导学案
课 题 主备课人 备课时间 幸福的家庭 赵书燕 2014．09.11 课 型 审核人 上课时间 2014．09．15 新授课 学 习 目 标 ★ 知识目标：知道家庭和睦的重要，体会家庭中的亲情。 ★ 能力目标：知道家庭成员之间要讲究民主，能够正确处理家庭中的矛盾。 ★ 情感目标：通过对课本的学习，体会家庭的爱，也爱家庭。 学习 重点 难点 重点：知道家庭要和睦、民主。 难点：奉献出爱。 导学流程 师生随笔 情境导入 明确目标 亲爱的小朋友们，现代社会都是由千千万万个家庭组成，就像灿烂的星空由千千万万颗星星组成。在家庭的温暖怀抱中，我们象小树苗一样茁壮成长。这节课我们就来一块领略家庭的幸福，享受家庭的爱。 1、学生小组交流课前收集到的家庭的照片及资料。 2、各小组选典型材料在班级交流。让学生初步认识家庭，感受家庭的幸福。 自主探究 合作交流 3、（在黑板上贴“家”字）我们每个人都有家，家是我们休息的港湾。你愿意把你的家庭介绍给我们大家 吗？ 4、请同学们通过照片介绍，照片中的人是谁？他们在做什么？当时他们的心情如何？等，回忆亲人一起度过的美好时光，感受家庭的幸福。 展示点拨 质疑问题 1、 你认为什么样的家庭是才是幸福的家庭呢？ 2、 学生讨论，在小组内商量一种形式体现出来（说一说，表演一件体现家庭幸福的故事„„） 盘点收获 拓展提升 1、教师出示2004年度感动中国人物--当代孝子捐肾救母--田世国的事迹，播放投影片。 2、让学生尽情抒发自己的观点，畅谈世间无私的真爱。 达标测试 你为家庭（父母）做过的事情有哪些？心情是怎么样的？ 巩固提高 教（学） 反 思
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