本周主题:酸酸甜甜的水果 日期: 11月10日—11月14日 班级:小三班 1.观察常见水果的特征,引发探究水果的兴趣。 主题目标 2.尝试用多种方式表达对水果的认识和喜爱之情。 3.了解水果和人们生活的关系,知道多吃水果有益健康。 环境及区域创设 1.继续丰富区角的玩具,并不断投入半成品和成品样品。 2.更换并继续丰富主题墙内容,美化环境。 1.请家长带孩子到书店参观,并用照片的形式记录。 2.注意季节变化,关注幼儿身体状况,勤晒衣被、勤洗手、多喝水。 教学(游戏)活动内容具体安排 星期 晨间活动 一 独木桥 正中靶心 语言: 上 午 教学(游戏) 活 活 动 动 小蛇多多 二 羊角球 小汽车 数学: 剥桔子 三 小木桩 钻山洞 音乐: 水果碰碰碰 四 小型玩具 拉力器 科学: 水果宝宝 沉与浮 音游: 我是一个 大苹果 户外/区域 午间活动 滚小猪 阅读时间 创意美工 下午活动 户外游戏: 大风与落叶 离园活动 听音乐 体游: 把沙包 捡起来 抓尾巴 散步 语游: 大苹果 跳圈 秋天到了 区域活动 折纸 智游: 爱护小树 种植园地 雪花片 专项室: 娃娃生活吧 美术: 酸酸甜甜 的水果 垫子 雪花片 区域活动 户外器械: 抛接球 手指游戏 五 沙包 毛毛虫玩具 社会: 做水果沙拉 家长工作 专项室: 快乐建构吧 中型玩具 看图书 听故事 在上一周的学习中,孩子们认识了树和落叶,也学了许多关于叶子的知识和游戏。在教学活动中,幼儿对新的故事和游戏的兴趣很高。开始对上周工作小结 秋天的产生了一定的认识。班级的区域活动开展了一段时间,幼儿的兴趣依旧高涨。同时,在幼儿生活常规的管理上,不断的提高。重视每一个细节,紧抓生活常规。在接下来的几周里培养幼儿良好的生活习惯。
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