教师： 第12周 体育 活动 生活 活动 1.体育游戏：情绪温度计、你抛我接、成双成对、猴子运西瓜、蹦蹦跳跳。 2.自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。 3.早操活动：入场环节中能声音响亮地喊出口号。 1.入厕后能及时洗手，并将水甩在水池里。 2.餐后能够安静地在图书角看书。 操作区：1.提供小竹片、毛根等材料供幼儿进行穿编；2.提供圆形彩纸、瓶盖等 材料供幼儿进行按规律排序；3.细竹节、彩色毛线供幼儿缠绕。 美工区：提供油画棒、画纸、小书包图片、水粉颜料等材料让幼儿自主选择创作“小书区 域 活 动 包”。 语言区：提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料 进行故事表演“老鼠嫁女”、“猴子学样”等。 建构区：提供废旧奶粉罐、竹片、扑克牌、吸管、纸箱等材料供幼儿自主选择材料进行建构“幼儿园”、“飞机场”等。 数学区：1.提供数字卡片、金色珠等材料让幼儿学习分类计数和简单统计；2.提供时钟、时针、分针、数字卡片等材料让幼儿认识整点；3.提供课件、10以内的数字卡片等材料供幼儿进行操作数的守恒。 教 学 活 动 主题活动：我快毕业了 活动七：小学生行为守则 领域活动 科学领域：分类计数、简单统计（数学） 活动八：老师再见了 艺术领域：太阳的怪脸（绘画） 活动九：毕业诗 I. greeting: Happy Mother’s Day! II. Words: fold, cut, glue, marker, flower, card, scissors. III. Review the alphabet. Spelling names. IV. Rhyme : Cut the paper, fold the paper, glue the paper down, Take a marker, draw a flower, make a card for mom. IV. Handwork: Origami. Pop-Open heart. V. Song: 1=C 4/4 表演游戏：国王的新衣（三）老鼠嫁女、丑小鸭、小猪变干净了等 角色游戏：康桥电影院（三）快餐店、超市等 结构游戏：壮观的校门及围栏（三） 科学游戏：滚筒打保龄球 周末活动：看电视要注意（安全教育） 结合领域活动，在美工墙展示幼儿绘画作品“太阳的怪脸”。 1.请提醒宝贝爱护书本。 2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
英语 活动 游 戏 环境 创设 家长 工作 调整
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