小学二年级数学日记（通用30篇）

小学二年级数学日记（通用30篇）

一天终于结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的小学二年级数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学二年级数学日记 篇1

今天老师评讲考卷，我看见自己才考了95分，很不满意。因为我把自己的身高写成1米3厘米，把课桌的高度写成46米，这真是一些不应该错的题，可我做错了。主要的是没有认真观察生活中的长度单位，才错了。我想：以后一定要认真观察生活中长度单位，如：桌子、黑板、床的长、宽、高是多少，等等。只要认真观察，这对学习一定有很大的帮助。

我想，下一次考试争取考得好成绩。 小学二年级数学日记 篇2

这几天，老师教厘米和米的知识，我学了以后，回到家里，看见妈妈在洗衣服，我看见了洗衣机，灵机一动，我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔，量了一下，洗衣机大约有5支铅笔高，大约一米，宽有3支铅笔宽，大约60厘米。

最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估计的只差几厘米，我真高兴。

小学二年级数学日记 篇3

这个单元我学会了乘法，熟记了1—6的乘法口诀，比如，5个3的乘法算式是5×3=15，6个4的乘法算式是6×4=24，乘法还可以解决生活中用加法算觉得麻烦的问题，比如妈妈买了6斤苹果，每斤3元，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18（元），用口诀一算，三六十八元快极了。

学了乘法后，在日常生活中，方便了很多。 小学二年级数学日记 篇4

现在我们已经学到了角的初步认识，角都有一个顶点、两条边。

从一个点起，尺子向不同的方向画两条线，都可以画成一个角。三角板上的3个角中，有1个是直角，画直角用三角板能画得又快又准确。

在我们生活中所用的与所看到的许多物体都有角和直角，比如：桌子、椅子上有角，红领巾上有一个大的角，两个小的角，国旗的四个角都是直角。我们要把老师教的知识用起来，懂得区分和辨别。 小学二年级数学日记 篇5

今天，我做作业时，碰到一道有趣的题目：“小李去钓鱼，他钓到鱼的条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓了多少条鱼？”我想了很久都想不出来，就动笔在本子上画了画。终于发现：去掉“6”的头，就剩下“0”；而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也还是“0”。发现了这个“秘密”，我高兴极了，在本子上端端正正地写下答案：0条。

数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。 小学二年级数学日记 篇6

上午，我在玩游戏，游戏的名字叫“连连看”。这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。

“连连看”有诸多模式，有单人、名人……这些模式都有简单、普通和难的。我玩的是最简单的，但是简单的也有一定的难度的。但我已经可以打通关了。 小学二年级数学日记 篇7

上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。

我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。 后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。 今天我很开心。 小学二年级数学日记 篇8

昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们拿着地图出发了。 妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说：“从家到那里有多远？”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这

么远，我们还要开几个小时呀！妈妈开心的点了点头。爸爸又说：“出发时有180升汽油，如果汽车到目的地时不加油还剩15升油，开了多少千米？”我说：“应该是1237.5！”爸爸点了点头。

数学真有用，处处皆学问，处处有数学。 小学二年级数学日记 篇9

在这次数学考试中，我没有取得理想的成绩，总结起来，是由以下几方面造成的：没有复习到位，在考试前我对考试内容复习不够仔细，导致有很多知识点没有看到，结果考试出现题目了，做题不够认真。

在犯错的题目中，有好几道题不是自己不会，而都是因为马虎大意导致过程计算错误而分，这是让人无法原谅的难题作答不好。这说明自己对于难题的掌握还有很多缺陷，需要进一步学习。

通过这次考试，让我再一次认识到了自己的不足，在以后的学习过程中，我一定认真仔细，做好复习，并积极功课难题。 小学二年级数学日记 篇10

今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。 一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？分析：这是一道按比例分配的应用题与圆锥方面的题相结合的应用题。

求圆锥的体积是多少，要知道圆锥的底面积和高，题中告诉了底面半径，可求出底面积，而高却不知道，可以根据一个条件求出，可将比转化成一个数占已知数的几分之几，即可知道高占底面半径的3/2.算出高后，然后根据“v=sh÷3”算出圆锥的体积。 小学二年级数学日记 篇11

就快要过新年了，所以我和妈妈来到了广百买衣服。经过将近30分钟的徒步行走终于走到了广百门前。因为是新年所以许多商家都采用了打折促销这个手段。

我们来到一间店，看到里面的衣服价格还算蛮合理。我看上了一件黑色的风衣，我看了看价钱原价469，打了9之后的价格是422.1元，便宜了46.9元。之后我们店里走了走，我又看上了一条裤子原价

