五年级语文上册修改病句题部编版

五年级语文上册修改病句题部编版

班级：_____________ 姓名：_____________

1. 用修改符号修改下面这段话。

最近，学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂，有名著朗颂会，有唱家乡民摇，有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活，又增长了我们的视野。

2. 在原句上修改病句。

（1）大家千方百计想尽一切办法帮助他。

（2）经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。 （3）虽然今天是“六一”儿童节，但是同学们非常高兴。

3. 修改病句。

1、我上完四年级了，还有一年没有毕业。 _______________________________________ 2、通过这此活动更加团结了。

_______________________________________ 3、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。 _______________________________________ 4、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。 _______________________________________ 5、他在回忆过去的往事。

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4. 修改病句。

（1）当我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。 _________________________________________

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（2）熙熙光荣地被评为“雷锋式文明学生”的称号。 _________________________________________ （3）老师经常鼓舞小明要勤奋学习。 _______________________________________

5. 下面这段说明性文字有3处语病，请按要求进行修改。

①鸵鸟分散于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区。②鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快提高奔跑速度。③研究人员经过发现并观察，鸵鸟并不会把头藏进沙里。

1．句①中用词不当，应将“________”改为________。

2．句②中语意重复，应____________________________________。 3．句③中语序不当，应改为

“________________________________________”。

6. 用修改符号修改下面一段话。（两个错别字，两个病句，两个用错的标点符号）

我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所发挥。我绝不辜服他们的期望。

7. 修改病句。

(1)我一定改掉不好的缺点。

______________________________________ (2)他把劳动场面热气腾腾的写下来。 _______________________________________ (3)故乡的秋天是令人向往的地方。 ________________________________________ (4)我们从小就要培养艰苦朴素。 ____________________________________

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8. 修改病句。

1.尽管天气不好，我们总是按时到校。 ____________________________________ 2.半个学期以来，我的语文知识提高了。 ____________________________________ 3.我们积极响应向雷锋同志学习的活动。 _________________________________________ 4.这篇习作主要写的是作者小时候的童年趣事。 ________________________________________

5.通过今天上午发生的事情，使我认识到卡罗纳是怎么样的一个人了。_________________________________________ 6.听了王老师的报告，受到很大教育。 _________________________________________

9. 修改下面的病句。

(1)在假日旅游中，感受到了祖国山河的秀美。 ________________________________________ (2)我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。 ________________________________________

(3)居里夫人受到人们的吹捧时，首先想到的是她少年时代的老师欧班。 _______________________________________

10. 修改病句。

1.他在热情的掌声中第一次登上了讲台。 _____________________________________

2.我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。 ____________________________________ 3.他在回忆过去的往事。

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4.我们讨论了并且听了张海迪的报告。 _____________________________________ 5.他一定要发挥优点，改正缺点。 _____________________________________

11. 修改病文。

过去，语文对我可不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我认识到语文是一门基础学科，就下苦功学习，如今，我的阅读和写作水平都有了提高。以后我还会连续努力，争取更好的进步。 ____________________________________

12. 修改下面一段文字。

我们语文课本的内容真实丰富多彩，五彩缤纷，既有一课课精彩而富有意义的课文，还有几篇与课文相应的插图。画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。每个单元都有一个主题选录了许多著名的国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面，此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。 ________________________________________

13. 综合改错。

(1)我的妹妹天真活泼；聪明可爱，已上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。

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(2)一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。

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14. 下面一段话有四处错误，请加以改正。

下午，天气闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。闪电紧跟着雷

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声，震的直响。雨哗哗地下起来，越下越大。我向窗外望去，远处什么景物都看不清了？大雨整整下了一夜，直到半夜才停下来。 1.____________________________________ 2.____________________________________ 3.____________________________________ 4.____________________________________

15. 修改病句。

1．生平头一回到桂林，却再次碰上了阴雨连绵的天气。 ____________________________________

2．这一座座矮小的山峰，使我感到有听不出的惊讶。 ____________________________________

3．我看到了漓江，感受到“桂林山水甲天下”确非名不虚传。 _______________________________________

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