第一单元基础知识复习卷一、读拼音，写词语。彼此乐章充盈敦厚肿胀粘稠骆驼栖息燃烧戏剧二、形近字组词。
贺（祝贺）拾（收拾）宵（通宵）饭（吃饭）被（被子）架（打架）恰（恰好）肖（肖像）贩（贩卖）彼（彼此）
蜡（蜡烛）褐（褐色）赃（赃物）匙（汤匙）绸（丝绸）腊（腊八）喝（喝水）脏（航脏）题（题目）稠（粘稠）
泣（抽泣）侯（封侯）盈（充盈）脉（脉搏）栖（栖息）位（位置）候（时候）盘（盘旋）泳（游泳）洒（洒水）
绎（演绎）獠（獠牙）戏（戏剧）敦（敦厚）增（增加）择（选择）撩（撩动）伐（砍伐）郭（姓郭）僧（僧人）三、多音字组词。pù店铺jiān中间
pū铺展jiàn间断
mò脉脉mài脉络
xiān纤细qiàn纤夫
yàn吞咽yān咽喉yè呜咽
jìn干劲
jìnɡ刚劲
四、填写合适的词语。
（红红）的对联（酒肉）的香味（各色）的年画（特有）的玩具（有声无力）的叹气（松劲）的话（咆哮）的江水（雄浑）的歌声一（张）长桌一（支）蜡烛一（场）虚惊一（个）秘密一（盏）油灯一（阵）敲门声五、填写近、反义词。近义词
娴熟—（熟练）照常—（照旧）万不得已—（迫不得已）截然不同—（迥然不同）合拢—（聚拢）叹气—（叹息）预备—（准备）搅合—（搅拌）反义词
柔顺—（暴躁）朴实—（浮夸）敦厚—（奸诈）两面三刀—（表里如一）沸腾—（沉寂）整齐—（杂乱）浓稠—（稀薄）反抗—（屈服）
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。珍惜爱惜1、我们非常（珍惜）彼此间的友谊。2、（爱惜）粮食光荣，浪费粮食可耻。安静静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。七、仿写句子。1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你有理想吗？那么别懒惰，因为努力奋斗才能实现理想。2、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力。八、按要求改写句子。1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比的自豪。改成双重否定句：香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比的自豪。2、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。修改病句：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。3、黑暗吞没了天边最后一丝光亮。
改为“被”字句:天边最后一丝光亮被黑暗吞没了。九、按课文原文填空。
1、《北京的春节》中，孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
2、在夜饭桌边，靠到他妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。如在热天，总免不了又为他妈的手掌麻烦一番罢。在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。3、《迢迢牵牛星》中，描写两星相对的清冷环境的诗句是:迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
4、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
十、阅读短文，回答问题。1.填空。
（1）这幅国画画的是高山、松树、枣红马、白马，主要画的是健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。
（2）妈妈买这幅画的目的是希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。2.用“
”画出写“我”观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段，并用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
文章先写国画的美丽，再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望，最后写了“我”的决心。4.写出文章的中心思想。
反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。5.请给短文写一个标题。一幅画
统编六下第2单元基础知识复习卷（答案）
一、读拼音，写词语。惧怕寂寞旅行溺水遮挡锋利贷款颠覆宴会书籍二、形近字组词。
剔（挑剔）贷（贷款）袭（袭击）覆（颠覆）籍（书籍）易（容易）货（货物）袋（一袋）贾（姓贾）藉（慰藉）
漫（漫游）锋（锋利）藤（藤蔓）犬（犬牙）混（混乱）慢（缓慢）钢（钢铁）腾（奔腾）吠（狗吠）昆（昆仑）
笼（笼罩）险（危险）刃（刀刃）吹（吹嘘）荒（荒唐）龙（龙王）敛（内敛）切（热切）欠（欠债）慌（慌乱）三、多音字组词。xù畜牧juàn圈养chù牲畜quān圆圈
ɡènɡ更加ɡēnɡ更改
zhènɡ挣脱zhēnɡ挣扎
lǒnɡ笼罩lónɡ鸟笼
xīnɡ兴奋xìnɡ高兴
四、填写合适的词语。
（简陋）的帐篷（寂寞）的生活（生火）的痕迹（野蛮）的聚会（淡黄）的头发（聪明）的做法（灰白）的眼睛（锋利）的犬牙（热切）的听众（嘲弄）的口吻（无聊）的谎话（荒唐离奇）的故事一（架）桥梁一（匹）骏马
一（行）楷书大字一（本）笔记
一（份）便当一（位）人才
五、填写近、反义词。近义词
畏惧—（恐惧）流落—（流浪）安慰—（宽慰）简陋—（粗陋）
碰巧—（凑巧）摸索—（探索）遵照—（遵守）滔滔不绝—（口若悬河）反义词
齐整—（凌乱）晦气—（吉祥）精致—（粗糙）推却—（接受）
畏惧—（勇敢）简陋—（豪华）野蛮—（文明）天涯海角—（近在咫尺）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。宽阔
广阔
1.农村有很多的教育机会，有（广阔）的发展前景。2.学校的操场（宽阔）平坦，是我们的乐园。反抗
抵抗
3.那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的（反抗）。4.我军的顽强（抵抗）使得敌人的进攻又一次失败了。七、仿写句子。
1.父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。父爱是大树，即使在烈日炎炎的夏日，也能为我撑起一片绿荫。2.选择了高山，你也就选择了攀岩前行；选择了宁静，你也就选择了孤单前行。八、按要求改写句子。
1.周瑜长叹一声，说:“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
直接引语改为间接引语：周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