399，仍然是打了9折，现价是359.1元，便宜了39.9元。

打折其实是商家卖出商品的一种小手段，他们不会亏本，都把折控制在7折9折。 小学二年级数学日记 篇12

今天下午烧饭的时候，妈妈发现家里味精和老酒都没了，给我10元钱和一个酒瓶叫我赶快去前面小店买。

小店阿姨说：“莲花味精小包装的2元5角一包，老酒1元3角一斤”。我要了味精一包和老酒二斤，递给阿姨10元钱。

阿姨叫我自己算算，共要付几元，应找回几元？我想二斤老酒是：1元3角＋1元3角＝2元6角。味精是：2元5角，加在一起共要付5元1角。

10元－5元1角＝4元9角，应找回4元9角。我回答阿姨后，阿姨夸我：小朋友还挺行的。然后，我就赶快回家把东西和钱交给妈妈，继续去完成作业。 小学二年级数学日记 篇13

我眼中的数学是一个欢乐的世界，妈妈告诉我，上幼儿园时，我认识了1、2、3……，红、黄、蓝、绿好几种颜色，还有○、△、□好几种图形，慢慢长大了，我又学会了写很多数字、学会了加减法。

平时，教师也教了我们很多关于数学方面的好多知识，比如圆柱体等好多立体图形、比大小、空间方位、应用题等等，尤其是应用题，教师说还能够锻炼我们的语言表达本事。上课时教师用电脑网络教学，让我更认真的听课，妈妈告诉我说：“此刻都是多媒体教学啦，你们上课不应当再枯燥无味了。”是的，我眼中的数学世界就是一个欢乐、趣味的世界！

小学二年级数学日记 篇14

今年暑假期间，我们一家去了梦寐以求的四川。四川省辖18个地级市、3个自治州；43个市辖区、14个县级市、120个县、4个自治县；4544个乡镇、239个街道办事处。基层群众自治组织中，社区居民委员会4822个，村民委员会50182个。

四川属中国西南内陆，西有青藏高原相扼，东有三峡险峰重叠，

北有巴山秦岭屏障，南有云贵高原拱卫，形成了闻名于世的四川盆地。全省总面积是48.5万多平方公里。一起来四川吧。珍贵的大熊猫，地震过后的汶川新区，历史悠久的都江堰，神奇的三星堆遗址，然人回味无穷。还有那辣的要命的川菜。 小学二年级数学日记 篇15

今天上午，我在家里看电视，突然妈妈从旁边走过来跟我说：“你帮妈妈买一瓶芝麻油、一包食用盐和一瓶酱油，还有一个雪糕，我给你50元，剩余的钱给你买东西吃。”

我跑入商店，拎起篮子就去找需要买的东西。在调味品区，我很快找到了妈妈要我买的东西，芝麻油8元，一包盐2元，一瓶酱油10元，一支雪糕3元，我仔细算了一下，买这些东西总共需要23元，妈妈给了我50元，剩下27元我就可以用来买零食了，最后我拿了一包12元的署片就去收银台结帐，然后找回了15元钱。我拎着买好的东西急忙往家里赶，妈妈中午做饭马上就要用到这些调味品的。 小学二年级数学日记 篇16

暑假我在家里做三年级上册的数学口算题卡1—30页，刚开始的时候有很多道题我不会做，可是最后，我通通都做齐了，想知道为什么吗？那我就告诉你们吧！

在我做第二页的时候，就有很多道题不会做，这时候妈妈教我： 1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米 1分米＝10厘米＝100毫米 1厘米＝10毫米

这样子记忆就方便多了。接着在28页，有一道有余数的除法我不会：65÷3。妈妈教了我竖式的计算方法，让我开始慢慢学会怎么计算，所以我现在知道65÷3＝21…2了。

其实遇到不会做的题目，只要虚心问爸爸妈妈，爸爸妈妈就会慢慢地教你。学会了做起来就很容易了。 小学二年级数学日记 篇17

一开始，我觉得非常难，做了十道计算题，全部都错。之后，老师每一节课都会教我们做几道除法计算题。刚开始，我还是做错非常

多。但我都很认真地做，遇到不懂就问老师。一段时间过去了，我的计算水平提高了很多，错误也比以前少了，错误大多是由于粗心大意造成的。经过老师的教导，自己也逐渐改正粗心大意的缺点。我从刚开始的一点不懂，到现在能清晰地解答数学题，我心里实在高兴。

现在，我越发觉得数学是有趣的、趣味的。我明白到，只要我努力学习、不怕困难，相信数学是难不倒我的。 小学二年级数学日记 篇18

今天中午放学，妈妈接我回家。我感觉很热，我就拉着妈妈来到奶茶店门口，想让妈妈给我买冰淇淋。妈妈从包里拿了5元钱，卖冰淇淋老板给妈妈找了2元钱。我一下就算出了冰淇淋是3元钱，吃上了冰淇淋，我高兴地回家了。

