 ___________
十四、 阅读课外短文,完成练习。
小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(sī)嘶嘶\"的声音。小白兔吓了一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”
很快,所有动物都听说了这件事。大家很好奇,一起来看这个宝贝。虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音!
虎大王听了听,又想了想,笑了。他一把扯开棉花包,只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头,发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了,异口同声地说:“原来是你在搞(gǎo)鬼呀!”
1.短文有(____)个自然段,第(____)自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。
2.给短文加个题目,写在文前的横线上。
3.在文中找出与下面意思相同的词语,写在括号里。 (1)形容很多人说同样的话。(_______)
(2)依照次序一个接替一个,周而复始。(________) 4.虎大王为什么来看棉花包?用“ ”在文中画出来。 5.棉花包为什么会发出声音? ________________________
十五、 小阅读
小白兔朵朵
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我的小宠(chǒng)物是一只小白兔,叫朵朵。它浑身雪白,就像穿着一件雪白的大衣。它的眼睛就像两颗耀(yào)眼的红宝石,可漂亮了。
朵朵很会“捉迷藏”。有一次,我把兔笼的小门儿打开了,它马上跑了出来,跑得可快了,钻(zuān)到了桌子底下。我连忙趴(pā)下,想捉住它。它又迅(xùn)速(sù)地钻到了柜(guì)子底下,躲了起来,我气得直跺(duò)脚。过来很久,它才小心翼翼(yì)地爬(pá)出来。我好不容易(y....ì)才捉住它,把它放回了笼子里。
我爱我的小白兔,它给我带来了很多快乐!
1.短文共有(____)个自然段。第(____)自然段介绍了小白兔的样子。 2.文中第二自然段中描写小白兔动作的词语有哪些?用“_____”画出来。(重复的画出一个即可)
3.联系上下文,文中加点词语“小心翼翼”中“翼翼”的意思是( ) A.严肃谨慎
B.严整有秩序
C.众多
4.文中把小白兔的眼睛比作了________,请你也仿照文中的这个句子写一句话。
_________________________________________
答案
1、 1.马蜂窝
2.里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。 3.B 4.C 2、
1. 深蓝深蓝 碧绿碧绿
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2.瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,这些白云千姿百态:有的像羊儿在低头吃草,有的像小兔在赛跑,有的像一群小猪在争吃食物…… 一只小鹿在散步 一只海马在睡觉。
3.
3、 1.4
2.青绿 浅蓝 青 红
3.做什么事情一定要认真仔细。 4、
1.态度和蔼可亲 2. 4 4
3.因为我看杨桃的角度不同。
4.我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看、去想,一切从客观存在的实际出发。 5、 1.雾在哪里 2. 4 3 3.大海 天空连同太阳
4. 村庄 人们 房子 5.在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。 6、
1. ③ ④ ② ① 2.C
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3.
4.苹果露出红红的脸颊。 7、
1. 热闹 难过 最后 2.一沓纸;一支圆珠笔
3.家里的台灯坏了,一直修不好。从到晚,家里总是很冷清。 8、
1. 大画家 虾 2. 著名 刻苦
3. 青云之志 勤于观察 刻苦练习 9、
1. 2 一 2.B 3.
4.我知道了蚂蚁搬家是因为快下雨了,雨水会把他们原来的家淹没。我还知道了大家团结一致,齐心协力,才能享受到成功的快乐。 10、
1. 土 3 de dì 2. 幅 封 座
3. 能手 仙子 守护神 画家 4.春天是一位神奇的魔术师。 11、
1. 快 表扬
2.操场上的人很多,有的打球,有的跑步。 3. × √ 12、
1. 天池 瀑布 温泉
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2.每年的七、八月。 3.美丽 4.(2)√ 13、
1. 皿 五 ② 2. 清新 美丽 泥泞 3. 伞兵 珍珠
4. 花朵 幼苗 道路 动物
5.喜欢,雨天的空气凉凉的,空气指数从良变优,静静的很是一种享受。 14、
1. 三 二 2.会说话的棉花包
3. 异口同声 轮流
4.虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事 5.因为棉花包里有一条小蛇,小蛇吐舌头,会发出“嘶嘶嘶”的声音。 15、
1. 3 1 2.跑 钻 躲 爬 3.A
4. 红宝石 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
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