改为陈述句：毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开口。3.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
改为“被”字句:它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。九、按课文原文填空。
1、十八年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈羊。在这种不安的心情下又生活了两年。鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。
2、从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。
3、汤姆听说哈克病了，礼拜五便去看他，谁知道被挡在了门外，礼拜六、礼拜天一连两天也都没让他进去。过了礼拜天，他可以每天进去了，但是那家的人告诫他不能透露他的探险经过，也不要谈及任何令人兴奋的话题。道格拉斯寡妇守候在旁边，看汤姆是否遵守规定。回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个“衣衫褴褛的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了，很可能是在逃跑途中溺水而死的。
十、阅读短文，回答问题。
1.按要求写近义词。广阔（辽阔）2.用“
疑惑（困惑）
”画出文中点明题意的句子。
荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。
如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。
3.作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？
兴奋激动。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。4.联系全文，“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？表达了作者对童年美好时光的喜爱与思念之情。
统编六下第3-4单元基础知识复习卷参考答案统编六下第3单元基础知识复习卷（答案）
一、读拼音，写词语。明媚惶恐徘徊砖头羁绊果断绽放唠叨隐藏吻合二、形近字组词。
媚（明媚）蚁（蚂蚁）淀（淀粉）吻（吻合）偎（依偎）眉（眉毛）仪（仪态）绽（绽放）勿（请勿）畏（畏惧）
匆（匆忙）挪（挪动）徘（徘徊）蒸（蒸腾）课（上课）勿（请勿）那（那里）非（非常）丞（丞相）裸（裸露）三、多音字组词。ái挨打āi挨着
huànɡ晃动huǎnɡ明晃晃
jìn尽头jǐn赶紧
zhuǎn转身zhuàn转动
四、填写合适的词语。
（翻看）画报（绽开）的泡沫（急速）的变化（惆怅）的黄昏
（凝然）的双眼（新来）的日子（赤裸裸）地回去（伶伶俐俐）地跨过
一（扇）窗户一（所）学校一（辆）汽车
五、填写近、反义词。近义词
盼望—（期望）昏暗—（阴暗）荒凉—（荒芜）一声不吭—（一言不发）确乎—（的确）空虚—（空洞）挪移—（挪动）察觉—（发觉）反义词
昏暗—（明亮）绽开—（凝合）急速—（缓慢）一声不吭—（喋喋不休）匆匆—（缓慢）空虚—（充实）徘徊—（果断）蒸融—（凝结）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。炫耀
夸耀
1.他这种得意的表情，无非在（炫耀）自己的优越条件。2.他总是谦虚地说，这点功劳不值得（夸耀）。挖掘
发掘
3.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（挖掘）就越觉深不可测
4.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（发掘）出更多的人才。
七、仿写句子。
1、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像鱼儿离开了大海
。
2、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。
假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。八、按要求改写句子。
1.保卫黄河是我们义不容辞的责任。（改为反问句）保卫黄河难道不是我们义不容辞的责任吗？
2.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。（缩句）阳光抚摸土地。
3.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。（修改病句）清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。
九、按课文原文填空。
1.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。2.去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
十、阅读短文，回答问题。
心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（教导），“骄傲”的反义词是（虚心）。
2.用“”在文中划出一个排比句。
3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“在文中画出。
5.为什么我终生难忘老师的教诲？
因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！
统编六下第4单元基础知识复习卷（答案）
一、读拼音，写词语。网络避暑瞪眼逼迫炊烟瞻仰标志执行牺牲批评二、形近字组词。
捶（捶打）焚（焚烧）凿（凿孔）络（网络）漠（沙漠）锤（锤炼）梦（睡梦）业（业务）骆（骆驼）模（模仿）
形（形容）竣（竣工）绑（松绑）跑（跑步）执（执行）刑（刑罚）峻（严峻）帮（帮助）袍（长袍）纨（纨绔）
”
牧（牧童）吹（吹气）拟（拟定）珀（琥珀）砌（砌墙）牺（牺牲）炊（炊烟）批（批评）迫（逼迫）彻（彻底）三、多音字组词。yān燕山yàn燕子
yào重要yāo要求
xuē剥削ɡěi送给jǐ
给予
xiāo削笔
四、填写合适的词语。
（无限）的父爱（紧锁）的眉头（无限）的眷恋（朴素）的生活（慈祥）的神情（清醒）的大脑一（扇）窗户
一（所）学校
一（辆）汽车
五、填写近、反义词。近义词
轻易—（容易）恐怖—（恐惧）粗暴—（粗野）严峻—（严肃）压迫—（欺压）兴旺—（旺盛）追悼—（悼念）寄托—（寄予）反义词
