2019北京师大附中高一（下）期中
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考 1． 本试卷有六道大题，共10 页。考试时长120分钟，满分150分。 生 2． 考生务必将答案填写在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。 须 知 一、本大题共6小题，每小题2分，共12分。 1. 下列加点词的解释全都正确的一项是（ ）
A.请以战喻：请你 王无罪岁：犯罪 ．．B.金就砺则利：接近、靠近 假舟楫者：借助 ．．C.不爱珍器重宝肥饶之地：喜爱 收天下之兵：军队 ．．D.士大夫之族曰师曰弟子云者：家族 君子不齿：并列、排列 ．．2. 下列加点词的意思相同的一组是（ ） A.斧斤以时入山林 君臣固守以窥周室 ．．B.寡人之于国也 师不必贤于弟子 ．．C.青，取之于蓝 吴起……赵奢之伦制其兵 ．．D.顺风而呼 则群聚而笑之 ．．3. 下列加点词的活用方式与其他三项不同的是（ ） A.上食埃土 B.外连横而斗诸侯 ．．C.席卷天下 D.赢粮而景从 ．．4. 下列句式与例句相同的一句是（ ） 例：然而不王者，未之有也
A.则无望民之多于邻国也 B.不如登高之博见也 C.蚓无爪牙之利，筋骨之强 D.句读之不知，惑之不解 5.下列句子理解有误的一项是（ ） A.兵刃既接，弃甲曳兵而走 。
理解：两军的兵器已经接触，战败的扔掉盔甲拖着武器逃跑
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3． 考试结束后，考生应将机读卡和答题纸交回。 学习是一件很有意思的事
B.君子生非异也，善假于物也。
理解： 君子的资质秉性跟一般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。 C.蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀。
理解：承继先前的基业，由于前代的策略，向南夺取汉中，向西攻取巴、蜀。 D.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
理解：现在的一般人，他们的才智低于圣人很远，却以向老师学习为耻。 6. 下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ） ．．
A.白居易，号青莲居士，是唐代伟大的现实主义诗人，与刘禹锡共同倡导新乐府运动，世称“刘白”。 B.贾谊，西汉文学家，世称贾生。其散文代表作有《过秦论》，被鲁迅称为“西汉鸿文”。 C.韩愈，世称“韩昌黎”，唐代文学家。他是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐 宋八大家”之首。
D.海明威，美国作家。他是美国“迷惘的一代”作家中的代表人物，其代表作《老人与海》是根据真人真事写
的。
二、7.名篇名句默写。（每空1分，共20分）
（1）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用， 。 （2）谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。 （3） ，则知明而行无过矣。
（4）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。 （5） ，枯松倒挂倚绝壁。 （6）黄鹤之飞尚不得过， 。 （7）寒衣处处催刀尺， 。 （8）一去紫台连朔漠， 。 （9） ，不尽长江滚滚来。 （10） ，百年多病独登台。 （11） ，犹抱琵琶半遮面。 （12）大弦嘈嘈如急雨， 。 （13） ，此时无声胜有声。
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（14）庄生晓梦迷蝴蝶， 。 （15）此情可待成追忆， 。 （16） ，当时七夕笑牵牛。
（17）彼童子之师，授之书而习其句读者， 。 （18）位卑则足羞， 。 （19）斩木为兵， ，天下云集响应。
（20）身死人手，为天下笑者，何也？ 。 三、古诗文阅读
认真阅读下面这首唐诗，然后回答8-9两道小题。（共8分）
野人送朱樱
杜甫
西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。数回细写愁仍破，万颗匀圆讶许同。 忆昨赐霑门下省，早朝擎出大明宫。金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。
[注] ① 写：这里指将樱桃从一个容器倒入另一个容器。②赐霑：即霑赐，受到赏赐之意。门下省，杜甫当年任左拾遗，属门下省。 ③转蓬：随风飘转的蓬草。 8.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分） ．．．
A．本诗以西蜀村民送朱樱为由，表达了作者寄寓蜀地时较为复杂、微妙的思想感情。全诗用语总体平易，寓意耐人寻味。
B．“西蜀樱桃也自红”的意思是西蜀的樱桃也自然地垂下鲜红的果实，其中的“也”字暗示出作者所经历的时空变化。
