作者：黄琳
作者机构：成都市金牛区马鞍小学,四川成都610081 出版物刊名：教育观察 页码：109-110页 年卷期：2017年 第8期
主题词：小学数学 复习课 思维导图 思维品质
摘要：小学生思维品质的发展是核心素养的重要组成部分,小学数学复习课担负着梳理知识、提高能力、发展思维的任务。如何在复习课中运用思维导图,有效发展学生的思维品质,是小学数学教师需要思考的问题。小学数学教师在复习课中要引导学生运用思维导图,促进学生思维系统性、发散性、深刻性、独创性、批判性的发展。
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