人教版六年级语文上册期末知识点复习专项考点练习及答案

人教版六年级语文上册期末知识点复习专项考点练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空

1. 选词填空。

怨恨 愤恨

1.我们（______）老师把我刚做好的竹节人拿走了。 2.带着满腔的（______），战士们把复仇的子弹射向敌人。 别出心裁 诡计多端

3.（______）的敌人从山那边的小路上包抄上来。 4.张萌萌（______），用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。

2. 选词填空

爆发 暴发

1.山洪（_______），冲毁了河堤，淹没了整个村庄。

2.杂技演员技艺高超，表演十分精彩，台下（_______）出一阵热泪的掌声。 节制 节约 节俭

3.（________）时间，就是延长一个人的生命。

4.每逢佳节胖三斤，为了身体的健康，我们需要（_______）饮食。

3. 选词填空。

明亮 明媚

1．晚上，我们在（_______）的灯光下复习功课。

2．昨天阳光（_______），雪后的广场多了不少堆雪人的人。 消逝 消失

3．大雨后的彩虹是五彩缤纷的，可惜一会儿就会（_______）。 4．时光会在不知不觉中悄悄（_______），浪费时光就等于浪费生命。

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4. 选词填空

著名 驰名

1．两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多（___）的乐曲。 2．万里长城（___）中外。 微弱 虚弱

3．讲台上的李老师脸色苍白，显得十分（___）。 4．在（___）的烛光下，男的正在做皮鞋。

5. 选择恰当的关联词填入句子中。

虽……但…… 直到……才…… 只要……就……

1.（_______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（_______）能风靡全班，以至全校。

2.我跟同桌相视一笑，（_______）两手空空，（_______）心满意足，轻手轻脚地溜了。

3.（_______）今天，我（_______）知道这件事的前因后果。

拼音基础

6. 认真拼一拼，把字写漂亮。

páo xiào shēn yín fèi huà shā yǎ xiōng yǒng

péng pài bào yuàn yōng dài yōu lǜ zāo gāo

7. 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

nóng chóu yuán gù kǒng bù xī shēng jǐng chá

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bō xuē fēng yíng dān ge jì mò cāi xiǎng

8. 看拼音写词语。

fù jìn cǎi hónɡ shén zhōu chuán rǎn

zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ

9. 看拼音写词语

gé mìng chè dǐ bō xuē tài shān yā pò

pī píng jì tuō mù biāo xī shēng xīng wàng

10. 看拼音，写词语。

jù pà qī liáng yàn huì fá lì xué jí

liáo tiān dài kuǎn tī chú fù gài dǎo méi

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形近字词

11. 比一比，再组词语。

虑（______） 抵（______） 咀（______） 糟（______） 燥（______） 虎（______） 低（______） 沮（______） 遭（______） 澡（______）

12. 辨字组词。

揪（_________） 度（_________） 哑（_________） 勺（_________） 瞅（_________） 废（_________） 亚（_________） 匀（_________）

13. 比一比，组词。

屈（_________） 悦（_________） 姿（_________） 竭（_________） 拙（_________） 阅（_________） 资（_________） 揭（_________）

14. 分清这些字，分别组词。

篮（______） 涯（______） 滥（______） 矿（______） 莹（______） 蓝（______） 崖（______） 监（______） 旷（______） 萤（______）

15. 形近字组词。

思（______） 指（______） 假（______） 神（______） 箱（______） 腮（______） 脂（______） 遐（______） 伸（______） 厢（______）

句子强化

16. 按要求写句子。

1．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”（翻译） _________________________________________

2．你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。（用关联词将两句话连成一句话）

__________________________________________

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3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句） __________________________________________

4．鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）

__________________________________________

5．老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩句） ___________________________________________

17. 我能按照要求改写句子。

1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）

____________________________________________

2．这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（用加点词写一句话） ．．____________________________________________

3．秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。（改为拟人句） ____________________________________________

