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一年级一年级下册阅读理解100篇及答案

2020-04-19 来源:步旅网


最新一年级下册阅读理解100篇及答案

一、一年级语文下册阅读理解练习

1.读短文,完成练习。

雨前的考试

动物气象站要招考了,主考官是青蛙博士。

太阳当空,天上白云朵朵,青蛙问考生:午后会不会下雨

第一个回答的是乌龟。它说:“我是冷血动物,我觉得背发潮了,今天午后有雨。”青蛙说:“龟背潮,下雨兆。你答对了。”

蚂蚁们背着行李对青蛙说:“主考官先生,午后必然有雨。”青蛙说:“对,蚂蚁搬家,雨点跟着下。”

这时,燕子贴着地面飞到青蛙跟前说:“午后有雨。”青蛙点点头:“不错,燕子低飞,大雨要来临。”

于是,它们都被录取了。

(1)短文共________节,请标上小节号。

(2)动物气象站的主考官是________,参加考试的有________、________和________。

(3)它们都被录取了,为什么请找出青蛙说的话。

【答案】 (1)6

(2)青蛙博;乌龟;蚂蚁;燕子

%

(3)“龟背潮,下雨兆。你答对了。”“对,妈蚁搬家,雨点跟着下。”“不错,燕子低飞,大雨要来临。”

【解析】

2.阅读短文,回答问题。

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面,它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:\"看来世界上数我飞得最高了\"。

哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟往上一看,一群鸽子在头上盘旋,它伸长脖子向喊道:\"鸽兄,看样子上数你飞得最高了吧。”

\"不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!\"鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,

雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!\"喜鹊感慨地说。

(1)短文有________个自然段。

(2)读句子,根据文章内容判断对错。

①喜鹊比蝴蝶飞得高。________

②鸽子比喜鹊飞得高。________

③小昆虫在高空中飞。________

(3)喜鹊看到大雁后明白了( )(填序号)

①大雁飞得最高。

~

②大雁飞得最整齐。

③人上有人,天外有天。

【答案】 (1)4

(2)对;对;错

(3)③

【解析】

3.阅读短文,回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。

(1)短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。

(2)“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。(填序号)

①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨

(3)彩虹不见了,是因为________(填序号)

)

①彩虹到别的地方去了。②人们都赞美彩虹。③太阳躲进云里去了。

【答案】 (1)3;2

(2)③;①

(3)③

【解析】

4.阅读下文,回答问题。

小树谣

{

小树

在春风里摇,

绿了嫩芽,

绿了树梢。

小树

在春风里摇,

红了花蕊,

红了树梢。

它召唤来

爱唱歌的小鸟,

对它说:

“等我长成大树,

狂风来了

也吹不倒。

你就在

我的枝叶间

筑温暖的巢。”

(1)“它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说”,第一个“它”指的是________,第二个“它”指的是________。

(2)小树对小鸟说了什么用“________”在文中画出来。

(3)小鸟听了小树的话,会说什么呢

【答案】 (1)小树;小鸟

(2)“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”

(3)略

【解析】

·

5.阅读短文,完成练习好伙伴

小熊生病了,住进了医院。小伙伴们都来看望他。

小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了,她给小熊送来一支动听的歌。

小熊很感动,连声说:“谢谢你们!谢谢你们!”

(1)这篇短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来。小猴________ 蜂蜜

蜜蜂________ 动听的歌

~

百灵鸟________ 桃子

(3)想一想,如果下面几位好伙伴来看望小熊,他们会带什么礼物小松鼠送________ 小牛送________

小山羊送________ 小猫送________

(4)读了短文,我明白了( )

A. 好朋友生病了要带东西去看望他。 B. 好朋友之间要团结友爱,互相帮助。

C. 好朋友之间要经常互送礼物。 D. 只有好朋友生病了我们才需要去看望。

【答案】(1)3;3

(2)桃子;蜂蜜;动听的歌

}

(3)松果;牛奶;青草;鱼

(4)B

【解析】

6.阅读下文,回答问题。

大树和小草

天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命你也配来到这个大千世界上你不感到自己太渺小可怜吗”

\\

对于大树的骄傲,小草没有理睬。

忽然,天气骤变。

顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!

