临沂大学教务处

临沂大学教务处 临大教字〔2018〕21号

关于遴选确定2018-2019学年第一学期拟开出通识选修课程的通知

各学院：

通识选修课程是我校课程体系的重要组成部分，在促进大学生创新创业能力、综合素质提升等方面发挥着重要作用。为进一步加强我校通识选修课程建设，现就有关事宜通知如下：

一、基本思路

坚持以学生综合素质与创新创业能力培养为出发点，建立能够引导学生广泛涉猎不同学科领域知识、提升人文素养与科学素质、促进学生全面发展的素质教育课程体系，并完善通识选修课程建设、更新和淘汰机制。

二、申报条件

（一）开课资格

1．课程负责人应具有讲师及以上职称或硕士研究生以上学历；对申请开设的课程有较深入的理解与研究，具有相近课程的讲授经验。

2．本学期（2017-2018-2）已开出的通识选修课程原则上滚动开出，此类课程只需在附件3中列出备注栏确认后报送教务处即可，不需提报材料。对授课地点、课程开设次数、班级人数等有特殊需求的，请在备注栏注明。

（二）开课要求

1．申报教师要明确课程开设目的，科学设定授课内容，确定课程所属类别。 2．每门课程的学时学分数原则上不超过32学时、2学分。 3．因选课率太低已经淘汰的课程不得重复申报。

4．符合学校通识选修课程管理办法相关要求，并能够于2018-2019学年第一

1

学期开出的课程。

三、课程评审

（一）学院初评和材料报送

学院组织专家对本单位新申报教师的授课资格、课程内容等进行严格审查。机关单位人员申报材料报相关学院进行评审。

以学院为单位于2018年5月10日下午5点前将新增课程申报书、教学大纲、汇总表，以及开出课程确认表一同报送教务处，电子版发至jwc@lyu.edu.cn，逾期不再受理；所有材料需纸质和电子版各一份。联系人杨雪燕，电话：7258155。

（二）学校评审

在各学院推荐基础上，学校组织专家对新申报课程进行评审，必要时组织对申请人进行面试和部分章节内容试讲，审核通过后，报分管校长审批。

四、有关要求

（一）通识选修课程教学与建设是各学院基本教学任务之一，课程增长率是评估教学质量的指标之一。各教学单位应创造条件鼓励高水平教师开设全校通识选修课，以便满足广大学生选课需要；鼓励教师集体开设系列课程、讲座。每个学院每学期新增课程原则上不少于2门。

（二）各学院要切实履行好通识选修课程管理责任，做好日常管理，督促开课教师认真授课，确保教学质量的不断提升。教学质量监督与评估办公室要定期、不定期监督、检查通识选修课程的教学状况，开展教学质量跟踪检查，不定期向选课学生发放教学质量调查意见表，对通识选修课程的教学质量进行监控。对课程建设或教师教学质量评价不合格的课程，将予以整顿或停开。

附件：

1．2017-2018-2开出通识选修课程一览 2．临沂大学通识选修课程申报书

3．2018-2019-1拟开出通识选修课程确认汇总表 4．2018-2019-1新增通识选修课程申报汇总表

教务处 2018年5月2日

2

附件1：

2017-2018-2开出通识选修课程一览

序号 开课单位 材料科学与工程课程名称 材料科学概论 化妆品化学 诺贝尔奖漫谈 解密3D电影 申论 行政管理学 创业训练：公司创建与运营 大学生心理健康与生命教育 法学的故事:法律史探微 考研政治辅导（哲学） 社会生活与法律智慧 谈判学 以案说法 阿兹海默症与老年痴呆 厨房中的化学 化学与环境 化学与生活中的小窍门 基因与健康 疾病与生物制药 魔术化学 纳米材料与现代生活 烹饪化学 人类疫苗计划 神奇的化学元素 微量元素与健康 现代分析测试技术 刑侦分析与化学 中国饮食文化 珠宝玉石及饰品鉴赏 SolidWorks三维设计 电子商务实操 3