C.“数回细写愁仍破”是说尽管作者十分细心倾倒樱桃，但仍恐碰破，樱桃如此娇嫩的弱点，给诗人增添了一丝哀愁。
D．“万颗匀圆讶许同” 一句中“万”字写出了樱桃数量之多；“讶许同”是说这么多樱桃大小如此相同，让人惊叹。
9.结合全诗的内容，分析“此日尝新任转蓬”一句表达了诗人哪些思想感情？（6分） 认真阅读下面文言文，然后完成10—15题。共22分。
（一）秦昭王问孙卿子曰：“儒无益于人之国？”孙卿子曰：“儒者法先王，隆礼义，谨乎臣子而致贵其上．．者也。虽穷困冻馁，必不以邪道为贪；无置锥之地，而明于持社稷之大义。势在人上，则王公之材也；在人下，．则社稷之臣，国君之宝也。虽隐于穷阎漏屋，人莫不贵之，道诚存也。仲尼将为司寇，沈犹氏不敢朝饮其羊；居．
③
于阙党，阙党之子弟罔不分，有亲者取多，孝弟以化之也。儒之为人下如是矣。”
王曰：“然则其为人上何如？”孙卿曰：“其为人上也，广大矣！志意定乎内，礼节修乎朝，法则度量正乎官，忠信爱利形乎下；行一不义、杀一无罪而得天下，不为也。此君义伸乎人矣，通于四海，则天下应之如讙，．
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④②
①
②
③
①
学习是一件很有意思的事
是何也？则贵名白而天下治也。故近者歌讴而乐之，远者竭蹶而趋之，四海之内若一家，通达之属莫不从服，夫．是之谓人师。《诗》曰：“自西自东，自南自北，无思不服。”此之谓也。夫其为人下也如彼，其为人上也如．此，何谓其无益于人之国也？”昭王曰：“善！”
若夫论德而定次，量能而授官，使贤不肖皆得其位，能不能皆得其官；万物得宜，事变得应，言必当理，事．必当务，君子之所长也。 ．
（取材于《群书治要·儒效》）
（二）孔子初仕，为中都宰。制为养生送死之节，长幼异食，强弱异任，男女别涂，路无拾遗，器不雕伪。．
⑥
为四寸之棺，五寸之椁，因丘陵为坟，不封，不树。行之一年，而西方之诸侯则焉。鲁定公谓孔子曰：“学子此．法以治鲁国，何如？”孔子对曰：“虽天下可乎，何但鲁国而已哉！”于是二年定公以为司空乃别五土之性．
⑦
而物各得其所生之宜咸得厥所由司空为鲁大司寇设法而不用无奸民。
（取材于《孔子家语》）
【注释】①孙卿子：荀子。②朝饮其羊：卖羊前先让羊喝饱水以增加重量 ③罔不分：捕来的鱼虾或猎物不按出力多少分配。 ④讙：喧哗。⑤白：显赫。⑥不封：不建高大的坟墓。⑦厥：它们的。 10. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（2分） ．．．A.儒者法先王，隆礼义 隆：尊崇 ．B.言必当理，事必当务 当：担任 ．C.制为养生送死之节 节：制度 ．D.而西方之诸侯则焉 则：效法 ．
11. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（2分） A.儒无益于人之国 通于四海 ．．B.而明于持社稷之大义 若夫论德而定次 ．．C.虽隐于穷阎漏屋 虽天下可乎 ．．D.通达之属莫不从服 此之谓也 ．．12.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（2分） ．．．A.谨乎臣子而致贵其上者也 谨慎地做臣子，并使他们的君主尊贵 B.其为人上也，广大矣 儒者居高位时，作用就更大了 C.远者竭蹶而趋之 远方之人不辞辛劳地投奔他
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D.能不能皆得其官 是否都能够得到他们的官职
13. 请用斜线（/）给《孔子家语》中画线的部分断句。（4分）
14．作者为什么认为儒者可以为人师？根据《群书治要·儒效》第二段内容概括作答。（6分） 15. 仿照下列语段中句①的形式，将横线上的内容补充完整。（6分）
《群书治要·儒效》中的很多观点能够在《孔子家语》中得到印证，如：①孔子在做中都宰时依据人们能力
的强弱分配不同的职位，可以证明儒者能够“量能而授官”；② ；③ 四、文学作品阅读：
认真阅读下面的文章，然后完成16-18小题。共20分。
马兰花 李德霞
大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。” 马兰花一惊：“出啥事啦？”
三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。”
马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。”
整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天，有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……
中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说： “我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。” 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。 麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满 地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”
