金碧镇瓦厂小学教师绩效考核评分细则

金碧镇瓦厂小学教师绩效考核细则

被考核教师： 考核时间： 年 月 日 项目 评价内容及标准 分值 补充说明 自评分 4 由学生评价（每班抽10人），以满意和不满意为标准。 2、遵守学校的各种规章制度，不得擅离职守，不拨弄A 是非、吵架骂人，无理取闹。 切实履行教师职责，为人师职 表，热爱学生，努力做好待业 进生的转化工作，工作耐心道 细致，无体罚学生，无乱收德 费、乱定教辅资料现象。团修 结协作，服从组织和领导的养 安排。积极主动，敢挑重担， 10分 具有奉献精神。 考核小组评分 1、认真学习政治理论，解放思想，更新观念，一切为了学生。 4 教师评价，以满意和不满意为标准。（被上级纪检机关查实违规不给分） 3、值周、值日教师认真完成工作，有记录，平分客观、公正、及时。 2 值日行政查课不严或疏漏，造成无人上课或教师自行调课未被查出者，每次扣值日行政人员1分（以教师监督检举、校长查实为准）。 1、积极参加上级部门组织的各类培训，培训达到合格要求。 B 业 务 素 质 10分 2、掌握本学科课程标准的教育教学知识，了解先进的教学管理、教育理论、教学理念及教科研知识，积极参与并承担课题或课改任务，制定实验计划，做好总结，促进自身专业成长。 3、具有渊博的知识储备，能较为自如的对待日常教育教学检查的需要，并可在各知识点间建立联系，能用普通话进行教学。 4 3 3

1、期初根据课程标准（大纲），教材和实际制定切实可行的教学计划，期末有总结（总结得失情况，有改进措施）。 2、每堂课必须有教案，个人备课要做到备大纲，备学生，备教法，备教材，备学法，教案必须有如下内容：教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、课后记录。 3、认真上好每一节课，做到主导与主体、知识与能力，面向全体与因材施教，全面发展和发挥个性特长的有机结合：做到目标明确、方法得当、内容充实、手段先进、效果显著；注意提高教学艺术，做到教师角色的转变与学生学习方式的转变。 4、每学期至少上一节公开课或研究课、优质课、录像课、加强同伴的互助工作，做好“传帮带”工作并有工作记录，每学期每位教师听课不得少于10节，要有听课和评课意见记录。 1 1 C 教 育 教 学 过 程 6分 1 在学科教学中必须渗透法制教育。（一个渗透点按要求完成加1分） 公开课、研究课、优质课、录像课一节，校级加5分，镇级加6分，县级加7分，地级加8分，省级加9分、国家级加10分。（以证书为准） 5、作业符合学生实际，分层次针对性强，科学合理，批改及时，有记录。根据教学要求进行测试或考查，用以及时反馈信息，查缺补漏和调整教学活动，并做好每学期的质量分析。 1 1 作业批改不认真扣2分，缺少记录每次扣1分，不及时批改酌情扣1分。 6、积极撰写教育教学论文，内容包括教育教学经验、总结、心得体会、工作建议、方法等，每学期至少有一篇文章在校内交流或在报刊上发表。 《黔西教育》一篇加3分。 镇级一篇加2分 1

D 工 作 量 得 分 14分 E 教研组教学常规工作检查 10分 F 教 育 教 学 效 果 50分 最高周课时系数和的教师得满分15分，其他周课时系数和的教师将按比例折合得分。 由教导处根据教师任课一览表计算周课时系数和。 1、以学校对教师工作量得分统计为准。 14 以语文、数学、综合三个教研组的月考核分为依据，各教研组要计算出该组教师的期末考核分，计算方法是：期末考核分=月考核分之和÷考核月数 10 绩效考核分=期末考核分×10% （1）没有接受教研组检查的教师，期末考核分按0分计算。 （2）听课少1节扣1分。 （1）春季学期以全镇统考同级同科平均分名次、提高率名次计算得分（一年级提高率名次与平均分名次等同）。秋季学期所有教师都算满分60分。 （2）在本校一直担任考查科目教学的教师按全校第9名成绩计算，担任过语文、数学教学的教师按所教班级的考试成绩计算。 50 以镇统考为准，获得全镇平均分（或提高率）同级同科第一名者得25分、第二名者得24分、第三名者得23分„以后每个名次依次递减1分，计算方法是：应得分=25-（名次-1），然后将平均分得分加上提高率得分。 一等 二等 三等 1、由教导处提供相关依据。 2、任双科教师按双科得分之和计算。 G 加 分 扣 分 1、优质课、示范课、公开课获奖 省级 地级 县级 镇级 校级 以证书为准 12 10 8 6 5 10 8 6 4 4 8 6 4 2 3 2、安全管理 分管或直管的工作发生安全事故，酌情扣5-10分。 按《金碧镇瓦厂小学教学常规管理制度》的相关规定加分或扣分。 所带班级参加学校组织的大型活动，获第一、二、三名的，加辅导教师5、4、3分。 由安全管理人员提供依据 由教导处提供相关依据。 以思政处提供的获奖名单为准。 3、教学常规管理 4、班级获奖

G 加 分 扣 分 5、考勤管理 （1）缺勤扣分：旷课一节扣2分；事假一节扣1.5分；病假（住院除外）一节扣1分；迟到一个扣1分；早退（包括加班、学习、培训、活动等）一个扣2分；旷工一个扣2分。 （2）代课加分：代课一节加1.5分。 1、由考勤统计人员提供依据。 2、住院人员将手续交总务处核实为准。 6、其它工作：指要求上交的表、卡、册资料和学校要求上交资料（图书借阅、营养餐资料等）。 迟交一次扣1分，缺交一次扣5分， 该教师所缺的资料学校另安排人员完成，做后给做者一次加10分。 以少先队大队辅导员统计为准。 以学校记录统计为准 以图书借阅登记册为准 7、学生广播稿、好人好事（学校认可每人次加语数教师0.1分）。 8、家访及关爱记录 辅导学生写广播稿并在午间广播时间得到广播的，每篇加辅导教师1分。 每人次加1分。 9、学困生、心理障碍学生辅导 每人次加1分。 10、图书借阅（按上级规定）

少一人次扣语数教师0.1分 自评分： 考核小组评分： 最后绩效得分： 被考核教师签字： 考核小组签字： 说明：

1、本考核采用教师自评和考核小组考核考评相结合，要求个人和考核小组都必须做到客观、公正、公平。 2、教师自评分占20%，考核小组评分占80%。 3、最后绩效得分=自评分×20%+考核小组评分×80%。

4、考核时被考核人无法联系或无故不到学校参加考核，被考核人最终得分以学校考核小组评分的100%计算。

5、如无30%的绩效工资，本细则失效。 6、全体教师签字：