课程类别 2 2 5 3 6 1 6 4 1 6 1 1 1 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 2 6 6 授课教师 王常春 徐守芳 袁真 吉玲 范建洲 孙士生 李建春 孔伟 杨晋娟 宓现义 李强,张晓翔 许金丽,李建春 葛旭 蒋艳夏蕾 王亚琦 张振 虞召朋 张宁波 陈卫红 宋兰兰 颜峰 曲宗金 丁熙来 徐文军 郭英姝 田露 彭安顺 余天桃 顾宗磊 郑韦 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 学院 材料科学与工程学院 材料科学与工程学院 传媒学院 传媒学院 传媒学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 机械与车辆工程学院 机械与车辆工程学院 刘静,周宏

机械与车辆工程32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 美术学院 农林科学学院 农林科学学院 农林科学学院 农林科学学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 商学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 天正建筑CAD Office办公软件实践与提高 互联网+个人知识管理 家庭教育学 教育心理学 人际交往的心理艺术 摄影技术 简明世界史 美国历史与文化 少数民族风情与文化 社交礼仪 孙子兵法 中国传统哲学智慧 中国古代日常生活 中国民风民俗 美术治疗与实践 保护生物学 昆虫与人类生活 盆景与插花艺术 市场营销 财务管理 财政学 基础会计学 临沂旅游 旅游景观与欣赏 民俗旅游 商务谈判技巧 世界旅游 围棋入门与欣赏 现实生活中的财政学 消费者行为与市场营销 宝石学与宝石鉴定 焙烤食品工艺学 地球历史与生命演化 地学概论与旅游地质 风景名胜赏析 干细胞研究与现代医学 古生物学 观赏花卉与现代家居美化 4

6 6 6 6 6 4 3 5 5 1 6 5 1 5 1 3 2 1 3 6 6 1 6 3 3 1 6 5 3 6 6 2 2 2 2 2 2 2 3 解玉鉴 张年年 赵春凤 刘承琨 刘春志 张震 李爱娟 魏秀春 马金霞 左桂秋 杜平 孙丽 张勇 李淑慧 高梅 刘明 王瑞霞 杨田堂 张桂玲 李强 公玲 赵起 刘德道 曾昭鹏 韩洪凌 于爱水 洪磊 陈磊 曾昭鹏 姚丽莎 高佳 陈军 季慧 李亚蒙 郭颖 张如华,朱文莉 林光哲 王岩 刘旭,孟德玉

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 环境与健康 女性健康与保健 人口科学与性教育 人类疾病与健康 生态户外与博物 幸福心理学 遗传与健康 营养与健康 用生物学解读人生 园林花卉学 园林美学和欣赏 中国酒文化 Python语言程序设计 高等数学Ⅰ 高等数学Ⅱ 4 2 4 4 2 2 4 4 2 2 3 1 2 7 7 邱奉同 廉玉姬 曹善东 许俊杰 李修岭 郑燕 邱奉同 高怀春 贾洪涛,邱奉同 王文房,雷琼,孟德玉 张如华 高怀春,段家玉,丁原书 姜自武 王成永 袁清,金银来 刘媛媛,孙超超,栾绪国,马瑞成,孙超超 孙洪春 高理峰 张兆忠,高理峰 张红品,杜志娟 杜志娟,周继锋,盛昌繁 张红品 王雪芹,张为杰 闻勇 孙凤利 李欣 庄雪芹 王作灿 葛男 陈亮 82 83 84 85 数学与统计学院 数学与统计学院 数学与统计学院 数学与统计学院 高等数学Ⅲ 7 86 87 88 89 90 数学与统计学院 数学与统计学院 数学与统计学院 体育与健康学院 经济管理中的最优化技术 2 考研数学——《概率论与数理统计》 6 数学建模选讲与竞赛 安全防护与急救处理 2 4 体育与健康学院 奥林匹克运动 保健推拿 大学生健康教育 定向运动与野外生存 高尔夫 花式篮球 健美操 交谊舞 篮球 木球 5