只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。

(1)“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气________,忽然间________。

(2)小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它________。

(3)读了短文,你想对大树说些什么请你写一写。

【答案】 (1)晴朗;乌云遮天,大雨如注,狂风大作

&

(2)更绿更精神了

(3)大树啊,你别瞧不起人,要善于发现自己的短处和别人的长处。

【解析】

7.读一读,做一做。

老鹰捉小鸡

下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”

老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!

]

(1)根据意思写文中的词语。

①一会儿往左闪,一会儿往右躲。________

②趣味非常多,无法形容。________

(2)游戏中,扮演“老鹰”的是:________,扮演“鸡妈妈”的是:________,扮演“小鸡”的是:________。

(3)游戏结束胜利的一方是( )

A. 老鹰 B. 鸡妈妈和小鸡

【答案】 (1)左躲右闪;趣味无穷

(2)班长;学习委员;其他同学

(3)B

【解析】

8.阅读下文,回答问题。

小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”

(1)从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )(多选)

A. 爬了很远 B. 爬得很慢 C. 爬得很快

(2)小壁虎是怎样向燕子借尾巴的用“________”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很________。

(3)燕子要用尾巴________,所以________(有 没有)把尾巴借给他。

【答案】 (1)A,B

(2)燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗;有礼貌

(3)掌握方向;没有

【解析】

9.阅读下文,回答问题。

我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

(1)回忆课文填一填。

“我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个________的太阳,给冬天画了个________的太阳,给春天画了个________的太阳。

(2)“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了________(填序号)

①给大家带来清凉。

②给田野带来希望。

(3)你想画什么样的太阳送给谁为什么

【答案】 (1)金黄;红红;彩色

(2)①

(3)我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩,让她不再受冻。

【解析】

10.阅读下文,回答问题。

到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,________到了自己的________位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”

(1)选字填空。(填序号)

①座 ②坐 ③做

>

元元红着脸,低着头,________到了自己的________位上。

(2)元元迟到了,他的表现是怎样的用“________”画出相关语句。

(3)元元晚起了________分钟,结果迟到了________分钟。看来,睡懒(lǎn)觉的习惯真不好啊!

(4)请你想一想,第二天闹钟响后,元元会怎样做呢

【答案】 (1)②;①

(2)元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。

(3)一;二十

(4)元元会马上起床,洗漱,吃饭,去上学。

<

【解析】

11.阅读下文,回答问题。

荷叶圆圆(节选)

荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

(1)荷叶的样子是________,颜色是________。

(2)游来游去、________来________去、________来________去

(3)小水珠把荷叶当作________;小鱼儿把荷叶当作________。

(4)想一想:还有谁把荷叶当作什么

【答案】 (1)圆圆的;绿绿的

(2)走;走;飞;飞

(3)摇篮;凉伞

(4)青蛙把荷叶当作歌台。

【解析】

12.读一读,做二做。

雨停了,天上有一座美丽的桥。

爸爸,你那把( )花用的水壶呢如果我( ),着它,走到桥上,把水( )下来,那不就是我在下雨吗你就不用挑水( )田了,你高兴吗

(1)将下列词语填在文中的括号里。(填序号)

①浇 ②提 ③洒

(2)天上这座美丽的桥是________。

(3)如果我把水洒下来,爸爸高兴吗为什么

.

【答案】 (1)①;②;③;①

(2)彩虹

(3)爸爸高兴,因为这样爸爸就用挑水浇田了。

【解析】

13.阅读(6分)

树和喜鹊(节选)

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)文中一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)读课文,选择填空,只填序号。

________有了邻居,________也有了邻居。

①喜鹊 ②树

【答案】 (1)3;2

(2)②;①

\\

【解析】

14.阅读下文,回答问题。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

(1)文段中画横线的句子把________比作________,写出了小柏树________的样子。

(2)从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真请你填一填。

________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗________。

'

(3)邓爷爷为什么露出了满意的笑容

【答案】 (1)小柏树;战士;直直地挺立

(2)精心;仔细;扶正

(3)邓爷爷看到自己栽的小树很直,所以他露出了满意的笑容。

【解析】

15.阅读下文,回答问题

拔萝卜

·

一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”

到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!