下午放学吃完饭，我和妈妈去水西门玩，我想买吹泡泡。妈妈给我10元钱让我自己去买，给了大爷爷10元钱，大爷爷给我找了5元钱。回来时我才想起来忘了给大爷讲价钱，哈哈下次让他便宜点卖给我。

数学在我们日常生活中无处不在，我们都要争当数学小能手！ 小学二年级数学日记 篇19

神奇的数学，到处都是。

走进宽敞的校园，进大门就能看到大大的操场中间竖立的篮球架像9，投球的圆环像0，两边大树像一排排像1，五星红旗升起时像4，同学的耳朵很像3哦！

每次和妈妈逛超市，也能看到各种商品前的黄色小标签上标示着青菜3元，大米4元，苹果5元，土豆2元，好神奇！看着那两节的莲藕像极了8，鸡蛋和0一样圆圆的，火腿就像1啦。

马路上，公园里可以到处见到数字样的物体，长长的马路像1，高高的天桥像2，大公园里有大水池，会有1、2条小船在上面划来划去。树上也会挂上3、4只鸟笼子，很多老爷爷出来遛弯时就会带上。

小朋友们，你们仔细观察，生活中到处都有数学哦。 小学二年级数学日记 篇20

数字在我们生活中无处不在。

今天放学后，爷爷接我放学，我和爷爷一起去超市买菜。我发现所有的商品价格都是用数字来标识的，比如价格牌上写着芹菜3元1斤，西红柿4.98元1斤，鸡蛋5.50元1斤……，爷爷一共买了1斤芹菜、2斤西红柿、4斤鸡蛋，最后爷爷去收银台结账一共给了收银员阿姨34.96元钱。

我觉得生活中处处都是数学，没有数字不能交易，我们一定要学好数学，才能更好地生活和工作。不学数学，不认数字，就什么也干不了。学好了数学，长大才有出息。 小学二年级数学日记 篇21

星期天妈妈带我去逛超市，我跟妈妈说我想买五本书，妈妈立刻就同意啦。于是我就去书架那儿取了五本书，我数了数1、2、3、4、5，刚刚好。我还想吃糖果，妈妈说：“糖果在那里你自己去取吧。”我就高兴地跑去拿了五个糖果，我数了数也是1、2、3、4、5。最后我们一起去结账，妈妈刚准备掏钱时，我急忙说：“妈妈，我来付糖果的钱吧，”接着我就对阿姨说：“一个糖果1元，我买了5个糖果，我给你10元，你要找我5元，”阿姨笑了笑，对我说：“小朋友真聪明。”我很高兴。

数学真了不起，处处都有数学，我要好好学习数学。 小学二年级数学日记 篇22

在暑假里，我和妈妈一起去饭店里帮忙，管理人员要我们洗完200个盘子就行了。我负责把那200个盘子端到妈妈身边的箱子里，让妈妈洗。再把洗干净的盘子运回拿盘子的地方，放进干净的箱子里。

我们休息一会，我趁休息的.时间想了一会，我一次能运4个盘子，走一个来回能运4×2＝8（个）盘子，这也证明我运200个盘子，相当于200×2=400个（盘子），我应该走400÷8=50（个）来回就能把盘子全部运完了。我把答案告诉妈妈，妈妈听了连连夸奖我，说我真聪明。然后我们开工，果然不出所料，我真的走了50个来回。

哈哈，生活中到处是数学呀！ 小学二年级数学日记 篇23

学好数学之后，他们的生意越来越兴隆！他们还出钱举办了一个

数学大赛，别人听说，都纷纷来报名。只见白纸黑字，写的清清楚楚，一等奖手提电脑一个，二等奖数码相机，三等奖新马泰十天游。报名的人一看更起劲了。

孙悟空、猪八戒、沙僧万万没有想到自己的师傅也来报名了。比赛开始了，很多人都抢着答，最后别人得了第一名，而唐僧连前二十名都没有进入。比赛完了师徒相见，都拥抱在一起大哭，孙悟空说道：“不是徒儿说您，而是您的数学太差了，我建议您去南山实验学校，虽然是学校，但是那里的数学教的很好！”唐僧一听，也去学数学了。从此师徒的数学都特别好！ 小学二年级数学日记 篇24