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

体育与健康学院 体育与健康学院 体育与健康学院 体育与健康学院 体育与健康学院 体育与健康学院 体育与健康学院 体育与健康学院 体育与健康学院

101 体育与健康学院 102 103 体育与健康学院 104 体育与健康学院 105 106 体育与健康学院 107 108 体育与健康学院 体育与健康学院 土木工程与建筑体育与健康学院 体育与健康学院 乒乓球 网球 舞龙舞狮 羽毛球 运动营养与健康 中国传统导引养生 足球 瑜伽 策划学 阿拉伯语入门 韩国语入门 全国大学英语四级考试辅导 日本社会与文化 日语入门 世界文学名著导读 英汉互译 《红楼梦》欣赏 《诗经》中的美丽与哀愁 《周易》与人生 大学语文 古典小说名著选读与欣赏 汉字与中国传统文化 鲁迅专题研究 美学 孟子讲读 名剧欣赏 史记与人生 文学欣赏与写作 现代文学与先锋电影 写与说：如何提高表达能力 4 4 4 4 4 4 4 4 6 5 5 5 5 5 5 5 3 3 1 7 3 5 1 3 1 3 1 3 5 6 宋程华 吴业锦,李昱朋 徐启龙 赖云升 王念辉,丁忠 王言群 李献国,刘笃涛 张福彩,朱海艳 季朝文 任佳宁 邓星辰 王之波,武一微,吴进珍 孙中宁 李芳 苏鑫 武辉 李明军 张明雪 宋文琦 付玲玲,孙瑜,曹柯新,刘硕伟 李明军 江林森 张国伟 李红梅 郑明璋 宋希芝 张学成 王文营 邢斌 赵佃强 李小华,左桂秋,曹柯新,孙海洲,郑明 109 学院 110 外国语学院 111 外国语学院 外国语学院 112 113 114 115 116 117 118 119 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 文学院 文学院 文学院 文学院 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 中国传统文化概论 7 131 6

璋,张国伟 物理与电子工程132 学院 物理与电子工程科学、哲学与人生 纳米科技与生活 C语言程序设计 PPT高级设计与制作 程序设计竞赛训练 黑客攻与防 计算机等级考试辅导（二级C） 计算机辅助设计AutoCAD 计算机组装与维修 平面设计 全国计算机等级考试二级-ms office高级应用 数码图片后期制作 网页设计与制作 微课设计与制作 新型电子商务创业指导 临床中药学 现代流行病与疾病预防 药物与健康 药学与生活-养生、保健与美容 中医养生学 钢琴初级演奏与弹唱 韩国社会文化 流行音乐欣赏 器乐选修-吉他初级演奏与弹唱 7

2 2 2 6 6 2 2 2 2 6 6 2 2 2 2 6 4 2 2 4 3 1 3 3 樊三强 李小龙 李芃 谢印芬 丁林花 刘丽 董艳雪 曹云鹏 姚晓杭 葛艳玲 王瑾,李宗璞 刘印锋 孙晓燕 杨洪亮 傅德谦 张素军 许俊杰 李振 刘静,高振珅 孙晴 王孜睿,闫妍,马银瑜,胡原原 尹瑜 [外聘]周 133 学院 信息科学与工程134 学院 信息科学与工程135 学院 信息科学与工程136 学院 信息科学与工程137 学院 信息科学与工程138 学院 信息科学与工程139 学院 信息科学与工程140 学院 信息科学与工程141 学院 信息科学与工程142 学院 信息科学与工程143 学院 信息科学与工程144 学院 信息科学与工程145 学院 信息科学与工程146 147 148 149 学院 药学院 药学院 药学院 药学院 150 151 药学院 音乐学院 152 153 音乐学院 154 音乐学院 155 音乐学院