(1)这篇短文共________个自然段。

(2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,________、________、________来帮小兔子拔萝卜。

(3)这个故事告诉我们什么道理________

A. 团结的力量大。 B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真

好吃。

【答案】 (1)2

(2)小狗

;熊

;小象

(3)A

【解析】

16.阅读短文,回答问题。快乐的儿童节

“六一”儿童节到了,我们把教室(shì)打扮(bàn)得多么漂(piào)亮啊!看,墙壁和窗户上挂满了气球,有红的、黄的、绿的、紫(zǐ)的、蓝的……五颜六色,美丽极(jí)了。

我们穿着整齐的校服(fú),脸上挂着甜甜的笑容(rónɡ),眼里闪着动人的光芒(mánɡ),迈(mài)着轻快的步子走出教室,去参加丰富(fù)多彩的“六一”游园活动。

今天,我们过了一个特别快乐的儿童节。

(1)短文一共有________个自然段。

(2)写出文中表示颜色的词。

(3)按短文内容填一填。整齐的________ 动人的________ 子 ________的笑容

(4)补充词语。五颜________色 丰富________彩

【答案】(1)3

(2)红,黄,绿,紫,蓝

(3)校服;光芒;轻快;甜甜

<

(4)六;多

【解析】

17.阅读下文,回答问题

________的步

动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___

(1)这段话共有________句话。

(2)给文中横线处加上标点。

狗熊用喇叭大声喊________大家注意________动物王国要开大会________请你们都参加________一连说了十遍________

-

(3)________让________通知________要开大会。

【答案】 (1)2

(2):“;,;,;!;”。

(3)老虎;狗熊;大家

【解析】

18.阅读下文,回答问题

好孩子芳芳

芳芳是一年级的学生。她努力学习,热爱劳动。她常想:“家务活不光是爸爸妈妈的事,我也是家庭的一员,也应该主动做些家务活儿。”

早晨起床后,妈妈忙着做饭,芳芳把被子叠得整整齐齐,然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

星期天,妈妈洗衣服,芳芳跑来说:“家务活不能光让大人做,我也有责任。我跟您一起洗。”说着,她和妈妈一起把衣服洗干净。

奶奶夸芳芳懂事,知道体贴大人。爸爸说:“芳芳能为家庭尽份责任,常做一些家务劳动,是个爱劳动的好孩子。”

'

(1)在横线上填上合适的词。

努力________ 热爱________ 体贴________

(2)下面的说法对吗为什么

①我想做家务活,可是妈妈不让我做,我也没办法。

②学生的主要任务是学习,干家务活会影响学习。

【答案】 (1)学习;劳动;大人

(2)①错误;②错误;因为家务活不光是爸爸妈妈的事,我们也是家庭的一员,应该主动做些家务活儿。

【解析】

^

19.阅读下文,回答问题

小青蛙

我喜欢小青蛙。

小青蛙穿着浅绿色的外衣,露着雪白的肚皮,长着四条深绿色腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱起歌来,呱、呱、呱。

小青蛙捉害虫的本领可大啦!一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫,一年可以消灭一万多只害虫,是保护庄稼的好卫士。

(1)小青蛙穿着________的外衣,露着________的肚皮,长着________的腿,眼睛又________又________。

(2)小青蛙有四________腿,________眼睛,________嘴。每天能吃________多只害虫,一年可以消灭________多只害虫。

【答案】 (1)浅绿色;雪白;深绿色;圆;大

(2)条;双;张;70;一万

【解析】

20.阅读下文,回答问题

美丽的春天

春天来了,草地上一片青绿,粉红的桃花也开了,雪白的小兔在草地上跳来跳去,鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊!