马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？”
男人急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”
马兰花火了：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊！” 男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。 第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。 男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人！”
男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。 马兰花的眼泪在眼眶里打转转。 从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的，你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”
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马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！ 就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？”
男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。 日子水一样流淌。转眼，一个月过去。 这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜，马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？” 上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴，说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说：“到底咋回事？”
男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶的女儿从上海寄来的。” “信里都说了些啥？”
男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。”
马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期， 根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。 不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的，母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随 后寄去。”
马兰花读着信，读出满眼的泪水……
(有删改)
16．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(4分)( )（ ）
A．马兰花刚从市场接菜回来，三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事，还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱，说明三孬好嚼舌，是个搬弄是非的人。
B．马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀，收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭，这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。
C．小说以麻婶女儿来信作为结局，既在意料之外，又在情理之中，不仅呼应了故事留下的悬念，还巧妙地造成了情节的逆转，颇具艺术匠心。
D．小说注重于细微处写人，从上海来信中可以看出，麻婶的女儿是一个通情达理的人，又是一个精明的人，她内心深处很不愿意欠别人的情。
E．发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人，其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思，这是小说的深刻之处。
17.小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。(8分) 18.小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。(8分) 五、文学名著阅读：每小题2分，共9小题，共18分。 19.下列对《红楼梦》内容的解说正确的一项是：（ ）
A. 黛玉和宝玉在沁芳桥偷读《西厢记》，读后被深深打动；但这种描写自由爱情的作品当时被认为是不正经的杂书，因此黛玉被宝钗发现读过此书后深感羞愤，对宝钗更加不喜。
B.宝玉挨贾政责打后卧床将养，王夫人问袭人宝玉身体情况，谈及宝玉挨打原因，袭人认为宝玉让老爷教训教训才好，并趁机向王夫人提出应该找个理由，让宝玉搬出大观园居住。
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C. 凤姐为秦可卿送葬住宿在铁槛寺，寺里的老尼静虚求凤姐出面摆平张家和守备家的争端，凤姐就让贾琏给长安节度使修书一封，使守备家不得不忍气退婚，而凤姐夫妇安享三千两。
D.宝钗扑一对玉色蝴蝶玩耍，一路跟到滴翠亭，忽然听到亭内有人交谈，原来是宝玉房里的丫鬟麝月和坠儿，宝钗觉得此二人刁钻古怪，为少生事端，谎称在找林黛玉，骗过二人。
20.《红楼梦》中的诗词不仅艺术成就很高，更主要的是能体现出人物身份、性格、气质等特征，成为小说不可或缺的一部分，下列对《红楼梦》中的诗句解说有误的一项是：( ) ．．A.“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”这句诗的作者是林黛玉，借悲叹落花抒发对自己命运的感伤。 B.“玉是精神难比洁，雪为肌骨易销魂”这句诗的作者是史湘云，借咏白海棠表达对高洁品性的赞美。 C.“茜纱窗下，我本无缘；黄土陇中，卿何薄命”这句诗的作者是贾宝玉，以对比来抒发对逝者的哀思。 D.“念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧迟”这句诗的作者是薛宝钗，借咏菊花抒发了思妇怀远的情感。 21.下列对《红楼梦》中相关情节理解正确的一项是：（ ）
A.宝钗生日宴会当天，宝玉到黛玉房中找黛玉，问黛玉喜欢哪一出戏，自己好点，黛玉却冷笑道，“你犯不着借着光问着我”，可见黛玉对贾母特意为宝钗过生日还是微有芥蒂的。
B.贾母命人将唱戏的小旦和小丑带进来，凤姐笑着说小旦很像一个人，众人都点头不说，史湘云却接口道，“像林姐姐的模样儿”，宝玉忙瞅了湘云一眼，表示对湘云取笑黛玉的不满。
C.“元妃省亲”前，贾政命宝玉给各个景点题匾额、对联，贾政称其为“孽障”;“宝玉挨打”中,王夫人为宝玉求情时，贾政斥宝玉为“孽障”，这两处都表达了贾政强烈的痛惜之情。
D.黛玉临终前命雪雁笼上火盆，将题诗的手帕和她的诗稿都焚毁。手帕和诗稿是大观园内众人建诗社，作诗联诗等活动的见证，黛玉此举蕴含着对消逝的美好生活的深深眷恋与不舍。 22.下列关于《红楼梦》中“探春”的解说和分析正确的一项是：（ ）
A.贾母因贾赦强娶鸳鸯的事当众责怪王夫人，薛姨妈、李纨、凤姐等人皆不作声，只有探春出头为王夫人申辩，让贾母意识到自己的错误，可见探春为人圆滑，只要有机会就想着讨好王夫人。
B.王熙凤身体亏虚，王夫人命探春和李纨、宝钗理事。适逢赵姨娘的兄弟去世，李纨想依袭人母亲之例给四十两，却被探春驳回，只给了二十两，可见探春不承认赵姨娘为生身之母，为人凉薄。
C.探春理家之初就发现贾府账目中存在重复支取的现象，如贾环贾兰上家学的银子，姑娘们的脂粉银子等，她蠲免了这些银子，节省了贾府开支，却也得罪了一直理家的王熙凤。
D.抄检秋爽斋时，邢夫人的心腹王善保家的以为探春恼凤姐，本想作势献好，拉起探春的衣襟，故意一掀。结果探春登时大怒，打了王善保家的一巴掌，却得了凤姐微妙的赞许。 23.下列对《边城》内容解说正确的一项是：（ ）
A.茶峒船家人为二老傩送取了一个诨名为“岳云”，因为大家从戏台上的小生岳云得来一个相近的印象，觉得两人有着同样的勇敢豪迈。
B.翠翠与傩送初次见面时，傩送欺辱翠翠，翠翠就骂了傩送。当她从傩送家里的伙计那里得知傩送的身份后，非常后悔，沉默了一个夜晚。
C.端午节，翠翠同祖父到城边河街看划船，为了避雨，走到顺顺的吊脚楼。顺顺夸翠翠，问翠翠年纪，又问有没有人家，祖父很开心，但翠翠却有些怏怏。
D.翠翠和爷爷应二老之邀一起去吊脚楼看赛龙舟，竞渡开始后不久,一个熟人就拉着爷爷去看中寨王团总家的新碾坊，意欲让爷爷知道团总想让二老做女婿。
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24.下列对《边城》内容解说正确的一项：（ ）
A.二老傩送在过溪时，同老船夫说话，第一句话就说“老伯伯，你翠翠长得真标致”，老船夫用微笑鼓励这心直口快的青年人。青年走后，老船夫又愁又喜，不知道这个人是不是适宜照料翠翠，不知道翠翠是不是愿意。 B.当天保和傩送发现两人都爱上了撑渡船的外孙女时，两人决定去碧溪岨唱歌。十四晚上，兄弟二人来到碧溪岨，不让人知道是兄弟两个，二人轮流唱歌，轮到大老时也仍然由二老代替，全凭命运来决定自己的幸福。 C.翠翠梦中听到一种美妙的歌声，她被这歌声浮起来，轻轻地飘着，去摘虎耳草。早晨翠翠赶忙跟跟祖父说起梦里的歌声。祖父没有告诉她事实，心想“做梦一辈子更好”。因为祖父知道翠翠与二老的婚事是不可能的。 D.中寨人到河街顺顺家探口风，想明白二老的心意。探口风的人回中寨报命，到碧溪岨过渡时见到了老船夫。他告诉老船夫顺顺很愿意同中寨人结亲家，二老也决定不要渡船，要碾坊。老船夫听到这个消息后就病倒了。 25.下列关于《边城》的赏析有误的一项是：（ ）