今天，妈妈带我去超市买菜。到了超市，妈妈让我挑我喜欢吃的菜。

我迅速的拿了两根玉米，一个茄子，3个西红柿，2根黄瓜。妈妈让我把所有的蔬菜分类装入塑料袋中拿去称重计价。玉米3元一根，两根6元，茄子2元3角，3个西红柿2元7角，两根黄瓜1元9角，妈妈说：“宝贝先算算共需要多少钱，15元够不够？”我在心里快速的计算着：“（2×3）+（2.3+2.7）+1.9”应该是12元9角，我很快给妈妈报了结果，十五元够了还剩2元1角，对吗？

妈妈看着我笑了，并对我说“生活中，学好数学真的很重要！” 小学二年级数学日记 篇25

数学是一门重要的学科，生活中处处离不开数学。

比如：今天，我和妈妈带了200元去家附近的超市买零食。妈妈说：“她来挑东西，叫我算价格。反正合计价格不能超过190，还要留10元打车回家。”

妈妈在那里挑着，我就跟着算。算到180几的时候，我告诉妈妈快到190元了，可以付钱回家了，妈妈说：“那好，走吧！”可是，付钱的时候收银员阿姨在电脑上一算，告诉妈妈197元，妈妈又重新算了一遍，原来是我把买二送一的牛奶看成买一送一的了。妈妈只好付钱了。还说：“今天只能走回家了”

所以，我今后做题一点要看清题目，要不然扣掉分数就太可惜了。

生活中如果粗心也会给我们带来不方便。 小学二年级数学日记 篇26

回家的路上我看见一辆自行车上驼了一大堆的纸巾，妈妈问我有没有好办法能够数出一共有几包纸巾，我摸了摸脑袋想：这么多的纸巾一包包数太费力了，而且又费时间，我还没有数清楚车就会骑远了，有什么好办法呢？

于是我仔细观察了车上的纸巾，纸巾上下有两层，每层横着叠了5包，竖着叠了8包，呵呵！有了！

我很快的告诉妈妈：“有80包餐巾纸。”妈妈问为什么呢？我得意洋洋的说：“我们学过了乘法，可以用乘法很快的算出5*8=40是每一层的数量，一共有两层就是40*2=80”妈妈听了点点头同意我的想法。数学真是不错的本领哦，那个帮助我们解决生活中的小问题哦，我还要更努力得学习呀！ 小学二年级数学日记 篇27

我已经读过许多关于数学的书了，每当我想到“数学”这个词时，脑海里就浮现出许许多多的问号。它们问着不同的问题，我也很乐于解答，因为我对数学有着独特的见解。我就来分享一下吧！

数学是神奇的。读数学，做数学就犹如在一个个游戏的世界里遨游，因为它有趣，变化多端。数学就像空气一样时时围绕在我们的身边，不可缺少。世界上如果没有数学，就没有了美丽的建筑物和图案，没有了优美而通俗易懂的诗词，数量也无从谈起，世界将十分混乱。啊，我们真应该爱数学啊！它给我们这样美好的世界，难道有不爱它的理由吗？

我眼中的数学并不止这样简单，它还有许许多多深刻的内涵呢…… 小学二年级数学日记 篇28

我眼中的数学是一个有趣的学科，在生活中有很大的用途，不信啊！我带你到生活中去看看。

比如，房子的装修里面可有不少数学问题呢？粉刷墙顶和墙壁要用多少涂料？两间房内铺地面要用多少块砖……为了装修，我的爸爸妈妈可费了不少心思，忙着测量长、宽、高，计算面积，去市场调查价

格，买各种材料。

在我眼中，用一双会观察的眼睛，就会发现生活中有很多数学问题；在我眼中，数学是有趣的，一个个数学难题吸引了多少数学家。 小学二年级数学日记 篇29

刚上一年级时，我想数学就是加减法，太简单！可是，上二年级以后，我改变了看法，我发现数学包括还多知识，如统计、面积、分数等。不过从一年级时，我对动脑筋题非常讨厌！因为错了要再改，妈妈还唠叨，烦死了。所以我决定不给妈妈看作业。这就是我有些题错误百出的原因。不说了，我每天过得很快乐，唯一就是觉得作业太多。

说说我对数学的看法吧，我觉得数学在生活中很有用，买东西等等很多事都用到数学知识，不学好数学不行，我以后会学好数学。 小学二年级数学日记 篇30

数学，是一个无处不在的精灵，因为无论在哪里，都有它的影子。大街上，学校里，工厂中，家庭里……造大楼，你需要用数学帮助计算各楼之间的距离和层与层间的高度；画地图，你需要用到比例尺。还有生活中的很多事情，都需要利用数学的知识去解决。数学无处不在。

数学就像空气，到处都有；数学就像日月星辰，不可或缺；数学就像谜语，谁也不能直接看清它的面貌。数学，是我们生活的一部分，没有了数学，生活就不完整。让我们一起去探索数学的宝库吧！