4．好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。（仿写句子） ____________________________________________

18. 按要求写句子。

1.李茗同学做什么都很认真，我们不得不佩服他。（改为肯定句） ______________________________________ 2.高山的影子倒映在湖面上。（改为拟人句） _____________________________________

3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。 ______________________________________

19. 按要求写句子。

1．通过读《桥》这篇小说，使我们认到了共产党人的大公无私。（修改病句）

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__________________________________

2．桑娜挨打。桑娜不让两个孩子受委屈。（用关联词语连成一句话） ______________________________________

3．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写句子） ______________________________________

4．人们都爱秋天，爱她的霜天红叶，爱她的天高气清，爱她的硕果累累。（仿写句子）

人们都爱冬天，爱她的____________，爱她的____________，爱他的____________。

20. 按要求写句子。

1.听到贝多芬的琴声，盲姑娘深受感动。（改为双重否定句） _______________________________________

2.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器。”（改为转述句） _______________________________________

3.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。（修改病句）

________________________________________

4.读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一句话写下来。

一望无际的西瓜地 一望无际的大海 一望无际的字宙 _________________________________________

课内填空

21. 课文回顾与积累填空。

1.在《七律·长征》中，___________把乌蒙山比作__________，在最后翻越岷山时发出了“________________”的感叹。长征的意义是____________________。

2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家_________在_________河边小镇上听到有

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位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因__________________而无法参加演奏会，于是为_____________弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了__________。

22. 根据课文内容填空。

1．《马诗》一诗中“____________，____________”两句主要写富于特色的边疆战场的景象；“___________，___________”两句主要写诗人希望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。

2．《十六年前的回忆》歌颂了______同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀_______的本质，抒发了作者对父亲的_________之情。 3．《为人民服务》一文，作者围绕“为人民服务”这一主题，先写了革命队伍的宗旨，而后围绕“为人民服务”写了四个方面的内容：正确对待生死、__________、___________、正确对待牺牲。

23. 根据课文内容填一填。

1．那里的天比别处的更____，空气是那么___，天空是那么_____，使我总想____。

2．月光下白的________， 紫的_______，还有淡淡的________，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

3．结，_____________；人生中的问题也是解不完的，不然，_____________？ 4． 我总是仰望高空，对光明__________；我从不_________，也不__________。

5．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》里描写月亮的诗句分别是____和____，前者表达_____，后者表达_____之情；《六月二十七日望湖楼醉书》中________这句描写了雨过天晴的景象。

6．从大诗人孟浩然“_________，_________”这两句诗中，我们感受到了故人相待的热情，做客的愉快，主客之间的融洽。

7．《草原》一课是按照_______顺序叙述的。作者是_____，这篇课文不仅为我们展现了______的草原风光，而且让我们感受到______之间浓浓的民族情，

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“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳，”这句话的意思_______________________。

24. 根据课文内容填空。

1．在本学期的学习中，我认识了_________、_________、_________的农村少年闰土，______________、_______________的鲁迅先生。我还知道了_________和___________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。

2．在本学期的学习中，我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的

《__________》一课让我们体会到了蒙汉情深；_______________写的《穷人》一文中，桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵；《_________》让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。

3．本学期，我欣赏了_____________谱写的《月光曲》，认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_________、在音乐上结为知音朋友的__________和_________，感受到了许多美好的东西。

4．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________。该文讲述了蜀中的_______喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会__________，最后得出__________________的生活总结。

25. 根据课文内容填空。

1．《北京的春节》的作者是_______，他用京味的语言，描绘了一幅幅_______画卷，展示了________________，表达了自己_______________。

2.《表里的生物》一文讲述的是“我”小时候以为_________ 因而一直相信父亲的表里_______________，说明“我”是一个__________的孩子。 3．听了老教授的一番讲解，他恍然大悟，可用一个俗语来表示，这个俗语是_____________，_____________。