A.《边城》中，中寨人以碾坊为嫁妆这一情节为故事的发展平添了波澜，二老在渡船和碾坊之间犹豫不定，经过一番思想斗争之后，还是选择了渡船。
B.《边城》由今年即将到来的端午节写起，回溯之前的两个端午节，然后又回到当前的端午节，将过去与现在交叉起来，形成独特的叙事结构。
C.《边城》中多有对湘西民俗的展现:青年男女月夜对歌,展现了当地的婚恋习俗；端午节赛龙舟,表现了湘西的生活习俗;崇拜“傩神”,表现了湘西人的宗教习俗。
D. 《边城》中,沈从文重在“显美”，展现了边城山民的自然人性和传统美德，构建了人与自然和谐共处的社会,寄托了作者重塑民族精神的理想。
26.下列对《老人与海》内容解说正确的一项是：（ ）
A. 老人八十四天没有捕到鱼了，为了帮助他，男孩偷了些新鲜的鱼饵给老人，还帮老人生火，做晚饭。 B. 因为长时间紧拉钓线，老人的左手抽起筋来。这时大鱼露出了水面，开始奋力逃脱，老人感到一阵恐慌。 C. 圣地亚哥曾经与黑人掰手腕比手劲，取得胜利后被众人称为“冠军”。他坚信,只要自己一心想去做,就能打败任何人。
D. 老人带着鱼骨，驾驶小船回到小港时，大家都上床歇息了，只有男孩帮像以前一样，帮他拿着钓线、鱼钩等一起回家。
27.下列对《老人与海》内容分析理解有误的一项是：（ ） ．．
A.《老人与海》中,圣地亚哥捕鱼时体会到大马林鱼仿佛也是他的朋友和兄弟,不过为了渔夫的尊严必须杀死它。这一矛盾具有扣人心弦的张力。
B.《老人与海》中，虽然桑地亚哥最终未能将大鱼完好地带回海边,但他仍是一个失败的英雄,在精神上具有非凡的人格力量，他是精神上的强者。
C.《老人与海》开头和结尾部分都写到老人梦见狮子，作者这样安排目的是以狮子反衬老人屡遭厄运、孤独贫困的处境，让读者感受到生命的心酸。
D.海明威说自己试图描写“一个真正的老人,一个真正的孩子”,可以看出在桑地亚哥与曼诺林的身上,作者都同样寄寓了追寻理想信念的精神。 六、28.写作（50分）：
将自己的书贴上特定标签或写上几句话投放到公共场所，如咖啡馆、地铁或公园内的长凳上……无偿提供给拾取到的人阅读；拾取的人阅读之后，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。这就是“漂流书活动”。
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每一位主人都希望自己的书被人带走，想象着它进入另一些人的世界——和他们发生各种奇妙的联结。这样，一本流动起来的书，便有了它的故事——书的生命或人的生命，都可能由此变得不再平淡。
请根据上面的提示语，发挥想象，以“漂流书的故事”为题，写一篇记叙文。 要求：立意自定；有形象，有情节，有创意。
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参考答案
一、1.B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.A 二、7.默写略
三、8.C （C“愁”是说为樱桃碰破而担心，表现了西蜀樱桃的鲜嫩，“弱点”的说法不妥，诗人此时的心情是喜悦的，并非“给诗人增添了一丝哀愁”。）
9.①“尝新”(村民赠樱桃一事)，既有尝樱的喜悦又有由此产生的对村民的感激之情。
②“此日”一词，暗含对往昔生活的追念，对长安朝廷的思念，有抚今追昔之感。③“任”字表明了诗人对漂泊生活的无可奈何之情(若理解成洒脱之情也可以)。 四、10. B 11． C 12． D
13．参考答案：于是二年/定公以为司空/乃别五土之性/而物各得其所生之宜/咸得厥所/由司空为鲁大司寇/设法而不用/无奸民
评分标准：断对两处得1分，断对四处得2分，断对六处得3分，全部断对得4分。
14．（6分）参考答案：儒者在做王公时，以仁义、礼法修朝施政，使君义达于百姓、通于四海，取得人心归服、天下一家的效果。
15．（6分）答案示例：孔子制定了让百姓生有所养、死得安葬的制度，可证明荀子所说的“儒者法先王、隆礼义”；孔子做中都宰一年就使西方诸侯国向鲁国学习，证明儒者确为“社稷之臣、国君之宝”；孔子把土地按照性质分类，使各种作物都得到很好的生长，证明了“万物得宜乃君子（儒者）所长”的观点。 【文言文参考译文】
（一）秦昭王问孙卿子：“儒者对治理国家没有什么好处吧？”孙卿子答道：“儒者效法先王，尊崇礼义，谨慎地做臣子，并使他们的君主尊贵。即使处境艰难，受冻挨饿，也不会用歪门邪道来满足自己的欲望；（即使穷困得）没有安身之处，也能深明维护国家的大义。（如果）地位在人之上，就是王公的资质；地位在人之下，就是国家的重臣，君主的珍宝。即使隐居在穷巷陋屋，也没有人会不尊重他，因为治国之道确实掌握在他们手中。（听说）孔子将要担任鲁国的司寇，沈犹氏就不敢再在早晨让自己的羊喝饱水了；孔子住在阙党的时候，阙党子弟将捕获的猎物进行分配时，有父母亲的子弟就多得一些，这是因为孔子用孝顺父母、尊敬兄长的道理感化了他们。儒者位居人下时就是这样啊。”