(1)短文中描写了春天的________、________、________、和________。

:

(2)请你用找出文中描写颜色的词。

(3)文中有一句赞美春天的话,请你写出来。

(4)你能写出其他关于颜色的词语吗试试看。

【答案】 (1)草地;桃花;小兔;野花

(2)青绿、粉红、雪白、鹅黄

(3)春天真美啊!

(4)深蓝、鲜红、乌黑

【解析】

<

21.阅读下文,回答问题

小乌鸦爱妈妈

经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长成了一只又大又壮的乌鸦。

小乌鸦的妈妈渐渐老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的,不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的妈妈。妈妈吃饱了,它才自己吃。小乌鸦多爱它的妈妈啊!

(1)照样子,写词语。

例:一口一口、________、________、________

(2)小乌鸦从东飞到西,又从南飞到北是为了________。

(3)你来夸夸小乌鸦吧。

【答案】 (1)一个一个;一座一座;一条一条

(2)找吃的,给妈妈吃

(3)小乌鸦,你真是一个孝顺的孩子。

【解析】

22.阅读下文,回答问题

河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

|

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

(1)选文共有________句话。

(2)比一比,来组词。

青________ 晴________ 请________

清________ 睛________ 情________

(3)你喜欢小青蛙吗为什么

【答案】 (1)3

*

(2)青蛙;晴天;请求;清水;眼睛;事情

(3)我喜欢小青蛙,因为它可以捉害虫。

【解析】

23.阅读下文,回答问题

太阳和彩虹

刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。

(1)这篇文章讲了________和________的故事。

(2)彩虹不相信太阳的话,结果怎样

(3)太阳对彩虹说了什么话

(4)彩虹为什么骄傲

【答案】(1)太阳;彩虹

(2)彩虹就不见了。

(3)你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。

(4)人们都赞美彩虹。

【解析】

24.阅读下文,回答问题。

小黄鹂(lí)捉虫子

一只小黄鹂,第一次离开妈妈,自己出去捉虫。

她飞了一整天,回到家里,妈妈问她看到些什么。

小黄鹂说:“我只顾(gù)捉虫子,什么也没看到。”

妈妈停了停,说:“孩子,我们要做的事多着呢,可不光是捉虫子呀。”

第二天傍晚,小黄鹂又飞回来了。

妈妈问:“今天你做了些什么”

小黄鹂说:“我看到一只白头翁(wēng),他真可怜,已经老得不能提虫了。我把捉到的虫子送给了他。”

“我还到了森林医院,请来啄木鸟大夫为邻居白杨树爷爷治好了病。”

“回来的路上,我还看到一只小百灵鸟,她的歌声真好听,我跟着学了半天。我想,将来我也许会唱得比她更好听。”

妈妈高兴地笑了。

(1)小黄鹂第一次离开妈妈捉虫子,妈妈问她看到些什么,小黄鹂是怎样回答的用横线画出相关的句子。

(2)第二天,小黄鹂做了哪些事( )(多选)

A. 把捉到的虫子送给白头翁。 B. 请啄木鸟给白杨树治病。 C. 跟小百灵鸟学唱歌。

(3)妈妈会怎样表扬小黄鹂想一想,写一写。

【答案】 (1)我只顾捉虫子,什么也没看到。

(2)A,B,C

(3)孩子,你真棒!你不但捉了虫子,还做了好事,学了唱歌,真好!

【解析】

25.阅读下文,回答问题。

妈妈告诉我,沿着________的小路,就会走出天山。________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!

(1)选择合适的词语,填到横线上。(填序号)

①雄伟 ②弯弯 ③壮观 ④遥远

妈妈告诉我,沿着________的小路,就会走出天山。________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。

(2)这段话是写住在________的“我”想去北京城的________看升旗仪式。

(3)用“________”画出文段中的感叹句。

(4)你有什么愿望也来写一写吧!

我多想________!

【答案】 (1)②;④;①;③

(2)天山;天安门广场

(3)我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!

(4)去内蒙古,那里有一望无际的草原,我多想去看看

【解析】

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