4．每当我想放纵自己，不好好努力的时候，我就会想起《长歌行》中的那句诗：____________，___________！

5．赵孟頫是________代著名的____________，他的楷书代表作之一是

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__________________ 。

阅读理解

26. 阅读短文，完成练习。

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。” 1．在文中找出下列词语的反义词。

谦虚——________ 黑暗——________

2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。

台灯________ 蜡烛________ 3．将句子写完整。

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蜡烛具备的精神是________。

4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ______________________________________

27. 课内阅读。

只有一个地球

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1．请用自己的语言概括文段所写的内容。 _________________________

2．文段第1自然段中使用了哪些说明方法？有什么作用？ _________________________

3．文中画线句子使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？ _________________________

4．联系生活实际，说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响？ _________________________

28. 阅读理解

__________________

①忧天，人类才可自教。

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②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天吃当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

③“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那四种颜色——黄、翠、白、青 ，为什么那样清晰？只是因为那时的“天”是“原天”，清激适明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无形、无秽。

④今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在大气中。老实说，我们不仅失上，“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雪、原气……

⑤不必讳言，在人类的生存空间和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋的海底有铅沉积，南极的企鹅体内含苯，北极的烟雾在加浓变酸。

⑥6 500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？ ⑦今天，地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”，9 个亚种灭绝4个，仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为400余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。

⑧人类唯一的生存场所——地球，已经在呻吟，在呼喊，“我好痛……” 1．第②段中画“ ”句子中的“原稿”比喻___________。这一段中最能形象体现“污染”的意思的词语是 _________ 。

2．这篇文章主要运用了什么说明方法？请列举两种，并举例说明。 _____________

3．这篇文章主要想告诉我们什么事？ _____

4．为了不让地球母亲再次发出呻吟，请你结合生活实际，向大家提出两条合理的建议。 _______

5．给短文取一个合适的题目，写在文中横线上。_______

29. 阅读下文，回答问题。

从百草园到三味书屋（节选）

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鲁迅

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，．．．．倘若用手按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 1．文中加点的两个“这里”具体指代的是____________________________。 2．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。“这句话运用______的修辞方法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音____________，说明它们给泥墙根一带带来了无限的_____________，表现了“我”的____________心情。

3．画“﹏﹏”的句子运用了运用了多种感官来描写事物，请你从多角度出发分析一下这个句子的特点。

__________________________________________________________

4．“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”句子中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？为什么？

__________________________________________

5．从文章中我们可以感受到作者对百草园的________________。

作文

30. 从下面两个题目中，选择一个自己感兴趣的，写一篇习作。

题目一：我把幸福告诉你

幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸

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福是你通过努力获得的成功，亲近A然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇习作。 题目二：从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。 A．魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B．航天员 空间站 玉皇大帝 C．蚂蚁 巨人 大海 船

要求：内容具体，感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

31. 习作天地。

想起那件事，我就

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生活中，总会遇到很多事情，让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下，哪件事让你记忆犹新，把作文题目补充完整，写一篇习作。注意按照一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。字数不少于350字哦！ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32. 习作园地。

书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

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答案

1、怨恨 愤恨 诡计多端 别出心裁 2、暴发 爆发 节约 节制 3、明亮 明媚 消失 消逝 4、著名 驰名 虚弱 微弱

5、只要 就 虽 但 直到 才

6、咆哮 呻吟 废话 沙哑 汹涌 澎湃 抱怨 拥戴 忧虑 糟糕 7、浓稠 缘故 恐怖 牺牲 警察 剥削 丰盈 耽搁 寂寞 猜想 8、附近 彩虹 神州 传染 珍珠 泥泞 呼唤 夸奖

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9、革命 彻底 剥削 泰山 压迫 批评 寄托 目标 牺牲 兴旺 10、惧怕 凄凉 宴会 乏力 学籍 聊天 贷款 剔除 覆盖 倒霉