秦昭王问：“那么，儒者地位在人之上时，又怎样呢？”孙卿答道：“儒者地位在人之上时，作用就更大了！他意志坚定，用礼义修治朝廷，用规章制度整顿官员，使百姓之中，忠诚、信实、仁爱、利他的美德蔚然成风。做一件不义的事，杀一个无罪的人，却能取得天下，他也不干。这种做君主的道义被人民接受，传遍了四面八方，那么天下的人就会齐声响应他。这是为什么呢？因为他尊贵的名声显赫，天下得到了治理的缘故。所以，近处的人歌颂他、欢迎他，远方的人也会不辞辛劳去投奔他。四海之内如同一家，凡是交通能够到达的地方，没有谁不服从，这就是为人楷模。《诗经》说：“从西到东，从南到北，没有不归服的。”说的就是这种情况。他们处在人之下是那个样子，处在人之上是这个样子，怎么能说他们对于治理国家没有好处呢？”秦昭王说：“讲得好！”
至于比较德行来确定次序，衡量才能来授予官职，使有德与无德的都能得到合适的位置，有才能和没才能的都能得到相应的官职，万物都能得到恰当的安置，各种突发变化都得到得体的处理，说话一定符合道理，做事一定符合要求，这些都是君子所善长的。
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（二）孔子刚开始做官的时候，担任中都邑的长官，制定出了让百姓生有所养、死得安葬的制度。让年长的和年幼的吃不同的食物，对能力强的和能力弱的有不同的任用，男女分路而走，路上没有人拾取别人落下的东西，器皿上没有多余的雕饰。制造四寸厚的棺材，五寸厚的外椁；顺着丘陵造坟，不建高大的坟墓，不种树。实施了一年，西边的诸侯都学他的做法。鲁定公听说后问孔子说：“学你的这种方法来治理鲁国，怎么样？” 孔子回答说：“即使用来治理天下都可以，岂只鲁国啊！” 这样实施了两年，鲁定公任命孔子做司空。孔子根据土地的性质，把它们分为山林、川泽、丘陵、高地、沼泽五类，各种作物种植在适宜的环境里，都得到了很好的生长。孔子又由司空升为鲁国的大司寇，他虽然设立了法律，却派不上用场，因为没有犯法的人。
五、16.E C （ A项，说三孬“好嚼舌，是个搬弄是非的人”评价不当，三孬并没有“搬弄是非”，而是陈述实情。B项，“马兰花的丈夫……世故圆滑、反复无常”的表述不当。马兰花的丈夫之所以耿耿于怀，是因为一家人生活艰苦，六百元钱对他们而言不是小数目。后来麻婶女儿寄过来一千元钱以及借房子给马兰花一家人住，丈夫的反应是“挠挠头”“嘿嘿一笑”，主动做饭，应是感悟到人间真情，对自己以前的想法和行为感到羞愧和内疚。D项，“精明”用语不准确，“她内心深处很不愿意欠别人的情”于文无据。） 17.参考答案：①明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。
②设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的主题；明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。(每点3分)
18.参考答案：①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。③做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分，她会据理力争。(每点3分)
五、19.B 20.B 21.A 22.D 23.C 24.D 25.A 26.C 27.C
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当一块石头有了愿望
一位名叫希瓦勒的乡村邮递员，每天徒步奔走在各个村庄之间。有一天，他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。他发现，绊倒他的石头样子十分奇特。他拾起那块石头，左看右看，有些爱不释手了。于是，他把那块石头放进自己的邮包里。回到家里，他突然产生一个念头，如果用这些美丽的石头建造一座城堡，那将是多么美丽啊！于是，他每天在送信的途中都会找到几块好看的石头，不久，他便收集了一大堆。但离建造城堡的数量还远远不够。于是，他开始推着独轮车送信，只要发现中意的石头，就会装上独轮车。
此后，他再也没有过一天安闲的日子。白天他是一个邮差和一个运输石头的苦力；晚上他又是一个建筑师。他按照自己天马行空的想像来构造自己的城堡。所有的人都感到不可思议，认为他的大脑出了问题。 二十多年以后，在他偏僻的住处，出现了许多错落有致的城堡，有清真寺式的、有印度神教式的、有基督教式的……当地人都知道有这样一个性格偏执、沉默不语的邮差，在干一些如同小孩子建筑沙堡的游戏。1905年，法国一家报社的记者偶然发现了这群城堡，这里的风景和城堡的建造格局令他慨叹不已，连当时最有声望的大师级人物毕加索也专程参观了他的建筑。
当一块石头有了愿望，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。如果让生命中的每一样东西都拥有愿望，我们的人生将会多么绚丽！首先，我们自己要有愿望——没有愿望就没有奇迹。
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