部编人教版五年级语文上册期中复习试卷

部编人教版五年级语文上册期中复习试卷

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________分数：__________

一、填空题。（共30分）

1. 看拼音写词语。 fáng ài guī jù shēn yín huī huáng cuì sè yù liú wán bì guī zhào ______ ______ ______ ______ ______ ______

2. 选字成词。

锋 蜂 蜜______ ______利 慕 幕 爱______ 开______ 以 已 ______经 ______后 喝 渴 口______ ______水 再 在 现______ ______来 汽 气 空______ ______水

3. 读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《______》，故事中的______给你留下了深刻的印象，因为______。

4. 读一读，连一连。

消灭______ 水分 红润的______ 响声 披上______ 敌人 顽皮的______ 脸 蒸发______ 猛兽 沙沙的______ 孩子 驱赶______ 轻纱 简单的______ 葫芦藤 铺上______ 眼睛 细长的______ 天气 闭上______ 地毯 闷热的______ 问题

5. 按要求写词语。 ①带“风”的四字词语。

风起云涌、______、______ ②含“言”和“语”的四字词语。 少言寡语、______、______

6. 给划线的字选择正确读音。 哀号______（hào háo） 当______（dāng dàng）作 铺______（pū pù）路 盛______（shèng chéng）饭 纳闷______（mēn mèn） 难______（nán nàn）忘

1 / 5

弄______（nóng lóng）错 光泽______（zhé zé） 星辰______（chén chéng） 羚______（líng lín）羊

7. 照样子，在横线上填入恰当的字词。 （穿）草鞋 ______京戏 ______排球

（乌黑）的长发 ______的灯光 ______的衣服 冷得（像冰窖） 热得______ 慢得______ 一座座（山） 一串串______ 一层层______

8. 把词语补充完整，并选两个写句子。 摇______摆______ ______张______望 ______交加 ______乐业

名______古______ 神气______ 名______大______ ______得水

三______两______ 热______好______ ______独秀 ______弓______鸟

9. 查字典，填空。

用部首查字法查找“刺”字，先查______部，再查______画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母______，再查音节______。“刺”在字典里的解释有：①用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是______；在“刺破”里，“刺”的意思是______；在“讽刺”里，“刺”的意思是______。（填序号）

10. 看拼音，写词语。 zhí rì fǎn fù jì yì fǎng zhī bān jiā ______ ______ ______ ______ ______ shāng diàn yù jiàn tè bié gān jìng wén jù ______ ______ ______ ______ ______

二、综合练习题。（共30分）

1. 抄写词语。

深渊 凝视 履行

2. 抄写词语

喧哗 镇静 鞠躬 2 / 5

3. 用钢笔描红

碧玉 丝绦 剪刀 裁出

4. 抄句子，体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”

5. 抄写下列词语。

耶路撒冷 聪明机智 赋税

6. 用钢笔描红。

劝告 窟窿 结实

7. 抄写词语

武艺 仙鹤 拜师

8. 用钢笔描红。

诚恳 慈祥 尊重

9. 抄写词语

焦急 墨绿 酥油

3 / 5

10. 正确、工整地抄写句子，力求美观。

夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。

三、阅读理解题。（共20分）

1. 阅读下文，回答问题。 我正要níng shì他们时，zhóu rán一惊，睁开眼，云jǐn也已皱蹙（zú cù），凌乱，仿佛有谁zhì一块大石下河水中，水波dǒu rán起立，将整篇的影（yǐng yěng）子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几（jī jǐ）乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓（mí ní）色的碎影。

我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛（pāo pōu）了书，欠身伸手去取笔，——何（尝 常）有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。 （1）根据拼音把词语写在横线上。 níng shì zhóu rán jǐn zhì dǒu rán ______ ______ 云______ ______ ______ （2）从括号里选择正确的读音或字。 皱蹙______（zú cù） 影______（yǐng yěng）子 几______（jī jǐ）乎 虹霓______（mí ní）色 抛______（pāo pōu）了 何______（尝 常） （3）“昏沉的夜”指的是什么？ （4）写写你对画线句子的理解。

2. 阅读短文,完成练习。

故事是一个守墓人讲述的。一连好几年这位态度_______(温和 温柔)的守墓人每星期都收到一个素不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周在她儿子的墓地前放一束鲜花。后来,有一天,他们见面了。那天,一位司机匆匆来到守墓人的小屋子说:“夫人在门口汽车上,她病得走不动,请你去一下。”

一位身体衰弱的妇人坐在车上,“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每个礼拜给你寄钱买花。”“我一次也没忘了放花,夫人。”

“今天我亲自来,”亚当夫人撩起衣襟擦着眼睛,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”一股苦涩涌上守墓人的心头,他苦笑了一下,决定再说几句。

“我说夫人,这几年您老寄钱来买花,我觉得可惜。鲜花搁在那儿,几天就枯萎了。没人闻,没人看,太可惜了!” “你是这么想的?”

“是的,夫人,您别见怪,我想起自己常去敬老院,那儿的人可爱花了，他们爱看花,爱闻花,那儿都是活人。这墓里哪个活着?”

老妇人了楞一下,没有作声。她只是小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。守墓人有些后悔自己这一番活太_______(诚实 直率),太欠考感。

可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得_______(目瞪口呆 惊慌

4 / 5

失措),这回竟是地自己开车来的。

“我把花都送给那儿的人啦,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫人快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!

不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：_____________________________________________________________________ （1）选出文中括号里正确的词语。

（2）守墓人担心自己说的话让老妇人受不了。请用横线画出他说的那些话。 （3）老妇人两次来见守墓人,第一次来,她的身体很糟。从“______”一词可以看出来,她身体糟糕,是因为______。第二次来,她的病好转了,病情好转的原因是:______。

（4）最后,老妇人发现了什么道理?请写在文末的横线上。 （5）用自己的话概括一下本文的主要内容。

（6）结合你的生活,你认为幸福的真谛是什么?请写下来和大家一起分享。

四、写作题。（共20分）

1. 写作题：身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……都包含着我们的快乐、梦想与追求。请你从童年生活中选一件难忘的事写出来。注意把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。题目自拟，不少于400字。

5 / 5