张晓,王霄

琳琳 156 157 158 159 160 161 音乐学院 音乐学院 资源环境学院 资源环境学院 资源环境学院 资源环境学院 西方音乐名作欣赏 中国戏曲欣赏 PM2.5与雾霾防护 环境保护与可持续发展 环境与生态安全 食品安全与环境卫生 世界自然与文化遗产 室内植物景观设计 组合盆栽与景观园艺 安全文明驾驶 材料科学与人类文明 电子系统设计基础 家用电器实用维修技术 家用电器原理与维修技术 汽车文化 实用电工技术培训 数学建模 智能制造技术 3 3 2 2 2 2 5 3 6 6 5 6 6 2 5 6 2 2 刘长龙 李方琴 秦鹏飞 任丽英 刘艳 董玉良 郁万妮 谢宝东 谢宝东 赵琳 赵琳 谢印忠 陈鹏程 张伟 李文永 杜煜 李振兴 赵琳 162 资源环境学院 163 资源环境学院 164 资源环境学院 自动化与电气工165 程学院 自动化与电气工166 程学院 自动化与电气工167 程学院 自动化与电气工168 程学院 自动化与电气工169 程学院 自动化与电气工170 程学院 自动化与电气工171 程学院 自动化与电气工172 程学院 自动化与电气工173 程学院 备注：课程类别中的代码分别代表1..社会探究与批判性思维2.科学思维与工程素养3.艺术鉴赏与审美体验4.体育保健与心理健康5.国际视野与文明对话6.创新创业与职业素养7.其它

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附件2：

通识选修课程开设申请书

课程名称 所在学院 课程负责人 联系电话 申报日期

教务处制 二〇一八年四月

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填 写 说 明

1．以word文档格式如实填写各项。

2．表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

3．本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 4．表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 5．申报表一律用A4纸打印，在左侧装订成册。 6．提供课程教学大纲一份。

7．教学方式包括：讲授，讲授含实践，实验等。 8．本表一式两份，一份学院留存，一份送教务处复核。

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课程信息表

课程名称： 开课学院： 姓名： 负责人 职称： 考核方式 课程 教学方式 主要教学经历（近5年承担的课程信息等）： 课程负责人简介 主要教学成果(不超过5项) 专长： 课程类别： 学位/学历： 课程组其他成员： 姓名 课程简介： 职称 学历 在课程建设中承担的任务 11

课程大纲（可另附页） 开课意义(含该课程在学生素质教育过程中的作用)，课程教学目标： 课程教学内容及安排： 12

课程负责人（签字）： 年 月 日 学院审核意见： 院长签字 公章： 年 月 日 学校审核意见： 签字 公章： 年 月 日 注：课程类别分为1.社会探究与批判性思维2.科学思维与工程素养3.艺术鉴赏与审美体验4.体育保健与心理健康5.国际视野与文明对话6.创新创业与职业素养六大门类

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附件3：

2018-2019-1拟开出通识选修课确认汇总表

学院（公章）： 填表日期： 年 月 日 课程 序号 名称 1 2 3 4 5 6 7 …… 归属门类 姓名 职称、学历 所属单位 授课教师 备注 注：课程归属门类分为1.社会探究与批判性思维2.科学思维与工程素养3.艺术鉴赏与审美体验4.体育保健与心理健康5.国际视野与文明对话6.创新创业与职业素养六大门类。条件需求与开出班次，请在备注注明。（电子表格请用excel格式） 填表人： 审核人：

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附件4：

2018-2019-1新增通识选修课申报汇总表

院（公章）： 填表日期： 年 月 日 课程 序号 名称 1 2 3 4 5 6 7 …… 归属门类 姓名 职称、学历 所属单位 授课教师 备注 注：课程归属门类分为1.社会探究与批判性思维2.科学思维与工程素养3.艺术鉴赏与审美体验4.体育保健与心理健康5.国际视野与文明对话6.创新创业与职业素养六大门类。条件需求与开出班次，请在备注注明。（电子表格请用excell格式） 填表人： 审核人：

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