批评—（表扬）坚持—（放弃）兴旺—（衰败）团结—（分裂）衰弱—（强壮）爱惜—（糟蹋）严厉—（温和）沉重—（轻松）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
炫耀夸耀
1.他这种得意的表情，无非在（炫耀）自己的优越条件。2.他总是谦虚地说，这点功劳不值得（夸耀）。挖掘
发掘
3.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（挖掘）就越觉深不可测
4.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（发掘）出更多的人才。
七、仿写句子。
1、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像鱼儿离开了大海
。
2、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。八、按要求改写句子。
1.保卫黄河是我们义不容辞的责任。（改为反问句）保卫黄河难道不是我们义不容辞的责任吗？
2.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。（缩句）阳光抚摸土地。
3.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。（修改病句）清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。
九、按课文原文填空。
1.《石灰吟》中，表明诗人不怕牺牲的精神以及保持高洁的品格的诗句是:粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
2.父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。3.人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
4.《竹石》中，描写竹子扎根坚实的诗句是：咬定青山不放松，立根原在破岩中。十、阅读短文，回答问题。老师的教诲
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（教导），“骄傲”的反义词是（虚心）。2.用“
”在文中划出一个排比句。
3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。
4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“在文中画出。
5.为什么我终生难忘老师的教诲？
因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！
”
第五单元参考答案
一、读拼音，写词语。习惯花圃食盐溅落花圃憎恶高傲拦截清脆调整二、形近字组词。
蚯（蚯蚓）搜（搜索）价（价格）国（国家）贯（贯通）引（引用）艘（一艘）阶（阶梯）圃（花圃）惯（习惯）
憎（憎恶）傲（高傲）整（整齐）像（好像）调（调整）曾（曾经）遨（遨游）赦（赦免）象（象征）惆（惆怅）
饰（饰品）悉（悉心）波（波浪）脆（清脆）拦（拦截）怖（恐怖）蟀（蟋蟀）玻（玻璃）桅（桅杆）烂（灿烂）三、多音字组词。jiào教室jiāo教书
tiáo调整diào调头
zhē蜇伤huà华山zhé海蜇huá华丽四、填写合适的词语。
（皱皱巴巴）的书（全神贯注）地看（鄙夷不屑）的神情（过去）的日子（司空见惯）的现象（醉人）的香气（反复）的实验（偶然）的机遇
（和谐）的声音（坚硬）的表盖（清脆）的声音（美丽）的世界五、填写近、反义词。近义词
敏感—（敏锐）实验—（试验）机遇—（机会）司空见惯—（屡见不鲜）洪亮—（响亮）和谐—（和睦）神秘—（神奇）拒绝—（谢绝）反义词
有趣—（无聊）高傲—（谦虚）皱皱巴巴—（平平整整）全神贯注—（三心二意）洪亮—（沙哑）坚硬—（柔软）单调—（丰富）拒绝—（接受）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。明艳
鲜艳
1、她穿上这条连衣裙称得上是（明艳）动人，非常好看。2、（鲜艳）的红领巾在少先队员的胸前飘动着。喧哗
喧闹
3、看惯了城市的（喧哗），蓦然回首，才发现原来宁静的村庄更有一种美，那是一种淡雅的美，清新的美，是我心中最美的风景。4、她不喜欢在（喧闹）的环境下看书学习。七、仿写句子。
1、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒；什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵最晶莹透亮。
2.如果没有理想，那么人生就像没有帆的航船，飘飘荡荡，没有方向。如果没有理想，那么人生就像失去风的风筝，摇摇欲坠，没有动力。
八、按要求改写句子。
1、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（用“就像”写一个比喻句）
大熊猫就像喝醉了的人似的，懒懒地躺在地上晒太阳。2、我们学校在“六一”的时候举办了隆重的庆祝活动。（缩句）我们学校举办活动。
3、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，说要看一看。（使用关联词连成一句话）
刷子李的绝活不仅外行人不信，而且内行人不信，说要看一看。九、按课文原文填空。
1.这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。2.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。3.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校，而且现在比以往任何时候都更憎恶它。那个机器老师一次又一次地给她做地理测验题，她一次比一次答得糟。最后她的妈妈发愁地摇了摇头，把教学视察员找了来。
4.父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，
唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。十、阅读短文，回答问题。
1.这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。④②③①⑧⑥⑦⑤
2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是大力支持、绝对不行。3.文中女儿向父亲“请教”的目的是什么？为了获取父亲对自己行动的支持。4.文中第⑤句里的“这样”的含义是什么？(1)作出下乡的决定;(2)以这样的方式获取支持5.你认为文中的马市长是个什么样的人?马市长是一位言行不一的人。
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