11、考虑 抵抗 咀嚼 糟糕 干燥 老虎 低头 沮丧 遭遇 洗澡

12、揪住 度过 哑巴 勺子 瞅见 废话 亚洲 均匀 13、屈服 喜悦 姿势 竭力 笨拙 阅读 资本 揭开

14、篮球 天涯 滥用 矿产 晶莹 蓝天 悬崖 监督 旷课 萤火虫

15、思念 手指 真假 出神 箱子 两腮 脂肪 遐想 伸手 车厢 16、

1.古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。” 2.既然你不知道贝多芬是哪个国家的人，就赶快向别人请教吧。 3.同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。

4.鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 5.老支书指挥村民过木桥。 17、

1.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 2.这里的天比别处的蓝，水比别处的清。 3.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 4.好问是儿童的本能，也是成长的需要。 18、

1.李茗同学做什么都很认真，我们佩服他。 2.高山的影子游在湖面上。

3.他的建议太富浪漫色彩，太理想化,所以曲终人散，没有引起什么反响。 19、

1.通过读《桥》这篇小说，我们认到了共产党人的大公无私。 2.桑娜宁愿自己挨打也不让两个孩子受委屈。 3.风慢慢吹过来，轻轻地抚着人们的脸庞。 4.银装素裹 冰清玉洁 皑皑白雪 20、

1.听到贝多芬的琴声，盲姑娘不能不深受感动。 2.他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器。

3.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。 4.一望无际的大海上有着几只小帆船，忽淡忽明，时不时有着几条小鱼跃出了水面。

21、毛泽东 泥丸 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 粉碎了国民党围剿中国革命的企图，使中国革命转危为安 贝多芬 莱茵 买不起音乐会的票 失明的姑娘和他的哥哥 《月光曲》

22、大漠沙如雪 燕山月似钩 何当金络脑 快走踏清秋 李大钊 凶狠残暴 深切怀念 正确对待批评 正确对待困难

23、可爱 清鲜 明朗 高歌一曲 潇洒 朦胧 幽雅的甜香 是解不完的 岂不太平淡无味了吗 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏 江清月近人 明月别枝惊鹊 心灵的慰藉 喜悦 望湖楼下水如天

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待到重阳日 还来就菊花 事情发展 老舍 美丽 蒙汉 蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。

24、聪明活泼 机智能干 见多识广 为自己想得少 为别人想得多 俞伯牙 锺子期 贝多芬 草原 列夫·托尔斯泰 开国大典 贝多芬 鲁迅 伯牙 锺子期 苏轼 杜处士 夹紧尾巴 耕当问奴，织当问婢

25、老舍 北京春节的民风民俗 中国节日习俗的温馨与美好 对传统文化的认同和喜爱 凡能发出声音的都是活的生物 有一只小蝎子 充满好奇心 听君一席话 胜读十年书 少壮不努力 老大徒伤悲 元 书法家 《三门记》 26、

1．高傲； 明亮

2．高傲、趾高气扬、自命不凡； 默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄

3．不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献

4．诗句原意：春蚕到死丝才吐尽，它的生命也完了；蜡烛燃烧完只剩下灰，蜡泪也干了。（春蚕到死，才会吐尽的自己的丝；蜡烛燃尽，才不再滴下蜡油。）文中具体的含义：指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻，无私奉献的精神，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。 27、

1．地球上的资源有限，人类应该合理利用。

2．列数字、作比较。说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。

3．拟人。表达作者对地球的赞美。

4．乱砍，伐造成全球变暖；排放废气造成空气污染。 28、

1．没被污染的天空 复印

2．①列数字：今天，地球上每天大约有400 万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9 个亚种灭绝4个，仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2 000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。②举例子：不必讳言，在人类的生存空间和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋的海底有铅沉积，南极的企鹅体内含苯，北极的烟雾在加浓变酸。

