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广东省深圳市2020年七年级上学期语文期末考试试卷A卷

2020-05-17 来源:步旅网


广东省深圳市2020年七年级上学期语文期末考试试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 句子默写 (共1题;共5分)

1. (5分) (2019九下·崇明模拟) 默写。

(1) ________,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (2) 满面尘灰烟火色,________。(白居易《卖炭翁》) (3) ________,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) (4) 向吾不为斯役,________。(柳宗元《捕蛇者说》) (5) 东边日出西边雨,________。刘禹锡《竹枝词》)

二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)

2. (3分) 阅读诗歌,回答问题。 醉著 (唐)韩偓

万里清江万里天,一村桑柘一村烟。 渔翁醉无人唤,过午醒来雪满船。 【注】①唐末、五代之初的诗人。

(1) 你认为诗歌前两句中哪一个词语最具面面感?说说理由。 (2) 诗言志,请你结合此诗的后两句,谈谈诗人生活在乱世的心志。

三、 课内阅读 (共1题;共8分)

3. (8分) 阅读下面两个语段,完成下列各题。

【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故日:教学相长也。《兑命》日“学学半”,其此之谓乎!

(《虽有嘉肴》)

【乙】君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚①决焉?

(选自《孟涂文集》) 【注】①奚:怎么。 (1) 解释下列划线的词。 ①虽有嘉肴________ ②不知其善也________ ③然后能自强也________

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④教学相长也________ ⑤非问无以广识________ ⑥而或不达于事________

(2) 用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。(每句标一处) ①教 然 后 知 困 ②君 子 学 必 好 问

(3) 用现代汉语翻译下面的句子。 ①学学半。

②好学而不勤问,非真能好学者也。

(4) 选文甲论述了什么与什么的关系?选文乙论述了什么与什么的关系?两篇选文的论述,对你的学习分别有什么启发?

四、 课外阅读 (共1题;共7分)

4. (7分) 阅读下文,回答相关问题。 草书大王

张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之, 并不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。”

注:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu):责骂。⑥胡:为什么。

(1)

解释下面句子中划线的词。

①张丞相好草书而不工________ ②执所书问曰 ________ (2)

用现代汉语翻译下面句子。 丞相熟视久之,并不自识

五、 现代文阅读 (共2题;共35分)

5. (18分) 阅读选文,回答问题。

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。

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但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”

到别的地方去看看,如何呢?

(1) 用自己的话概括一下选文的主要内容。

(2) “东京也无非是这样”中的“无非”可理解为________,表达出作者________之情。“这样”指代________,这一句在结构和内容上有什么作用?________

(3) “上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这里的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?

(4) “实在标致极了。”“标致”你怎么理解?

(5) 你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?说说你的看法。 6. (17分) (一)

① 试跳成功,紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山洞上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线,每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

②山崖上空,和那道彩虹平行,架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥

③没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别比较滑头的老斑羚,会从死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾,没有一只老斑羚为自己调换位置。

④它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。

⑤绝大部分老斑羚,都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岩的山峰,只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小班羚精确地踩上自己的背,结果一老一小一起坠进深渊。

⑥我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。

⑦我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。

⑧伤心崖上最后只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数,镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。

⑨它走了上去,消失在一片灿烂中。 (1)

文中第③段开头两个“没有”的作用是什么? (2)

写出选文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子。

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(3)

请从选文中找出一句最能体现“斑羚”精神的语句。

六、 综合性学习 (共1题;共6分)

7. (6分) 学校准备开展以“我读书,我思考”为主题的活动,请你踊跃参加。 (1)

【活动一:定方向 选书目】

“主题活动”启动前,图书馆已全天候开放。面对众多的书籍,你将选择哪一位作家的作品? (2)

【活动二:有步骤 深探究】

选定书目后,你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。 (3)

【活动三:精阅读 美汇报】

经过几周的精读,你的研究任务完成了。在读书汇报会上,你将展示你的研究成果。

七、 作文 (共1题;共5分)

8. (5分) (2017七下·罗定期末) 在你的生活当中,一定有许许多多令你感动的事,请你结合你的生活实际写一篇记叙文。

题目:一件令我感动的事

要求:①字迹要清晰,卷面要保持整洁。②要写出自己的真情实感,不得套作。字数不得少于520字。

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参考答案

一、 句子默写 (共1题;共5分)

1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、

二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)

2-1

2-2

三、 课内阅读 (共1题;共8分)

3-1、3-2、3-3、

第 5 页 共 7 页

3-4、

四、 课外阅读 (共1题;共7分)

4-1、4-2、

五、 现代文阅读 (共2题;共35分)

5-1、

5-2、5-3、5-4、5-5

6-1、

6-2、6-3

六、 综合性学习 (共1题;共6分)

7-1、

7-2、7-3

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七、 作文 (共1题;共5分)

8-1

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