班级：小班 第 10 周 本周工主题四 之次主题一笑一笑 作重点 项目＼星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 时间 教学活动 区域活动 户外活动 环境设计 生活活动 家园联系 心情娃娃 美工区：心情卡 阅读区：快乐拥抱 把“蛋”送回家 小松鼠的伞 美工区：小药丸 益智区：开心果果 笑脸饼干 哈哈笑 1、好朋友生病了 2、小熊滚接球 表演区：朋友你好 生活操作区：我会切“西瓜” 美工区：好朋友在美工区：快乐脸谱 一起 表演区：好朋友 角色区：小医院 1、收集各种表情的图片资料，布置成“心情墙”。 2、在角色区投放听诊器、温度计、注射器等玩“小医院”游戏的玩具。 1、日常生活中随机组织与心情有关的游戏。 2、引导幼儿了解幼儿园中健康检查的项目，能配合幼儿园大夫进行健康查体。 1、请家长在家中关注幼儿情绪变化，鼓励幼儿讲述一些自己和朋友之间的一些事情，说出自己的情绪感受。 2、请家长在家中给幼儿讲述自己和朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈有哪些方法可以让自己的朋友高兴、开心。 3、帮助幼儿准备一个有趣的游戏，到幼儿园和好朋友一起玩。
沈平幼儿园下学期周计划
班级：小班 第 11周 本周工作主题四 之 次主题二玩一玩 重点 项目＼时星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 间 教学活动 杯子响叮当 区域活动 建构区：花儿朵朵 户外活动 有趣的迷你绳 1、利用幼儿作品布置墙面环境，如绘画、小制作展览等，使幼儿体验成功的快乐，增强自信心。 环境设计 2、在美工区增加纸杯、纸盘、纸团、塑料瓶、废旧小裙子、背心等材料，指导幼儿用多种绘画方法进行创作。 1、散步活动中引导幼儿发现生活周围还有哪些物品可以敲出好听的声音。 生活活动 2、可引导幼儿用日常生活中的物品比较长短，如跳绳、被子的长短等，树立生活中处处有数学的观念。 1、请幼儿和家长一起收集能敲出好听声音的不同种类的瓶子、杯子等物品，洗净带到幼儿园来。 家园联系 2、请家长到幼儿园来带领幼儿一起参与体育锻炼，玩皮球、迷你绳等。 3、在家引导幼儿比较物品的长短，如毛巾、筷子等，知道生活中处处有数学。 五彩石头路 美工区：小花裙 长带子飘起来 益智区：长颈鹿的围巾 有趣的声音 表演区：什么乐器在唱歌 1、小雨点2、好玩的布垫 美工区：小花盘 表演区：摞拳头 沈平幼儿园下学期周计划
班级：小班 第 12周 本周工作重主题四 之次主题三动一动 点 项目＼时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1、跳一跳，真快拼一拼，真好玩 打开来，尝一尝 尝尝看，乐2、小皮球钻山教学活动 动一动，真有趣 特别香 洞 美工区：卷棍棍 表演区：看样学样 阅读区：吃瓜果，要吐籽 美工区：角色区：我会做 区域活动 小小木偶 表演区：小小乐队 阅读区：1、小帮手 表演区：猫捉老鼠 户外活动 小松鼠运松果 1、提供人体的器官、骨骼的模型，引导幼儿初步了解人体能运动的部位。 环境设计 2、提供多种水果的图片，可有完整的、有横切面的，引导幼儿观察各种水果的籽。 3、在主题墙上布置用瓜籽粘贴的图画及幼儿自己剥鸡蛋、剥花生的照片，供幼儿欣赏。 1、利用午点时间与幼儿讨论吃水果的相关经验。2、用餐厅中注意锻炼幼儿自己动手剥鸡蛋、鹌鹑蛋、生活活动 花生等的能力。3、在用餐时，多提醒幼儿不挑食、不偏食，多吃蔬菜。 1、鼓励幼儿在家中主动为家人服务，乐意干一些简单的家务活。 2、家长在家为幼儿提供机会练习剥鸡蛋、剥花生等，并及时鼓励幼儿的进步，避免包办代替。 3、家长可带幼儿逛超市，有意识地引导幼儿观察各种食品包装袋，观察什么食物需要去皮后才能吃，家园联系 同时引导幼儿查看包装袋上的食品添加剂说明书，教育幼儿少吃膨化食品。 4、请家长和幼儿一起买菜、择菜、洗菜、炒菜，激发幼儿对吃蔬菜的兴趣，逐渐培养爱吃蔬菜的生活习惯。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容