活动目标：
1.练习快速跑、跳跃、投掷等基本动作，掌握动作要领。 2.能大胆探索报纸的多种不同玩法。 3.愿意主动参与活动，体验玩报纸的乐趣。
活动重难点：练习快速跑、跳跃、投掷等基本动作，掌握动作要领。（重点）能大胆探索报纸的多种不同玩法。（难点） 活动准备：
1.报纸若干、纸球若干。
2.布置“巡逻”、“打野兽”的游戏场地。 3.音乐
活动过程：
1.创设带领“士兵”去巡逻的游戏情境，组织幼儿进行热身运动。教师扮演队长，幼儿扮演小土兵，带领幼儿进入巡逻场地，微行进间的踏步、跑步、双脚跳等动作。
2.个人或同伴合作自由玩报纸，引导幼儿利用报纸的特性探索报纸的多种玩儿法。
（1）引导幼儿讨论：报纸可以怎样玩？
（2）幼儿自由选择报纸，可一人玩，也可几个人合作着玩，尝试探索各种玩法。在集体探索中教师启发幼儿边想边尝试：“你把报纸微成了什么，让自己的身体运动起来的？”“还有和别人不一样的玩法吗？”
（3）让个别幼儿或结伴展示自己探索的玩法：“你是怎样玩的，你教给大家玩一玩吧。”重点掌握带纸快速跑、投掷的动作要领（利用儿歌形式：两脚分开站，拿起手榴弹，眼睛看前方，用力向前扔）。 （4）教师小结：原来报纸有这么多玩法，可以扔着玩、带纸快跑，做成纸球来投掷、还有两个人合作玩……等，让我们身体运动起来，报纸真3.组织幼儿进入“打野兽”的游戏情境，在游戏中巩固、练习快速跑、跳跃、投掷等基本动作。
（1）游戏情境：士兵们，刚刚我们的侦察员发现了敌情，前方出现了野兽，需要我们去打毁它，那我们怎样去打它呢？（讨论并总结出：用投掷手雷的方法）。
（2）教师讲解并示范游戏过程：从起点出发，穿上“防弹衣”一跳过敌人的“地雷区”，到“手雷”投掷区，用肩上挥臂投掷的方法用“手雷”击中“野兽”后，按照路线返回。 游戏规则：
1）防弹衣不可以用手帮忙
2）两个士兵结伴出发，前面的士兵出发后，后面的士兵穿上“防弹衣”做好准备，鱼贯练习。 3）每人每次只投一个“手雷” （3）幼儿开始游戏。
（4）移动“野兽”的位置，来增加游戏的趣味性。
4.和士兵们一起庆祝胜利，引导幼儿有意识的进行放松活动，并整理场地。
“今天我们的小兵真勇敢，克服困难完成了任务，真是了不起。”快来泡个温泉吧，引导幼儿有意识的跳一跳、甩甩手、转转圈、拍拍手（放松运动）
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