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3．现在环境污染十分严重，号召人们保护环境。

4．①低碳出行，多乘公交车、地铁、自行车，少排放汽车尾气。②少用一次性物品，注意水的循环使用。 5．地球在呻吟 29、

1．泥墙根一带

2．拟人 悦耳 乐趣 快乐

3．“碧绿”是运用视觉来描写菜畦的可爱的，“光滑”是运用触觉来描写石井栏的，“高大、紫红、肥胖、轻捷”也是运用视觉来描写的，描写鸣蝉运用的是听觉。作者运用多种感官，写出了百草园动物、植物的特点。

4．不矛盾。作者最后一次见百草园已经相隔七八年的时间了，所以用“似乎”。而回忆起儿时快乐的时光，百草园又历历在目，所以用“确凿”。 5．喜爱 30、范文

我把幸福告诉你

人生充满着幸福和温暖，这其中有别人给你带来的幸福，而通过自己的努力获得的幸福才是最令人难忘的。

一年一度的福州市小学生乒乓球赛开始了。我给自己定下了一个小目标，一定要进入八强。

比赛那天，赛场上充满了紧张的气氛。经过四场的角逐小组出线，我成功闯入16强。进入第二阶段比赛后对手都十分厉害，经过30分钟的激战，我以3：1的战绩取胜晋级8强。这时仿佛有一股暖流从心中流过，这股幸福的力量让我快乐，我在心中不停地喊着：我成功了！

第二天比赛继续进行，后面的比赛打得十分艰苦。争夺4强的那一场比赛特别值作文得一提。对手是去年的第二名，前面的两局我0：2落后，心里十分紧张，我想能否反败为胜？我一定要争取胜利。接下来我利用自己的发球优势连扳两局。这时我发现对手开始紧张便一鼓作气拿下了关键的第五局取得最后胜利。我非常幸福，许多人拥抱着我。

这次比赛我一共战胜了七个对手，最终取得了亚军。当我站在领奖台的时候，脸上红扑扑地充满了微笑，因为我这几年来的功夫没有白费，十分欣慰。

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我的许多球友也为我鼓掌表示祝贺，我笑得十分灿烂。

这次比赛让我懂得了一个道理：只有通过自己的努力去获得幸福，人生就必定会沉浸在快乐中 31、示例：

想起那件事我就后悔

唉，气死我了，我至今还在为那件事而后悔。要不是我游手好闲，也不会那么倒霉。事情是这样的，下面让我具体把这件事给你说一说吧！

要怨就怨我家旁边的小花池了！妈妈喜欢花花草草，我也喜欢。于是，我们就从邻居家要了一些花种子。不久之后，小花池里已是花木丛生，枝叶纠缠。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，各种各样的昆虫也在争相演奏着交响乐。花儿们鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。过了几天，妈妈告诉我，花池里有一个拳头大小的蜂窝，要我注意点。还说，准备把花儿给拔了，省得蜇住人。听了之后，我很生气。臭蜂窝，烂蜂窝！我在心里狠狠诅咒道。怎么办呢？我很快想到了一个万全之策。反正闲着也是闲着，不如我把蜂窝给捅掉。说干就干，我便开始准备了。可是，要是蜂来蛰我的头，怎么办？我把毛巾顶在头上，又拿了一根竹竿，顶住蜂窝，使劲摇动了几下。只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来了。我扔了竹竿往回跑。谁知，一群蜂追上我，我又急得跑回来。可是，它们好像又过来了，把我逼得走投无路，只好挨蛰了。妈妈回来看到我脸肿得跟包子一样，赶紧给我脸上抹了一些药。她边抹边说：“你是不是捅蜂窝了？”我支支吾吾地说：“是。”

如果我不捅蜂窝的话，我就不会被蜇得这么狼狈了。唉，我真后悔！ 32、启发：以后也要学着灵活运用自己搜集的成语、名人名言来使作文内容更丰富，更深刻有力。

看书看报时看到好词好句摘录下来，有时也可以剪贴，还可以通过采访、上网等等方法搜集，但都要做到持之以恒。

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